數(shù)電課程設(shè)計(jì)---彩燈控制電子設(shè)計(jì)(參考版)
2025-06-07 14:23本頁面
【正文】 六 元器件清單 74LS161N（四位二進(jìn)制同步計(jì)數(shù)器） 2 個； 74LS194N（移位寄存器） 2 個； 74LS151N（八選一數(shù)據(jù)選擇器） 1 個； ２４ 74LS74N（雙 D 觸發(fā)器） 1 個； 74LS00N（ 四二 輸入與非門） 4 個； 74LS04N（六非門） 4個； 發(fā)光二極管 8 個； 555 1 個 （模塊調(diào)試中用到） ； 電容： 1個； 0． 01μf 1個； 電阻： 150kΩ 1 個； 100Ω 4個； 1個； 50Ω 一個 。 3． 了解數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本思想和方法，學(xué)會科學(xué)分析和解決問題。 （五） 對自己的要求 1． 進(jìn)一步掌握數(shù)字電路課 程所學(xué)的理論知識。這次課程設(shè)計(jì)主要是借鑒了網(wǎng)上一些比較成熟的相關(guān)資料，連接電路及調(diào)試主要靠自己實(shí)現(xiàn)。在設(shè)計(jì)時(shí)和同學(xué)相互交流各自的想法也是很重要的，不同的人對問題的看法總有差異，我們可以從交流中獲得不同的 觀點(diǎn) ，其他人的設(shè)計(jì)也可能 有比你出色的地方，很好的借鑒，并在大家的商討中選擇最優(yōu)方案最終一定會得到最好的設(shè)計(jì)方法。有些知識在理論上可能完全沒錯但到了實(shí)際中則不然。這并不是在課堂上的單純聽懂，或者課后看書過程中的深入理解，這需要的是一種理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。 ２２ （ 二 ）、 理論聯(lián)系實(shí)際 這是大學(xué)里一次比較大型的動手實(shí)踐機(jī)會。我在最開始，就先將實(shí)習(xí)用到的知識通過翻閱數(shù)電書回顧了一遍，這樣的回顧讓我對知識的理解更加透徹，對后來的快速設(shè)計(jì)起了很好的鋪墊作用。 電容?。? 電阻?。?150 kΩ kΩ 電路圖如下： １５ 四 總體設(shè)計(jì) 電路總體圖： １６ １７ 1．基本 CP 脈沖產(chǎn)生電路波形圖與分頻電路波形圖 2. 測試波形 : (列依次為 CP 脈沖 ,低位片74LS194A,B,C,D,高位片 74LS194A,B,C,D 即 QAQH) 花型一： 花型二： １８ 花型三： １９ ２０ 五 電路仿真調(diào)
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