【摘要】沈陽工程學院課程設計(論文)任務書課程設計(論文)題目:4×200MW區(qū)域發(fā)電廠電氣部分設計系別能動系班級集控本093班學生姓名王冬學號202110132
2025-06-09 05:50
【摘要】沈陽工程學院課程設計(論文)任務書課程設計(論文)題目:4×200MW區(qū)域發(fā)電廠電氣部分設計系別能動系班級集控本093班學生姓名王冬學號2009101326指導教師申愛兵職稱副教
2025-01-16 14:56
【摘要】第一篇:發(fā)電廠電氣部分設計題目 發(fā)電廠主接線設計題目 題目1:200MW地區(qū)凝汽式火力發(fā)電廠電氣部分設計原始資料 1、設計原始資料: 1)某地區(qū)根據(jù)電力系統(tǒng)的發(fā)展規(guī)劃,擬在該地區(qū)新建一座裝機容...
2024-10-17 21:53
【摘要】目錄設計任務書(置于目錄前)·····························
2025-01-21 13:51
【摘要】目錄摘要……………………………………………......................第1章設計任務…………………………….....................第2章電氣主接線圖………………………........................電氣主接線的敘述……………………………..電氣主接線方案的擬定...........
2025-06-22 12:23
【摘要】1目錄設計任務書(置于目錄前)····························&
2025-06-11 11:31
【摘要】第一篇:發(fā)電廠電氣部分課程設計 題目:某新建熱電廠電氣一次部分設計 摘要: 本次設計的主要內(nèi)容為電氣一次部分設計。內(nèi)容包括:電氣主接線方案的擬定、比較和選擇;主要電氣設備和導體的選擇;設備匯總和...
2024-11-14 18:15
【摘要】發(fā)電廠電氣部分課程設計課程設計的目的:(P5)?鞏固“發(fā)電廠電氣部分”課程的理論知識,?學習和掌握發(fā)電廠(變電所)電氣部分設計的基本方法,?培養(yǎng)獨立分析和解決問題的工作能力及實際工程設計的基本技能。課程設計的要求:?課程設計應根據(jù)設計任務書以及國家的有關(guān)政策和各專業(yè)的設計技術(shù)規(guī)程、規(guī)定進行。設計內(nèi)容及設計步驟:
2025-01-10 04:23
【摘要】1前言為使學習的知識系統(tǒng)化,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,鍛煉理論知識與應用實踐中的過渡,特為學生安排此課程設計科目,相信通過此途徑,學生的綜合能力會得到相應的提高,理論知識的應用也能得以成長。1緒論電力系統(tǒng)是由發(fā)電廠、變電站、線路和用戶組成。變電站是聯(lián)系發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié),起著變換和分配電能的作用。為滿足生產(chǎn)需要,變電站中安裝有各種電
2025-06-09 14:31
【摘要】前言為使學習的知識系統(tǒng)化,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力,鍛煉理論知識與應用實踐中的過渡,特為學生安排此課程設計科目,相信通過此途徑,學生的綜合能力會得到相應的提高,理論知識的應用也能得以成長。1緒論電力系統(tǒng)是由發(fā)電廠、變電站、線路和用戶組成。變電站是聯(lián)系發(fā)電廠和用戶的中間環(huán)節(jié),起著變換和分配電能的作用。為滿足生產(chǎn)需要,變電站中安裝有各種電氣設備,并依照相應的技術(shù)要求連接起來。把變壓
2025-01-19 10:59
【摘要】2×300MW 發(fā)電廠電氣部分設計 一、題目及目的: 2×100MW+3×200MW發(fā)電廠電氣部分設計 目的: (1) 鞏固課程的理論知識; (2) 學習和掌握發(fā)電廠(變電所)電氣部分...
2024-11-10 06:25
【摘要】110/10kV變電所設計說明書1課程設計任務書1.課程設計應達到的目的通過課程設計對所學課程的知識進行強化,提高學生的分析問題和解決問題的能力,拉近課堂與工程設計的距離。使學生完全掌握變電所一次部分的設計過程、主接線和配電裝置的初步設計、變電所主設備的選擇方法等。2.課程設計題目及要求110/10kV變電所電氣部分設計
2025-06-09 14:34
【摘要】發(fā)電廠電氣部分課程設計報告設計課題:學院:專業(yè):班級:姓名:學號:
2025-01-24 16:49
【摘要】1發(fā)電廠電氣部分課程設計學院:電氣與信息工程學院專業(yè)班級:電氣工程及其自動化08-3班組號:第五組指導老師:李梅時間:2目錄1設計任務書……………
2025-06-11 11:28
2025-04-17 02:43