【摘要】想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括世界上的一切?!獝垡蛩固菇虒W(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)合理想像和多向想像?能根據(jù)語言環(huán)境,發(fā)揮想像,進(jìn)行仿句練習(xí)。
2024-10-03 05:46
【摘要】想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力是無限的,,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。---------愛因斯坦想象就是創(chuàng)造,沒有大膽的想象,就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)-------------泰戈?duì)?/span>
2024-10-15 17:51
【摘要】 讀《社會(huì)學(xué)的想像力》有感 賴特米爾斯是上個(gè)世紀(jì)美國著名的批判社會(huì)學(xué)家,他所編著的《社會(huì)學(xué)的想像力》充滿了批判的色彩,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)學(xué)界引起了強(qiáng)烈反響。該書主要探討了什么是社會(huì)學(xué)的想像力,并結(jié)合19...
2024-10-01 03:44
【摘要】培養(yǎng)學(xué)生的想像力[摘要]:語文閱讀教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的想像力具有獨(dú)特的優(yōu)勢,文章試從創(chuàng)設(shè)形象、領(lǐng)略內(nèi)涵、彰顯個(gè)性化解讀等方面,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的想像力進(jìn)行一些探討。[關(guān)鍵詞]:創(chuàng)新思維;語文閱讀;想像力???“學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的提高是教育的最終目標(biāo)。”《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》要求語文教學(xué)“應(yīng)在繼續(xù)提高學(xué)生觀察、感受、分析、判斷能力的同時(shí),
2025-06-13 02:37
【摘要】?愛因斯坦:“聯(lián)想比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)有限,而聯(lián)想可以概括世界一切……展開聯(lián)想拓展思維聯(lián)想:由一事物想到與之相關(guān)的另一事物的過程。想象:利用我們頭腦中已有的形象創(chuàng)造新的形象的過程。
2024-10-02 18:21
【摘要】第一篇:鎮(zhèn)雄縣職稱論文發(fā)表-高中語文閱讀教學(xué)想像力論文選題題目 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站! 面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快! 鎮(zhèn)雄縣職稱論文發(fā)表-高中語文|閱讀教學(xué)...
2024-11-15 06:50
【摘要】第一篇:知識(shí)積累比知識(shí)創(chuàng)新更重要-知識(shí)創(chuàng)新比知識(shí)積累更重要 知識(shí)積累比知識(shí)創(chuàng)新更重要/知識(shí)創(chuàng)新比知識(shí)積累更重要 重慶大學(xué)VS中山大學(xué)陳詞階段正方辯:謝謝主席,大家好,從幼發(fā)拉底河的文明之花,到現(xiàn)今...
2024-10-15 11:42
【摘要】制度比執(zhí)行力更重要 戴天宇 銷售與管理05年07期 近些年來,國內(nèi)的管理學(xué)界掀起了一股宣揚(yáng)“執(zhí)行力〞的熱潮,似乎一強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力〞,組織內(nèi)部有令不行、有禁不止等難題就會(huì)迎刃而解,推諉扯皮、敷衍塞責(zé)...
2024-11-18 22:32
【摘要】第一篇:思維比知識(shí)更重要 思維比知識(shí)更重要 校本課程《數(shù)學(xué)思維》教學(xué)淺見 大新小學(xué)張艷 一、開設(shè)數(shù)學(xué)思維課程的背景和意義 1、特殊的教育環(huán)境需要我們因材施教 大新小學(xué)所處的教育環(huán)境比較特殊...
2024-11-19 00:47
【摘要】第一篇:知識(shí)創(chuàng)新比知識(shí)積累更重要資料 定義:知識(shí)積累是經(jīng)驗(yàn)積累的客觀表現(xiàn),卻又高于經(jīng)驗(yàn)積累。經(jīng)驗(yàn)積累是個(gè)人的主觀臆斷,而知識(shí)積累則是主觀的綜合物質(zhì)體現(xiàn)。 知識(shí)創(chuàng)新就是在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合其他相...
2024-11-16 00:20
【摘要】比知識(shí)更重要【英】愛德華·德·波諾(Eedwarddebono)對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人類發(fā)展而言、思維的實(shí)用價(jià)值在于彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷以及更好、更有效地運(yùn)用知識(shí)的能力。只有在缺乏相應(yīng)的知識(shí)時(shí),人們才不得不通過思維來得到答案。如果在某種狀態(tài)下,我們擁有了足夠的知識(shí),那么我們就不需要思考了。知識(shí)的增加似乎可以減少思考的必要。因此人們開始大量地積累知識(shí),知識(shí)是很容易教的,
2024-08-28 05:26
【摘要】第一篇:一辯:知識(shí)積累比知識(shí)創(chuàng)新更重要 謝謝主席! 尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們,對(duì)方辯友,大家好~很高興能和大家相聚在這里,共同討論知識(shí)積累與知識(shí)創(chuàng)新哪個(gè)更重要的問題。只有對(duì)辯題全面理性的剖析,才有...
2024-10-08 20:23
【摘要】第一篇:知識(shí)積累比創(chuàng)新更重要四辯 我對(duì)上帝說我錯(cuò)了知識(shí)積累比知識(shí)創(chuàng)新更重要終于我被真理帶走了 正方四邊溫鷺馨代表生態(tài)學(xué)院向大家問好!實(shí)踐-練習(xí)-積累經(jīng)驗(yàn)-知識(shí)積累(應(yīng)技大) 很重要 親身經(jīng)歷校...
2024-10-28 19:49
【摘要】嚴(yán)加安院士:培養(yǎng)能力比傳授知識(shí)更重要——淺議大學(xué)教育的理念與目標(biāo)■中國科學(xué)院院士嚴(yán)加安1936年愛因斯坦在美國高等教育三百周年紀(jì)念會(huì)上的演講中指出:“有時(shí),人們把學(xué)校簡單地看做為把盡量多的知識(shí)傳授給成長中一代的一種工具,但這種看法是不正確的……學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)能獨(dú)立工作和獨(dú)立思考、把為社會(huì)服務(wù)作為人生最高追求的人?!睈垡蛩固沟倪@一教育理念和19世紀(jì)初德國思想家、當(dāng)時(shí)的
2025-07-01 15:05
【摘要】想像/自然/永恆浪漫主義詩歌(RomanticPoetry)第一講朱耀偉教授?a.十八、九世紀(jì)之交英國從由地主控制的農(nóng)業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會(huì)?b.法國革命及工業(yè)革命之後(革命精神在人們心裡種下了對(duì)自由的憧憬)?c.「浪漫」一詞源於中世紀(jì)的「羅曼史」(romance),是由拉丁語而來的
2024-09-04 21:32