初二期末差生評語(參考版)
2025-07-14 01:37本頁面
【正文】 如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。可是，你好好想想，你都做到了嗎 ?試試吧 !老師期待著你的進步 ! 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會時最出色的 ! 你是個性格極其內向的孩子。我相信你定能取得好成績，你說對嗎 ? 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的 每一點進步，老師都為你感到高興。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好 !繼續(xù)加油，你將會變得更加 出色的 ! 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎 ?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。 知道嗎，最近，你的進步可真大啊 !你的每一點進步，老師都為你感到高興。老師期待著你的進步。 你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了 。那么老師 告訴你，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。你常說自己笨，學不起。 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉 沉默是 金 嗎 ?沒有人天生就有良好的，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。 你一定聽過這樣一個吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。 在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。 你是位，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。老師希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。你能完成作業(yè)，但經常會忘記交，如果你能堅持踏實、認真的學習，你一定會是個很出色的學生。這學期你的學習有明顯進步，老師為你高興，希望你在學習上多下功夫，向更高的目標奮進。 4老師欣喜地看到你的學習在進步，你守紀律，愛勞動，課堂能認真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待 學習，課堂大發(fā)言，你一定會是一個出色的學生。
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