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六月二十七日望湖樓醉書作者：蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨(參考版)

2024-10-03 13:54本頁面

　　

【正文】水枕能令山俯仰，風(fēng)船解與月徘徊。望湖樓下水如天的意思是：風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。白雨跳珠亂入船的意思是：白花花雨點似珍珠亂蹦亂跳竄上船。小組自主、合作、探究理解詩意。他的詩自然豪放而又富有理

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六月二十七日望湖樓醉書作者：蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨(參考版)

【摘要】六月二十七日望湖樓醉書作者:蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。題目的意思是什么？（六月二十七日在望湖樓被美景深深陶醉了寫的詩。）作者簡介:蘇軾（1037-1101），北宋詩人。字子瞻，號東坡居士

2024-10-03 13:54

六月二十七日望湖樓醉書(參考版)

【摘要】24《古詩兩首》導(dǎo)學(xué)案主備人：復(fù)備人：班級：姓名：組名：學(xué)習(xí)目標：1、情感目標：感受六月西湖在晴雨之時的奇特景象，體會詩人的情感和詩句的語言美。2、能力目標：背誦課文，說說詩句的意思。3、知識目標：學(xué)會1個生字；理解由生字組成的詞語。知識鏈接：了解一下蘇軾、楊萬里學(xué)習(xí)過程第一關(guān)課前預(yù)習(xí)我能行1、讀兩首古詩

2024-08-28 08:20

23、六月二十七日望湖樓醉書(參考版)

【摘要】蘇軾（公元1037～公元1101年）字子瞻，號東坡居士，眉州(今屬于四川)人，是中國北宋時期（公元960～公元1127年）著名的文學(xué)家、書畫家。他曾擔任嘉佑進士等官方職位，與父親蘇洵、弟弟蘇轍，合稱“三蘇”，在文學(xué)藝術(shù)界很有名氣。主要作品：《念奴嬌.赤壁懷古》《水調(diào)歌頭.丙辰中秋》《赤壁賦》等。

2024-11-25 00:10

六月二十七日望湖樓醉書說課稿(參考版)

【摘要】《六月二十七日望湖樓醉書》說課稿一、說教材：《六月二十七日望湖樓醉書》是蘇教版義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十冊七單元的第一篇。本文是一首文質(zhì)兼美、情景交融的古詩，作者蘇軾以精煉的文字展現(xiàn)了一場急來...

2024-12-06 00:40

六月二十七日望湖樓醉書課件(參考版)

【摘要】六月二十七日望湖樓醉書滬教版三年級語文下冊第八單元作者：蘇軾六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。六月二十七日:宋熙寧五年(1072年)的六月二十七日蘇軾，字子瞻，號東坡居士，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱

2024-11-25 02:46

六月二十七日望湖樓醉書教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級下冊第三單元第二十四課《古詩兩首》第二課時之《六月二十七日望湖樓醉書》教案設(shè)計昆明市官渡區(qū)方旺中心學(xué)校李英15912154232郵箱：liying10427@24、《古詩兩首》第二課時之《六月二十七日望湖樓醉書》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1、能正確，流利，有感情的朗讀古

2025-04-19 23:30

24六月二十七日望湖樓醉書3(參考版)

【摘要】六月二十七日望湖樓醉書,蘇軾,,第一頁，編輯于星期三：十六點五十八分。,六月二十七日望湖樓醉書蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。,六月二十七日:宋熙寧五年(1072年...

2024-10-24 18:48

關(guān)于六月二十七日望湖樓醉書教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】關(guān)于《六月二十七日望湖樓醉書》教學(xué)設(shè)計　　教學(xué)目標：　　1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩，背誦古詩。　　2、理解詩句意思，感受六月西湖在晴雨時的奇特景象，體會詩人情感，感受詩句語...

2024-12-06 05:34

六月二十七日望湖樓醉書教學(xué)設(shè)計(4216)(參考版)

【摘要】《六月二十七日望湖樓醉書》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《六月二十七日望湖樓醉書》是九年義務(wù)教育蘇教版五年級語文下冊第七單元24課《古詩兩首》的第一首詩。此詩是宋代詩人蘇軾任杭州通判時所作。詩題內(nèi)涵豐富：點明時間、地點、事件和心境。全詩四句話寫云、雨、風(fēng)、水，生動形象；寫山、船、地、樓，句句求實，堪稱寫實景的佳品。表現(xiàn)出詩人明銳的觀察感受能力，形象生動的想象能力和高超的遣詞造句能力

2025-04-19 23:30