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大學(xué)生代表畢業(yè)演講稿15篇(參考版)

2024-10-10 17:28本頁(yè)面
  

【正文】 今日離別,來日方長(zhǎng),請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無(wú)悔的青春。我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。 (我不是畫家,不能將您的最美畫下 。 親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的 光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我 。感謝您, “ 兩心一線思維課堂 ” ,我們做學(xué)習(xí)的主人,夢(mèng)想起航 !我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng) 。 親愛的母校,感謝您,社團(tuán)活動(dòng)有聲有色,我們是成長(zhǎng)的主體,個(gè)性張揚(yáng) 。寬闊平坦的操場(chǎng),我們身影矯健。 陽(yáng)光明媚的教室,我們書生瑯瑯 。親愛的母校,在這個(gè)菁菁校園,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。但這天又是一個(gè)特殊的 日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮 ! 六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫,六年的成長(zhǎng),我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。我想, 20xx 屆所有的畢業(yè)生們,必定會(huì)帶著 “ 中財(cái)人 ” 的那份擔(dān)當(dāng),帶著母校和師長(zhǎng)的殷切期望,在未來的道路上不畏風(fēng)雨,勇敢前行! 最后,祝愿我們的母校 —— 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,祝愿所有的老師們順心 xx,祝愿全體 20xx 屆畢業(yè)生畢業(yè)快樂,前程似錦。我們眷戀中財(cái)校園的風(fēng)姿,眷戀導(dǎo)師們的諄諄教誨,眷戀一起努力,一起歡笑的同學(xué)。我知道,在場(chǎng)所有的 20xx 屆畢業(yè)生們,你們一定和我一樣,有著自己對(duì) “ 中財(cái)人 ” 的理解,踐行著自己對(duì)中財(cái)精神的追求,并且在今天即將告別母校的時(shí)候,都收獲了屬于自己下一征程的入場(chǎng)券?;蚴桥愎鹿牙先肆奶?,或是為農(nóng)民工子女帶去知識(shí)和快樂,或是在 APEC 峰會(huì)等各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)中,我們都努力展現(xiàn)著中財(cái)人和中國(guó)人的專業(yè)與出 色!今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在 “ 中財(cái)人 ”三個(gè)字的指引下,我不再躊躇稚嫩,而是立志投身科研,用知識(shí)回饋國(guó)家! 數(shù)十滿月,我們沉毅篤行。我更慶幸,在中財(cái),有一群優(yōu)秀敬業(yè)的老師,他們寧愿下班后擠地鐵,也要為我們解答疑問和難題。曾清晨在閱覽室門前排隊(duì)占座,也常伴著夜晚十點(diǎn)半的《星空》旋律走出主教。 四年來,我和我的同學(xué)們都在探索,如何成為一名合格的中財(cái)人。在這里預(yù)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事順意,在新的起點(diǎn),取得更輝煌的成績(jī)。 同學(xué)們,我相信,到 **大學(xué)學(xué)習(xí)是我的正確選擇,我也相信,到 **大學(xué)學(xué)習(xí)也是你們的正確選擇。作為一個(gè)40 多歲的中年人,我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀的同時(shí),工作上也取得了豐收,公司任命我為澳門離岸服務(wù)公司財(cái)務(wù)經(jīng)理,成為澳門技術(shù)勞工的一員。在這三年中,我取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),各科平均成績(jī) 93 分,年年被評(píng)為南開大學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀學(xué)生。我們可以隨心所欲選取其中一所完成自己的名牌大學(xué)夢(mèng);在這里,有豐富的教學(xué)資源,我們可以隨時(shí)隨地上去接受名校名師的熏陶;在這里,網(wǎng)絡(luò)交流很方便,我們的疑問和困惑可以隨時(shí)得到很好的解決;在這里,學(xué)習(xí)很自主,我們可以根據(jù)自己的工作和生活實(shí)際,彈性地安排自己的學(xué)習(xí),做到工作、學(xué)習(xí)、生活三不誤。經(jīng)過三年來的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。 三年前的一天, 39 歲的我參加了 **大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院新生開學(xué)典禮,成為了 **大學(xué)金融學(xué)專業(yè)的年紀(jì)較大的學(xué)生。如果可以選擇,我更愿意換取我一輩子的幸福 xx 與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。 此時(shí)此刻我的夢(mèng)想是去買張彩票,如果中 100 萬(wàn), 20 萬(wàn)找 工作,20 萬(wàn)給家人, 20 萬(wàn)幫朋友, 20 萬(wàn)買車,其余的留著備用,做自己喜歡的事。太多的太多。勞逸結(jié)合才是的收獲。如果我有一個(gè)家庭,我會(huì)照顧雙方父母,帶上他們一起去旅游,他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子,我們能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點(diǎn)樂趣,讓他們開心,讓他們欣慰。年輕沒有失敗呵呵。男朋友不在于他有多優(yōu)秀,而在于他對(duì)你有多好。找一個(gè)照顧自己的男朋友,他可以沒房沒車沒鉆戒,但是要有上進(jìn)心,要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在我們共同的努力下,這一切都會(huì)有的,也許有點(diǎn)假,但這樣的人真的不多。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想,我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的夢(mèng)想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì),一起前進(jìn)。理想是豐滿的,社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,在這個(gè)拼爹的時(shí)代,還有多少人能堅(jiān)持夢(mèng)想。那一年我 24 歲。此刻我的心情只能用一首詩(shī)詞來表達(dá):我們從這里起航 /走向遙遠(yuǎn)的地方 /當(dāng)我們走向明天 /又怎能把昨日遺忘 |回首昨日 /那郁郁蔥蔥的日子 /又過青澀,也有過芬芳,更有的是 /相遇、相識(shí),相知 /那瑰麗的寶藏 /今天,我們流淚了 /可那不是憂傷 是歌唱。這是屬于我們的世界,這是屬于我們激情燃燒的歲月,我們瘋狂的笑,瘋狂的哭,瘋狂的失戀,瘋狂的青春別樣精彩。大學(xué)也許是我們的夢(mèng)工廠,卻讓我們塑造了真正的自我。少了一份依賴,多了一份自立。獨(dú)立生活的煩惱,一切的一切,都將壓在我們剛畢業(yè)的大學(xué)生的身上,于是,我們幻想著,憧 憬著,那時(shí)候我的夢(mèng)想就是找到一份好工作。感恩老師,一切盡在不言中。親愛的老師,感謝有您,教會(huì)我那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。我要努力奮斗,雖然這過程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水,正如老師給予我的鼓勵(lì)這一切都會(huì)過去的,這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì) ,是大學(xué)一筆寶貴的財(cái)富,感謝老師給予我的支持與幫助。追求夢(mèng)想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵,堅(jiān)持很難,放棄卻很容易,但成功與失敗之間我選擇堅(jiān)強(qiáng),痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。每一份工作都充滿艱辛,但又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年,留下一段深刻的友誼,將陪伴我們走完人生。感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷 。生命里可以沒有感動(dòng),沒有勝利,沒有其他東西,但是不能沒有朋友。大學(xué)的愛 情,那還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛情,在各種選擇里彷徨,每個(gè)人都是忙碌的,一切仿佛是一首沒有寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別,只能用四個(gè)字來形容它:曾經(jīng)最美 !曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦,失戀的絕望,這個(gè)時(shí)候給予我安慰和支持的是朋友。只有你自己才是底色,有了這抹顏色,人生才變得絢麗多彩。感謝他在我的生命中出現(xiàn)。他,成了我的白馬王子。這樣一種顏色,灑落在大學(xué)的每一個(gè)角落,伴隨我們成長(zhǎng)的青春。要我說,愛情就是最普通最簡(jiǎn)單的白色。 我的大二是粉色與藍(lán)色的,有人說:愛情有的讓你如癡如夢(mèng),神魂顛倒,體驗(yàn)無(wú)窮的溫暖,舒適和甜蜜這就是淡粉色 。人生物再少,大學(xué)最珍惜,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情透發(fā)精彩 !而在此期間, 我應(yīng)該感謝的是我的家人,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們給予我最深切的關(guān)懷,讓我怎樣感謝他們,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。 如果說人生是一本書,那么大學(xué)便是書中最美的彩頁(yè),在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。我在那鍛煉自己,在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一份力量。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái),小社會(huì)。當(dāng)然,圖書館自然成了我利用的寶貴資源。每天樂此不疲,都因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo),為了畢 業(yè)以后能過上自己想要的生活,也就在這樣簡(jiǎn)單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。 我的大一是黑色的新的開始,次見知名教授的激動(dòng),次加入社團(tuán)的興奮,次站在競(jìng)選臺(tái)上的慷慨激昂,次大學(xué)考試的緊張,次逛校園的歡樂,卻編織我五彩繽紛的飄帶,在回憶的國(guó)度里,翩翩起舞。于是我更加堅(jiān)定了奮斗的信念,為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。澄清的湖水晃過眼角的陽(yáng)光,帥氣的男大學(xué)生白衣掠過,戀愛的回憶和幻想,像水浸的味道花瓣泄?jié)M石板凳,誰(shuí)在讀詩(shī),誰(shuí)在撥弄吉他弦 ?? 應(yīng)該是這樣如詩(shī)如畫的生活, 十分讓人向往。 3 年前,背著行囊,懷揣夢(mèng)想,我不止一次想象我的大學(xué)生活:寧?kù)o的林蔭道上,偶遇溫文儒雅的教授,碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春,恍若與世隔絕 。 ” 這一年我 20 歲。在大學(xué)入取通知書到手的那一刻,所有的淚水與汗水都值得了。于是,拒絕變成了最后的結(jié)果。高中的生活和初中相比,雖然苦了點(diǎn),歡 樂還是占據(jù)主旋律的,那些快樂的小事不計(jì)其數(shù),同學(xué)們?cè)鐟俚纳暇W(wǎng)的打架的,給我們這些整天埋頭學(xué)習(xí)的書呆子增添了不少樂趣,為了高考,我們放棄了最美年華不應(yīng)該體驗(yàn)的所謂歡快吧。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。每天的一日三餐,是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現(xiàn)。那年夏天,同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候,我知道我們的初中時(shí)代就這樣結(jié)束了,面帶微笑,迎接未來,那一年我 xx 月歲。初中三年,我轉(zhuǎn)學(xué)了一次,最終還是回到了原來的母校,和你們的成長(zhǎng),讓我更有收獲,那時(shí)的我成績(jī)中上,最終考上了一所普通 高中,那些年除了希望自己考上一所理想高中外,每年過年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想,過年了可以穿新衣服,可以有壓歲錢。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習(xí),初中的時(shí)候,多了幾個(gè)知心的朋友,每天除了緊張的學(xué)習(xí),我們更懂得來享受自己共同的興趣愛好,至今那些朋友仍然是最難忘的,雖然彼此在異地工作,那份友誼永遠(yuǎn)埋藏在心底。在拍下畢業(yè)照的那一刻,我知道我的小學(xué)畢業(yè)了,那一年,我 13 歲。 我的夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng)不同的變化著,小的時(shí)候,進(jìn)入幼兒園,那時(shí)候的我還是很討老師喜歡,我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹,一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人,她把我們班級(jí)的鑰匙交給了我,于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開門,那一年我 xx 月歲。 請(qǐng)忍辱負(fù)重的,百折不饒的,竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙,被聰明人譏笑的,又是我們經(jīng)常偏離的,真理的大道上 ! 最后,我祝愿全體 xx 屆畢業(yè)生,在 “ 大道 ” 上走的平安,走的敞亮,走的幸福 ! 謝謝 大家。受此啟發(fā),我想到了: “ 術(shù)不厭微,政不厭拙 ” 。這一切就是我們能令 “ 周公吐哺,天下歸心 ” 的 “ 著眼點(diǎn) ” 和 “ 著力點(diǎn) ” 。在那里,我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問 ! 我要說:畢業(yè)生們,我們不必非得要遍訪名山高人,眾里尋他千百度,其實(shí)問題的鑰匙就曾在我們每個(gè)人的手中。二是憂:在一片拜金聲浪中,我們的畢業(yè)生們能否在
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