【摘要】學(xué)號:2021012662單片機課程設(shè)計題目:函數(shù)發(fā)生器設(shè)計學(xué)院(系):機械與電子工程學(xué)院專業(yè)年級:電信122學(xué)生姓名:徐晗指導(dǎo)教師:XXXXXX完成日期:2021年7月
2025-06-11 01:56
【摘要】簡易函數(shù)信號發(fā)生器設(shè)計摘要:信號發(fā)生器又稱信號源或振蕩器,在生產(chǎn)實踐和科技領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。這次的設(shè)計分為五個模塊:單片機控制及顯示模塊、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊、波形產(chǎn)生模塊、輸出顯示模塊、電源模塊。使用AT89C52作為主控臺結(jié)合芯片DAC0832產(chǎn)生1HZ-300HZ頻率可調(diào)的五種信號波(正弦波、三角波和方波)。這幾種波形有幾個開關(guān)控制,可以隨意進行切換,十分方便。另外,波形的頻率和振幅也可以
2025-06-30 23:07
【摘要】1簡易函數(shù)信號發(fā)生器設(shè)計摘要:信號發(fā)生器又稱信號源或振蕩器,在生產(chǎn)實踐和科技領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。這次的設(shè)計分為五個模塊:單片機控制及顯示模塊、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊、波形產(chǎn)生模塊、輸出顯示模塊、電源模塊。使用AT89C52作為主控臺結(jié)合芯片DAC0832產(chǎn)生1HZ-300HZ頻率可調(diào)的五種信號波(正弦波、三角波和方波)。這幾種波形有幾個開關(guān)控制,可以隨意
2025-06-05 22:00
【摘要】函數(shù)發(fā)生器設(shè)計課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院:電氣工程及其自動化學(xué)院專業(yè)班級:學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:閆曉梅時間:2014年12題目:函數(shù)發(fā)生器設(shè)計課程設(shè)計目的:1)掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計方法;2)培養(yǎng)綜合
2025-07-02 21:15
【摘要】簡易信號發(fā)生器設(shè)計學(xué)生:王永鋒指導(dǎo)老師:金印彬院系:電氣與信息工程系專業(yè):測控技術(shù)與儀器研究目的及意義課題研究內(nèi)容研究方案的設(shè)計與選擇硬(軟)件設(shè)計構(gòu)思總結(jié)12345
2025-01-21 19:30
【摘要】引言盡管近30年來以大規(guī)模集成工藝為依托的各種數(shù)字電路的問世,逐漸代替了各種傳統(tǒng)的模擬電路的應(yīng)用領(lǐng)域,但是物理世界畢竟還是模擬的,與物理世界各種現(xiàn)象的接口,仍然需要靠模擬電路來承擔(dān)。即便在某一功能塊中,模擬電路所占份量可能很少,但是這一部分或許是整個系統(tǒng)就設(shè)計和實現(xiàn)來說最具挑戰(zhàn)性的部分,而且往往在系統(tǒng)性能上起著關(guān)鍵作用。尤其是當(dāng)速度和功率成為至關(guān)重要的因素時,模擬電路就更顯突出
2025-06-30 21:57
【摘要】武漢理工大學(xué)第三屆電工電子創(chuàng)新設(shè)計大賽初賽題目10簡易函數(shù)信號發(fā)生器(B題)一、任務(wù)使用Proteus、Multisim、PSPICE、TINA-TI、Matlab等電路仿真軟件,設(shè)計仿真一個簡易函數(shù)信號發(fā)生器電路,參考系統(tǒng)框圖如下所示:二、要求用仿真軟件對電路進行設(shè)計并仿真,使其滿足以下要求:
2025-01-11 20:12
【摘要】1模擬電子技術(shù)課程設(shè)計報告簡易函數(shù)信號發(fā)生器姓名:班級:指導(dǎo)老師:學(xué)號:日期:~目錄課題-1摘要-1一、設(shè)計目的-2二、技術(shù)指標(biāo)-2三、元器件清單-2四、電路框圖-3五、單元電路的設(shè)計-4六
2025-01-15 07:15
【摘要】課程設(shè)計課程名稱:單片機原理及應(yīng)用設(shè)計課題:單片機信號波形發(fā)生器指導(dǎo)教師:專業(yè):班級:
2025-06-09 08:32
【摘要】黑龍江科技學(xué)院課程設(shè)計報告項目名稱:函數(shù)發(fā)生器所屬課程:智能儀器設(shè)計日期:~班級測控班學(xué)號號姓名指導(dǎo)教師成
2025-01-19 10:35
【摘要】咸陽師范學(xué)院課程設(shè)計說明書課程設(shè)計名稱:電子技術(shù)(模擬電路部分)課程設(shè)計題目:設(shè)計制作一個方波—三角波—正弦波的函數(shù)轉(zhuǎn)換器學(xué)院名稱:物理與電子工程學(xué)院專業(yè):電氣班級:1103學(xué)號:06、14、45、46
2025-01-21 14:20
【摘要】目錄摘要-----------------------------------------------------------------3第一章緒論-----------------------------------------------------4單片機的概述----------------------------------------------4研究
2025-01-21 13:35
【摘要】摘要信號發(fā)生器是人們在科技生產(chǎn)中經(jīng)常使用到的一種信號源,比如說,在日常教學(xué)學(xué)習(xí)中對電子電路的分析就能廣泛地應(yīng)用到信號發(fā)生器,信號發(fā)生器在工作生產(chǎn)的自動化控制系統(tǒng)中也是必不可少的。目前人們最常使用的信號發(fā)生器就是函數(shù)信號發(fā)生器,雖然價格昂貴,但是函數(shù)信號發(fā)生器能輸出我們需要的特殊的波形。在本次課題設(shè)計中使用的是AT89C51單片機構(gòu)成的發(fā)生器,通過單片機的控制,這個函數(shù)信號發(fā)生器能夠產(chǎn)
2025-07-02 21:41
【摘要】......1.引言函數(shù)信號發(fā)生器的應(yīng)用意義函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動產(chǎn)生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,使用的器件可以是分立器件也可以是集成電路。為進一步掌握電路的基本
2025-06-20 23:49
【摘要】電子線路課程設(shè)計課程名稱:簡易的函數(shù)發(fā)生器院部:電子與信息學(xué)院專業(yè):通信工程姓名:戴奇榮學(xué)號:100703050224指導(dǎo)教師:劉建雄完成時間:2013/4/19電子線路課程設(shè)計任務(wù)書姓名
2025-01-16 14:35