【摘要】榆林學(xué)院專業(yè)綜合實訓(xùn)題目風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計學(xué)生姓名任剛學(xué)號1305310111院(系)能源工程學(xué)院專業(yè)能源與動力工程指導(dǎo)教師胡廣濤報告日期2021年12月23日
2025-06-08 23:32
【摘要】一.總體參數(shù)設(shè)計總體參數(shù)是設(shè)計風(fēng)力發(fā)電機組總體結(jié)構(gòu)和功能的基本參數(shù),主要包括額定功率、發(fā)電機額定轉(zhuǎn)速、風(fēng)輪轉(zhuǎn)速、設(shè)計壽命等。1.額定功率、設(shè)計壽命根據(jù)《設(shè)計任務(wù)書》選定額定功率Pr=;一般風(fēng)力機組設(shè)計壽命至少為20年,這里選20年設(shè)計壽命。2.切出風(fēng)速、切入風(fēng)速、額定風(fēng)速切入風(fēng)速取Vin=3m/s切出風(fēng)速取Vout=25m/s額定風(fēng)速Vr=
2025-06-30 06:37
【摘要】課程設(shè)計(綜合實驗)報告(2011--2012年度第2學(xué)期)名稱:風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造題目:風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造院系:可再生能源學(xué)院班級:風(fēng)能0903學(xué)號:1091540307學(xué)生姓名:陳碩
2025-06-30 06:43
【摘要】課程設(shè)計(綜合實驗)報告(2020--2020年度第2學(xué)期)名稱:風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造題目:風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造院系:可再生能源學(xué)院班級:風(fēng)能0903學(xué)號:
2024-09-02 11:28
【摘要】課程設(shè)計(綜合實驗)報告(2021–2021年度第二學(xué)期)名稱:風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造題目:風(fēng)電機組總體技術(shù)設(shè)計院系:可再生能源學(xué)院班級:風(fēng)能1002班
2025-04-07 00:09
【摘要】風(fēng)力發(fā)電場課程講座設(shè)計書1.5.2規(guī)劃設(shè)計是對規(guī)劃風(fēng)電場的建設(shè)條件進(jìn)行調(diào)查,取得可靠的基礎(chǔ)資料作為規(guī)劃依據(jù);根據(jù)風(fēng)能資源普查成果、土地利用規(guī)劃以及成功的風(fēng)電場經(jīng)驗初步選定風(fēng)電場的場址;對所規(guī)劃風(fēng)電場的風(fēng)資源、工程地質(zhì)、交通運輸及施工安裝條件進(jìn)行分析,初步估算裝機容量;提出接入系統(tǒng)方案;對所規(guī)劃風(fēng)電場進(jìn)行環(huán)評、水保評價;對所規(guī)劃風(fēng)電場進(jìn)行投資匡算;1.5.3預(yù)可行性研究是對選定
2024-08-12 20:14
【摘要】各專業(yè)全套優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計圖紙沈陽工程學(xué)院課程設(shè)計設(shè)計題目:基于Labview的風(fēng)力發(fā)電數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計系別自動化學(xué)院班級測控本112學(xué)生姓名
2024-09-06 09:56
【摘要】《風(fēng)力發(fā)電機組設(shè)計與制造》課程設(shè)計報告院系:可再生能源學(xué)院班級:風(fēng)能0902班姓名:陳建宏學(xué)號:1091540204指導(dǎo)老師:田德
2025-07-23 02:47
【摘要】發(fā)電廠電氣部分題目:電氣設(shè)備的選擇姓名:學(xué)號: 班級:指導(dǎo)教師:嚴(yán)晉菁目錄緒論..............................................................
2025-06-20 13:22
【摘要】青島科技大學(xué)自動化與電子工程學(xué)院發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計學(xué)院:自動化與電子工程學(xué)院專業(yè)班級:電氣工程及其自動化101班姓名:郭浩學(xué)號:31時間:設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目:地區(qū)電力網(wǎng)規(guī)劃及發(fā)電廠電氣部分設(shè)計1、電源情況某市擬建一座火電廠,容量為,取6500h。該廠部分容量的30%供給本市負(fù)荷:10K
2024-08-16 03:58
【摘要】風(fēng)力發(fā)電機的設(shè)計及風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)項目設(shè)計方案開發(fā)利用風(fēng)能的動因風(fēng)能作為一種新能源它的開發(fā)利用是有一定動因的,而且隨著時間的推移,開發(fā)利用風(fēng)能的動因也在變化。下面將主要從經(jīng)濟、環(huán)境、社會和技術(shù)進(jìn)步四方面來介紹風(fēng)能開發(fā)利用的動因。經(jīng)濟驅(qū)動力經(jīng)濟最優(yōu)化能源供應(yīng)的經(jīng)濟最優(yōu)化提供了重視開發(fā)利用的基本原理。在偏遠(yuǎn)地區(qū),電力供應(yīng)困難。與常規(guī)電網(wǎng)延伸和柴/汽油機發(fā)電相比,利用小
2025-05-03 05:47
【摘要】風(fēng)力發(fā)電場設(shè)計講座第1章總則........................................錯誤!未定義書簽。第2章設(shè)計管理.....................................錯誤!未定義書簽。.................................錯誤!未定義書簽。...
2025-06-08 23:18
【摘要】XX本科畢業(yè)設(shè)計說明書目錄引言.................................................................1第一章緒論............................................................6風(fēng)能開發(fā)與風(fēng)力發(fā)電.....
2024-12-05 18:30
【摘要】....目錄摘要 3第一章 課程設(shè)計說明 3 3設(shè)計內(nèi)容 3設(shè)計原理 3計算機計算原理 3電力系統(tǒng)短路計算計算機算法 4第二章 計算機語言選擇 5采用的語言比較 5、采用C語言作為計算機語言 5方案二、采用MATLAB作為計算機語言 5
2024-08-14 01:41
【摘要】1熱力發(fā)電廠課程設(shè)計姓名:學(xué)號:班級:指導(dǎo)教師:2熱力發(fā)電廠課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的和任務(wù)熱力發(fā)電廠課程設(shè)計是在學(xué)習(xí)完全部的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課,尤其是《熱力發(fā)電廠》課后進(jìn)行的。其主要任務(wù)是對大型汽輪發(fā)電機組和火電廠
2025-01-16 12:40