社區(qū)工委工作計劃(參考版)
2024-10-09 10:45本頁面
【正文】 。 （三）抓好網(wǎng)吧監(jiān)督服務(wù)。整合轄區(qū)聯(lián)建單位資源，充分發(fā)揮轄區(qū)單位在青少年普法教育中的積極作用，組織轄區(qū)社會實踐青少年深入金川區(qū)強制隔離戒毒所開展青少年毒品預(yù)防教育活動。組織學生觀看普法教育影片《代號 12348》，生動形象地開展法制教育，不斷提高青少年學法、知法、守法的自覺性和維護自身合法權(quán)益的能力。全面貫徹落實 “ 關(guān)愛明天、普法先行 ” 青少年普法教育活動，充分整合利用轄區(qū)有效資源，開展青少年法制教育系列活動，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，切實保護青少年合法權(quán)益，促進青少 年健康成長。加強對失學、失親、失業(yè)、失管、失足青少年的關(guān)愛、教育、管理和服務(wù)，努力改善留守兒童、外來務(wù)工子女、服刑人員未成年子女等特殊群體的成長環(huán)境，確保青少年各種權(quán)益得到充分保障。營造社區(qū)關(guān)心、重視未成年人健康成長的濃厚氛圍。要進一步加大對留守兒童等特殊青少年群體的關(guān)愛幫扶力度，動員更多的老教師、老干部與特殊青少年建立 “ 一對一 ” 長期結(jié)對幫扶關(guān)系，開展捐資助學、助困等活動，為他們提供更直接、更實際的關(guān)愛。認真開展轄區(qū)留守兒童摸底排查工作，成立以社區(qū)主要領(lǐng)導為組長的留守兒童排查工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，按時完成摸排任務(wù)，建立留守兒童基礎(chǔ)信息動態(tài)管理機制，留守兒童基礎(chǔ)信息每季度更新一次，
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