【摘要】太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/101C語言與程序設(shè)計大學教程(下)太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/102第8章繼承與派生第9章關(guān)于類和對象的進一步討論第10章運算符重載第11章繼承與派生第12章多態(tài)性與虛函數(shù)太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/10
2024-10-20 03:48
【摘要】太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/101C語言與程序設(shè)計大學教程(中)太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/102第5章對象的函數(shù)成員與全局函數(shù)第6章指針和引用第7章類與對象太原工業(yè)學院計算機工程系2021/11/103第5章對象的函數(shù)成員與全局函數(shù)教學內(nèi)容函數(shù)
【摘要】太原工業(yè)學院計算機工程系2022/2/151C語言與程序設(shè)計大學教程(上)太原工業(yè)學院計算機工程系2022/2/152第1章面向?qū)ο蟪绦蚋攀龅?章對象屬性的數(shù)據(jù)描述第3章預(yù)處理與語句第4章數(shù)組太原工業(yè)學院計算機工程系2022/2/153第1章面向?qū)ο蟪绦蚋攀?/span>
2025-01-22 08:23
【摘要】主編楊進才沈顯君劉蓉C++語言程序設(shè)計教程2第7章類與對象C++語言程序設(shè)計教程第7章類與對
2024-12-10 21:40
【摘要】C語言程序設(shè)計與實訓教程主編李小遐前言本書是為高職高專層次各類院校編寫的C語言學習教材。高職高專類學校人才培養(yǎng)的目標是技能型、應(yīng)用型。所以本書作為C語言的入門級教材,在教學內(nèi)容的整合上以實用為主、知識夠用為原則,將一些理論性強或不太實用的內(nèi)容做了一定的處理,比如降低難度或適當刪減。針對高職高專類學生的特點,編者特別強
2024-08-15 18:30
【摘要】C語言程序設(shè)計教程(一)第1章C程序設(shè)計概述第2章數(shù)據(jù)類型,運算符和表達式第3章順序結(jié)構(gòu)第4章選擇結(jié)構(gòu)第1章C語言程序設(shè)計概述?C語言是目前最流行的程序設(shè)計語言之一,既具有一般高級語言特性,又具有低級語言特性。通過本章學習,了解C語言發(fā)展的歷史背景,C語言的特點,重點掌握C語言程序的結(jié)構(gòu)和在V
2024-12-26 12:16
【摘要】C語言程序設(shè)計教程(二)第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)第6章數(shù)組第7章函數(shù)第5章循環(huán)結(jié)構(gòu)?循環(huán)結(jié)構(gòu)與順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)一起構(gòu)成了解決各種復雜程序設(shè)計的基礎(chǔ),它主要用于處理那些需要重復執(zhí)行的操作。相對于程序設(shè)計的三種結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)是最難掌握的,同時,它也是最重要的。C語言中構(gòu)成循環(huán)結(jié)構(gòu)的語句有三類:while循環(huán),
2024-10-19 16:02
【摘要】C語言程序設(shè)計教程(三)第8章指針第9章復合數(shù)據(jù)類型第8章指針?C語言的重要特性之一就是指針操作。利用指針可以直接而快速的處理內(nèi)存中各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù),特別是數(shù)組、字符串、內(nèi)存的動態(tài)分配等,并能象匯編語言一樣處理內(nèi)存地址。它為函數(shù)間各類數(shù)據(jù)的傳遞提供了簡捷便利的方法。指針使C程序簡潔、緊湊、高效,但指針使
【摘要】C語言程序設(shè)計教程(四)第10章文件第11章位運算第12章編譯預(yù)處理第13章C語言的實際應(yīng)用第10章文件?所謂“文件”(file)是指計算機外部存儲介質(zhì)(磁盤、磁帶等)上建立的數(shù)據(jù)集合。這個數(shù)據(jù)集有一個名稱,叫做文件名。?本章主要介紹文件的基本操作常識,以及文件操作的相關(guān)函
2024-10-20 04:11
【摘要】C語言程序設(shè)計(下)第六章指針34指針的基本概念指針變量的定義與引用指針與數(shù)組5指針為什么要學習指針?指針是C語言一個重要的概念也是C語言的重要特色。正確靈活的運用指針可以有效地表示負責的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。能動態(tài)的分配內(nèi)存,方便的使用字符串,有效的而方便的使用數(shù)組,
2024-12-10 21:49
【摘要】C語言程序設(shè)計教程(第2版)下第9章指針本章要點?指針的定義、引用和運算方法?數(shù)組、函數(shù)和字符串與指針的關(guān)系本章難點?指針變量的引用?指針作為函數(shù)參數(shù)的運用預(yù)備知識內(nèi)存:就是內(nèi)部存儲器,是由存儲單元組成的。它的特點是存儲單元是線性連續(xù)
2025-01-22 08:04
【摘要】C∕C++程序設(shè)計教程(下)C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計C語言具有許多優(yōu)點,但是隨著社會對軟件需求的不斷擴大、復雜性不斷提高、規(guī)模日益增加,結(jié)構(gòu)化的方法,就很難適應(yīng)這種變化的需要。為了適應(yīng)這種變化的需要,一種新的程序設(shè)計方法—面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法被提出,當然面向過程的程序設(shè)計語言就不能滿足這種新
2024-10-20 03:37
【摘要】C語言程序設(shè)計(CProgramming)遼寧科技大學下C語言程序設(shè)計(CProgramming)第7章構(gòu)造數(shù)據(jù)類型第8章編譯預(yù)處理第9章文件C語言程序設(shè)計(CProgramming)遼寧科技大學C語言程序設(shè)計(CProgramming)41、掌握結(jié)構(gòu)體類型、結(jié)構(gòu)體變量、結(jié)
2025-01-22 09:20
【摘要】Date:February16,2022C語言程序設(shè)計案例教程(一)Date:February16,2022第一章c語言程序設(shè)計基礎(chǔ)Date:February16,2022授課要點?C語言的應(yīng)用及學習方法?C語言教學組織形式、考核方式?第一個C程序Date:February16,
2025-01-24 12:41
【摘要】Date:November10,2021C語言程序設(shè)計案例教程(二)Date:November10,2021第8次(關(guān)系運算符、條件運算符)Date:November10,2021本章主要知識點?基本的數(shù)據(jù)類型?常量和變量?結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)類型?C語言各種運算符和表達式的應(yīng)用Date:
2025-01-08 18:17