機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)--壓水井(參考版)
2025-06-07 18:08本頁面
【正文】 。如果不實(shí)際操作，只是站在旁邊觀看，即使有時(shí)問一些問題，也不會(huì)有深的體會(huì)與感觸，更不會(huì)出 現(xiàn)茅塞頓開的感悟，機(jī)械專業(yè)的知識(shí)鏈?zhǔn)菙嚅_的，知識(shí)體系是不完備的，是不能夠成為一名合格的機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生的。等等。不同的精度要求，會(huì)指數(shù)式的增減加工成本，在非配合面及非重要的尺寸，要選擇低精度等級(jí)。設(shè)計(jì)人員在保證設(shè)計(jì)要求的前提下，要 盡可能地簡化工藝，簡化制作。 第二，在設(shè)計(jì)中，要充分地考慮到加工工藝的問題。在最初的設(shè)計(jì)制作當(dāng)中，要完成設(shè)計(jì)的基本功能，達(dá)到基本的功用，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，作出改進(jìn)，在第二代設(shè)計(jì)產(chǎn)品中完善，能夠較好地達(dá)到設(shè)計(jì)的要求。 六、參考文獻(xiàn) 機(jī)械原理……………………………………………西北工業(yè)大學(xué) 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書…………………………裘建新 七 、設(shè)計(jì)體會(huì) 在設(shè)計(jì)整個(gè)過程后，我們有許多特別的感觸與體會(huì)。 再對方案 2 和 3 進(jìn)行比較，方案 2 采用的是凸輪機(jī)構(gòu)，通過轉(zhuǎn)動(dòng)中心不規(guī)則的圓轉(zhuǎn)動(dòng)而是連桿帶動(dòng)活塞上下做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，這就滿足設(shè)計(jì)時(shí)的運(yùn)動(dòng)和功率要求，但是由于凸輪的制造困難，要是凸輪有良好的傳動(dòng)系數(shù)就要求凸輪的制造精度搞這就大大的提高了整個(gè)機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)成本，所以方案 2 也不選擇； 最后就剩下方案 3，方案 3 采用的是齒輪傳動(dòng)，齒輪能夠傳遞任意兩軸間的運(yùn)動(dòng)，傳動(dòng)平穩(wěn)、可靠、效率高，使用壽命長，結(jié)構(gòu)緊湊，傳動(dòng)速率和范圍廣，切齒輪有專門制造，在運(yùn)用 齒輪時(shí)還可實(shí)現(xiàn)變速，已達(dá)到減速或者降低原動(dòng)件所需要施加的力，方案 3 采用的是降低轉(zhuǎn)速已達(dá)到省力的目的，是整個(gè)機(jī)構(gòu)的可操作性更好，所以選擇方案
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