基于multisim的數(shù)字電子鐘的設(shè)計與仿真-課程設(shè)計報告(參考版)
2024-10-11 00:47本頁面
【正文】 西安文理學(xué)院課程設(shè)計報告 第 10 頁 參考文獻 [1] 康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ) (數(shù)字部分 )[M].第四版 .北京 :高等教育出版 , [2] 謝自美 .電子線路設(shè)計 .實驗 .測試 .第三版 [M]武昌俞家山：華中科技大學(xué)出版社， [3] 臧春華 .電子線路設(shè)計與應(yīng)用 [M]北京 .高等教育出版社 , [4]梁德厚 .數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用 [M]北京 .機械工業(yè)出版社 , [5]郭鎖利 .基于 Multisim 9 的電子系統(tǒng)設(shè)計、仿真與綜合應(yīng)用 [M]北京 .人民郵電出版社 , [6] 陳大欽 .電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗 .第二版 .[M].北京 .高等教育出版社 , [7] 康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ) (模擬部分 )[M].第四版 .北京 :高等教育出版 , [8]黃繼昌 ,數(shù)字集成電路應(yīng)用 300例 [M]，人民郵電出版社， . [9]彭介華等主編 ,電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo) [M]，高等教育出版社， . [10]羅映祥， Multisim 電路仿真軟件在差分電路分析中的應(yīng)用 [J].電腦知識與技術(shù)， 2020（ 01） ,161167. [11]甘慶玉， 在電子秒表實訓(xùn)教學(xué)中的仿真應(yīng)用 [J].廣西輕工業(yè)， 2020（ 8），98107. 西安文理學(xué)院課程設(shè)計報告 第 11 頁 附錄 電路總圖 。此外在學(xué)習(xí)中 ,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模。 經(jīng)過這次 Multisim 的仿真設(shè)計，我得到了一下收獲： ，通過檢索、閱讀，提高自己閱讀文獻的本領(lǐng)； ，把原本書本上抽象轉(zhuǎn)化為具體中去； ，增加對芯片認識的范圍； ，激發(fā)自己的動手的積極性； 事實上，只有通過自己親力親為的去解決，才能體會到成功是的那份收獲時的喜悅，從這次課程設(shè)計中，我深切的體會自己動手創(chuàng)造出來的勞動成果才是可貴的，不僅如此，在參與動手的過程中會有很多意想不到的收獲。這次仿真設(shè)計是我們綜合能力的一次大考驗，以前我只是專注于課本知識，忽略了動手實踐的重要性。 設(shè)計的過程中，也并不是一帆風(fēng)順，遇到了很多問題。我開始嘗試著此題目的仿真。 西安文理學(xué)院課程設(shè)計報告 第 9 頁 總結(jié) 通過此次 Multisim 仿真設(shè)計，利用書本上學(xué)過的數(shù)字電路知識，運用到仿真的電路設(shè)計當(dāng)中去，能夠充分調(diào)動自己一些在課堂上所沒有的積極性。 西安文理學(xué)院課程設(shè)計報告 第 7 頁 圖 555 振蕩器產(chǎn)生的脈沖 圖 經(jīng)過分頻器產(chǎn)生的脈沖 西安文理學(xué)院課程設(shè)計報告 第 8 頁 圖 時鐘正確顯示 04:03:59 圖 時鐘正確顯示 05:12:16 圖 時鐘正確顯示 21:42:47 經(jīng)測試得知所設(shè)計的數(shù)字時鐘電路能夠成功的實現(xiàn)時鐘的計時功能，而且能夠成功的
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