歌曲與歷史(參考版)

【摘要】歌曲與歷史序歌曲與歷史是一套包括八首歌曲的教材，鼓勵學(xué)生從歌曲中學(xué)習(xí)歷史。歌曲分為三個單元，分別是我們的國家、國難篇、九七前後。每個單元均備有工作紙。這套教材製作的目的，是希望用大家耳熟能詳?shù)母枨岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)中國歷史、香港歷史的興趣，從而去探索歌曲背後的歷史情懷。在製作的過程中，我發(fā)現(xiàn)歌曲可以成為有用教材，例如抗戰(zhàn)時期的歷

2024-10-15 16:00

歷史歌曲紅旗飄飄ppt課件(參考版)

【摘要】那是從旭日上采下的虹沒有人不愛你的色彩一張?zhí)煜伦蠲赖哪槢]有人不留戀你的顏容你明亮的眼睛牽引著我讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來當(dāng)我離開家的時候你滿懷深情吹響號角五星紅旗,你是我的驕傲五星紅旗

2025-05-07 22:02

群眾歌曲與藝術(shù)歌曲(參考版)

【摘要】群眾歌曲與藝術(shù)歌曲?安丘一中課前延伸：式？，你認(rèn)為哪種音樂形式能更直觀準(zhǔn)確地表達(dá)人們的內(nèi)心情感？哪首是群眾歌曲那首是藝術(shù)歌曲？中國歌曲分類：?1.按演唱形式分類：齊唱、獨唱、重唱、對唱、合唱；?2.按音色特點分類：男聲、女聲、童聲、混聲、高音、中音、低音；?3.按演唱方法分類：通俗

2024-08-26 20:46

課前請你欣賞：歌曲歷史的天空(參考版)

【摘要】課前請你欣賞:歌曲《歷史的天空》對坊中中揭雪松第18課三國鼎立東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖匈奴劉璋劉表袁術(shù)袁紹曹操一、官渡之戰(zhàn)2、官渡之戰(zhàn)的經(jīng)過1、曹操勢力的壯大曹操字孟德，我國古代杰出的政治家，軍事家和詩人。曹操勢力日益壯大的原

2024-10-21 10:36

軍人與歌曲和軍校學(xué)員談歌曲(參考版)

【摘要】軍人與歌曲與軍校學(xué)員談歌曲馬傳輝講三個問題一、歌曲的積極作用二、歌曲的消極影響三、軍營歌詠活動一、歌曲的積極作用▲江主席指出戰(zhàn)爭年代，《義勇軍進(jìn)行曲》、《松花江上》、《黃河大合唱》(其中有：《黃河船夫曲》、《怒吼吧，黃河》)、《解放

2025-05-17 10:30

——20世紀(jì)歌曲中的歷史(參考版)

【摘要】——20世紀(jì)歌曲中的歷史第一樂章東方曙光《北方吹來十月的風(fēng)》北方吹來十月的風(fēng)，驚醒我們苦弟兄。無產(chǎn)階級快起來，聯(lián)合農(nóng)民去進(jìn)攻。紅旗一舉千里明，鐵錘一舉山河動。中國誕生共產(chǎn)黨，燎原星火滿天紅。中國誕生共產(chǎn)黨，燎原星火滿天紅。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。

2025-08-04 12:34

牧童與牛歌曲(參考版)

【摘要】牧童與牛

2024-12-15 09:19

北師大版歷史八上歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”(參考版)

【摘要】同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!聽吧,滿耳是大眾的嗟傷!看吧,一年年國土的淪喪!我們是要選擇"戰(zhàn)"還是"降"?我們要做主人去拼死在疆場,我們不愿做奴隸而青云直上!我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁;我們今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!

2024-12-12 14:30

北師大版歷史八上歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”(2)(參考版)

【摘要】一、活動目標(biāo)知識與能力通過聽、學(xué)和歌唱優(yōu)秀的具有鮮明時代特征的抗日救亡歌曲，重溫歷史，感受和加深抗日戰(zhàn)爭是中華民族解放戰(zhàn)爭的理解。從《抗日救亡歌曲》的詞曲、內(nèi)容、創(chuàng)作背景中獲取豐富的歷史信息，提高學(xué)生從藝術(shù)的角度了解歷史和感知歷史的能力。過程與方法學(xué)生通過多

2024-12-12 14:31

欣賞歌曲(參考版)

【摘要】欣賞歌曲四季歌你知道下列詩句是寫那個季節(jié)嗎？千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。你知道下列詩句是寫那個季節(jié)嗎？畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣

2024-10-21 14:42

北師大版歷史八上歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”2(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊課件第一樂章：勇往直前（1）這首歌是一部影片的主題曲，該片描寫“九一八”事變后，中國青年學(xué)生坎坷的生活道路。歌曲號召青年學(xué)生“要掀起民族自救的巨浪”“擔(dān)負(fù)起天下的興亡！”，唱出了當(dāng)時青年學(xué)生的共同愿望和心聲，在青年學(xué)生中產(chǎn)生強烈的共鳴，逐漸成為青年學(xué)

2024-12-01 23:05

北師大版歷史八上歷史的回響——“抗日救亡歌曲聯(lián)唱”1(參考版)

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級上冊講義一、活動目標(biāo)知識與能力通過聽、學(xué)和歌唱優(yōu)秀的具有鮮明時代特征的抗日救亡歌曲，重溫歷史，感受和加深抗日戰(zhàn)爭是中華民族解放戰(zhàn)爭的理解。從《抗日救亡歌曲》的詞曲、內(nèi)容、創(chuàng)作背景中獲取豐富的歷史信息，提高學(xué)生從藝術(shù)的角度了解歷史和感知歷史的能力

2024-12-01 23:05

勵志歌曲欣賞(參考版)

【摘要】勵志歌曲欣賞?范瑋琪《最初的夢想》.flv最初的夢想如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下又怎會懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)又怎會曉得執(zhí)著的人會有隱形翅膀把眼淚裝在心上會開出勇敢的花可以在疲憊的時光閉上眼睛聞到一種芬芳

2025-08-07 14:29

歌曲作法教案(參考版)

【摘要】《歌曲作法》教案一、歌曲的藝術(shù)特點，學(xué)習(xí)的重要性?二、學(xué)習(xí)方法：1．勤動筆（每周一歌）2．向優(yōu)秀歌曲學(xué)習(xí)（分析）3．積累音樂語言（背記民歌）三、學(xué)習(xí)要求：1．作業(yè)2．筆記四、授課形式：1．講授為主2．提問、討論3．作業(yè)試唱點評?歌曲是詩和音樂融為一體的藝術(shù)。歌曲藝術(shù)

2024-08-26 23:01

歌曲唱法分類(參考版)

【摘要】第二縣直中學(xué)秦臻歌曲是指帶有歌詞，由人聲演唱的一種音樂。是音樂藝術(shù)中規(guī)模最小、篇幅最短、形成最早和影響最大的音樂藝術(shù)形式之一。歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性和文學(xué)性。美聲唱法民族唱法通俗唱法原生態(tài)唱法帕瓦羅蒂戴玉強閆維文宋祖英鳥叔周杰倫阿寶

2024-11-28 16:52

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