電子稱的設(shè)計(jì)word版(參考版)
2025-06-06 22:19本頁面
【正文】 .,1985:8698. 14 15 。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng) 13 了我們綜合能力，對 傳感器 功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。最后，要重視程序的模塊 化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。 5 心得體會(huì) 俗話說“好的開始是成功的一半”。在本系統(tǒng)中，設(shè)置報(bào)警的目的就是在超出電子秤測量 12 范圍時(shí)，發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)，提示用 戶，防止損壞儀器。的組成有以下兩種方案可供選擇：一是 LED 數(shù)碼管顯示 ,二是 LCD 液晶顯示兩種選擇 . LCD 液晶顯示器是一種極低功耗顯示器，從電子表到計(jì)算器，從袖珍時(shí)儀表到便攜式微型計(jì)算機(jī)以及一些文字處理機(jī)都廣泛利用了液晶顯示器。 顯示電路部分的選擇 數(shù)據(jù)顯示是電子秤的一項(xiàng)重要功能，是人機(jī)交換的主要組成部分，它可以將測量電路測得的數(shù)據(jù)經(jīng)過微處理器處理后直 觀的顯示出來。當(dāng)鍵盤的數(shù)量大于 8時(shí)，一般都采用矩陣式鍵盤。 下 圖給出了一個(gè) 4 4的矩陣鍵盤結(jié)構(gòu)的鍵盤接口電路，圖中的每一個(gè)按鍵都通過不同的行線和列線與主機(jī)相連這。 鍵盤處理部分的方法論證 由于電子秤需要設(shè)置單價(jià)（十個(gè)數(shù)字鍵），還具有確認(rèn)、刪除等功能，總共需設(shè)置 17個(gè)鍵（包括一個(gè)復(fù)位鍵）。尤其對本系統(tǒng)，緩慢變化的壓力信號(hào)，很容易受到工頻信號(hào)的影響。對正負(fù)對稱的工頻干擾 信號(hào)積分為零，所以對 50Hz 的工頻干擾抑制能力較強(qiáng)，對高于工頻干擾（例如噪聲電壓）已有良好的濾波作用。 A/D 轉(zhuǎn)換器的選擇 考慮到本系統(tǒng)中對物體重量的測量和使用的場合，精度要求不是很苛刻，轉(zhuǎn)換速率要求也不高，而雙積分型 A/D 轉(zhuǎn)換器精度高，具有精確的差分輸入，重要的是輸入阻抗高（大于 103M?），可自動(dòng)調(diào)零，有超量程信號(hào)輸出，全部輸出于 TTL 電平兼容。有學(xué)者試圖在前置放大器的輸入端加上隔直電容（高通網(wǎng)絡(luò)）來避免極化電壓使高增益的前置放大器進(jìn)入飽和狀態(tài)，但由于信號(hào)源的內(nèi)阻高，且兩輸入端不平衡，隔直電 10 容（高通網(wǎng)絡(luò)）使等共 模干擾轉(zhuǎn)變?yōu)椴钅８蓴_，結(jié)果適得其反，嚴(yán)重地?fù)p害了放大器的性能 。然而，絕大多數(shù)的集成化儀器放大器，特別是集成化儀器放大器，它們的共模抑制比與增益相關(guān)：增益越高，共模抑制比越大。其設(shè)計(jì)電路如圖所示： 9 圖 42 利用普通運(yùn)放設(shè)計(jì)的差分放大電路 方案（三）：采用專用儀表放大器，如： INA126， INA121等構(gòu)成前級(jí)處理電路。所以，此種方案不宜采用。 8 圖 41 全橋四臂調(diào)零電路 信號(hào)放大電路 在前級(jí)處理電路部分，我們可以考慮采用以下幾種方案： 方案一、利用普通低溫漂運(yùn)算放大器構(gòu)成前級(jí)處理電路； 普通低溫漂運(yùn)算放大器 構(gòu)成多級(jí)放大器會(huì)引入大量噪聲。調(diào)節(jié) RP，最終可以使電橋趨于平衡， U0被調(diào)到零位，這一過程就是調(diào)零。所以為設(shè)計(jì)高靈敏度的電子稱，選用全橋四臂工作方式。 根據(jù)不同的要求，應(yīng)變電橋有不同的工作方式：單臂半橋工作方式，雙臂半橋工作方式，全橋四臂方式。電橋的一個(gè)對角線結(jié)點(diǎn)介入電源電壓，另一個(gè)對角線結(jié)點(diǎn)為輸出電壓 U0。由物理學(xué)知識(shí)可知
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