學校道德講堂實施方案(參考版)
2024-10-12 14:08本頁面
【正文】 。 11 （ 5）作一點點評：評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 （ 3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。 （ 1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。根據(jù)道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的 故事，匯編成冊。場所營造出濃厚的道德建設氛圍。 。 ：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以 “友善 ”為核心。 ：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等 ，以 “誠信 ”為核心。 是加強評價保 障， 及時檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進典型； 是加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡、報刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹我校 “學校道德講堂 ”的工作成績和經(jīng)驗，促進我校 “學校道德講堂 ”建設水平的持續(xù)提高。 （四）加強保障，建立 “學校道德講堂 ”建設的長效機制 是加強物質保障，我校要結合實際開辟 “學校道德講堂 ”場所，并確保物資的落實。二是基于學生實際問題設計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于 參與的 “學校道德講堂 ”系列活動。 （三）創(chuàng)新方法，豐富 “學校道德講堂 ”的內容和形式 “學校道德講堂 ”的教育對象是青少年學生，青少年學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，要求 “學校道德講堂 ”的內容必須貼近學生的學習和生活實際，必須針對學生思想道德建設的問題和困惑，必須符合學生生理和心理發(fā)展的需求。 （二）配備人員，建立 “學校道德講堂 ”宣講隊伍 建立高水平的宣講隊伍，是推進 “學校道德講堂 ”建設的根本和關鍵。 組員： 張業(yè)春 負責聯(lián)絡人 員，組織活動。 成立領導小組 組長： 丁 健 副組長： 賈玉飛 組員： 張業(yè)春 孫興紅 許海建 分工如下： 8 組長：道德講堂建設的主要負責人。 二、工作重點和措施 （一）統(tǒng)一認識，切實加強對 “學校道德講堂 ”建設工作的領導 學校是青少年學生集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在學校開展 “道德講堂 ”建設，就抓住了未成年人思想道德建設的關鍵。 一、指導思想和工作目標 （一）指導思想：以 “三個代表 ”重要思想和科學發(fā)展為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以打造優(yōu)質教育，培育 “四有 ”新人、 “四好少年 ”， 加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德 “四德 ”教育，提升學生道德素質。 （四）通過對在校學生的思想道德教育，吸
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