【正文】
and Japan in 1900. From 1891 through 1893, a soccer ball was used to play basketball. The first basketball was manufactured in 1894. It was 32 in (81 cm) in circumference, or about 4 in (10 cm) larger than a soccer ball. The dedicated basketball was made of laced leather and weighed less than 20 oz (567 g). The first molded ball that eliminated the need for laces was introduced in 1948。 England in 1894。 smaller gyms used five players on a side, and the larger gyms allowed seven to nine. The team size became generally established as five in 1895, and, in 1897, this was made formal in the rules. The YMCA lost interest in supporting the game because 1020 basketball players monopolized a gymnasium previously used by many more in a variety of activities. YMCA membership dropped, and basketball enthusiasts played in local halls. This led to the building of basketball gymnasiums at schools and colleges and also to the formation of professional leagues. Although basketball was born in the United States, five of Naismith39。s five basic principles center on the ball, which was described as large, light, and handled with the hands. Players could not move the ball by running alone, and none of the players was restricted against handling the ball. The playing area was also open to all players, but there was to be no physical contact between players。s bounce. Inside the covering or casing, a rubber bladder holds air. The ball must be inflated to a pressure sufficient to make it rebound to a height (measured to the top of the ball) of 4954 in ( m) when it is dropped on a solid wooden floor from a starting height of 6 ft ( m) measured from the bottom of the ball. The factory must test the balls, and the air pressure that makes the ball legal in keeping with the bounce test is stamped on the ball. During the intensity of high school and college tourneys and the professional playoffs, this inflated sphere mands considerable attention. Basketball is one of few sports with a known date of birth. On December 1, 1891, in Springfield, Massachusetts, James Naismith hung two halfbushel peach baskets at the opposite ends of a gymnasium and outlined 13 rules based on five principles to his students at the International Training School of the Young Men39。s games measures in (7576 cm) in circumference, and a women39。 ①受力分析:剪力 Q— PkN )1209060( ???? pp eF kM ②焊縫的有效截面 cm? cmS x ????? ③求 P 由 得 kNp ? 由 得 故焊縫所能承受的荷載 kNP ? 請(qǐng)您刪除一下內(nèi)容, O(∩ _∩ )O 謝謝!??! 2021 年中央電大期末復(fù)習(xí)考試小抄大全,電大期末考試必備小抄,電大考試必過小抄 Basketball can make a true claim to being the only major sport that is an American invention. From high school to the professional level, basketball attracts a large following for live games as well as television coverage of events like the National Collegiate Athletic Association (NCAA) annual tournament and the National Basketball Association (NBA) and Women39。每題 l5分 )1.解: (1)計(jì)算混凝土受壓區(qū)高度 X由 a=40mm 則有效高度 ho=50040=460mm 由 )2(11 xhbxRrM ac ?? 得 )2460( 11090 6 xx ????? 解方程 (2)計(jì)算受拉鋼筋截面面積 Ag 由 AgRg=R。 。因此,砌體結(jié)構(gòu)以承受壓力為主。 答:與普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)相比,預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)可以使混凝土不出現(xiàn)拉應(yīng)力 (或允許出現(xiàn)拉應(yīng)力限制應(yīng)力值或允許出現(xiàn)裂縫限制裂縫寬度 ),因而大大改善了結(jié)構(gòu)的工作性能。 2.答:為了便于 應(yīng)用材料力學(xué)中勻質(zhì)梁的公式,在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)計(jì)算中,把由鋼筋和混凝土兩種彈性模量不同的材料組成的實(shí)際截面,換算成由一種拉壓性能相同的假想材料組成的與它功能相等的勻質(zhì)截面,此即所謂換算截面。 (4)配箍率和箍筋強(qiáng)度:配箍率mx與箍筋強(qiáng)度 R。 . (2)混凝土強(qiáng)度 R:梁的抗剪承載力隨混凝土強(qiáng)度提高而提高。每題 3 分 ) 1. B 2. C3. A4. C5. B6. D 7. C8. B9. C10. C 二、判斷題 (20分。試求焊縫連接所能承受的荷載 P。 ]一 145MPa,[r]一 85MPa。 2.一連接的構(gòu)造如圖所示,兩塊 A板用對(duì)接焊縫與立柱焊連, 8板與 A 板用 8個(gè)高強(qiáng)螺栓連接。;。一丫。試用基本公式求所需的鋼筋面積 Ag(設(shè) a=40mm,毛。一 llMPa)和 Ⅱ 級(jí)鋼筋 (R9一 340MPa)承受計(jì)算彎矩 Mi90kN ( ) 10.組合結(jié)構(gòu)充分利用了鋼與混凝土結(jié)構(gòu)性能,因此受力比較合理。 ( ) 8.強(qiáng)度、 剛度、穩(wěn)定性是鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)必須考慮的幾個(gè)方面。 ( ) 7.砌體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是抗壓承載 力、抗剪承載力都高。 ( ) 5.預(yù)應(yīng)力混凝土的本質(zhì)就是在混凝土結(jié)構(gòu)承載前施加一定的壓力,使其抵消或減小外荷載產(chǎn)生的拉應(yīng)力。 ( ) 3.混凝土結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂縫并不影響使用,因此不必要對(duì)裂縫進(jìn)行限制。 A.斜拉破壞 B.斜壓破壞 C.剪壓破壞 D.局壓破壞 二、判斷題 (20分,每題 2 分 ) 1.單筋矩形截面梁是指矩形截面梁中只有一根受力鋼筋。 A.矩形截面 z0/ ^≤8 B.矩形截面 l0/ ^7 C.矩形截面 l0/ h8 D.矩形截面%/矗 ≤78 .利用鋼材約束,將混凝土由單向受壓轉(zhuǎn)變?yōu)槿蚴軌旱慕M合結(jié)構(gòu)稱為 ( )。 A.剪跨比很小時(shí) B.剪跨比較大且箍筋數(shù)量較少時(shí) C.與剪跨比無關(guān) D.箍筋數(shù) 量很多時(shí) 6.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)對(duì)鋼筋性能的要求不包括 ( )。 A.節(jié)省鋼材 B裂縫寬度小 C.承載 力大 D.撓度小 4.臨時(shí)結(jié)構(gòu)廣泛采用的鋼結(jié)構(gòu)連接方式為 ( )。 A.混凝土的軸心抗壓強(qiáng)度 B.混凝土的立方體強(qiáng)度 C.混凝土的抗拉強(qiáng)度 D.復(fù)合應(yīng)力下的混凝土強(qiáng)度 2.采用兩端張拉可減小 ( )應(yīng)力損失。 由 則有效高度 由 得 解方程得 分 ) (2)計(jì)算受拉鋼筋截面面積 由 2. (10分 )解: (1)計(jì)算鋼筋混凝土構(gòu)件的縱向彎曲系數(shù)夠 計(jì)算 查表得 (2)計(jì)算縱筋面積 (3分 ) (3)配筋率驗(yàn)算 可以 故受壓縱筋最小配筋率,滿足要求。 ’ ‘ 5.鋼結(jié)構(gòu)連接的分類如何 ? 答:鋼結(jié)構(gòu)的連接根據(jù)受力情況可分為:受力性連接與綴連性連接;根據(jù)連接方式可分為.:焊接與栓釘連接,栓釘連接又可分為鉚釘連接、普通螺栓連接與高強(qiáng)螺栓連接;根據(jù)連接板間相對(duì)位置可分為平接 (對(duì)接 )、搭接 (錯(cuò)接 )與垂直連接 (頂接 )。 4.何謂軸心受壓構(gòu)件 ?鋼筋混凝土軸心受壓構(gòu)件按配筋方式不同可分為哪兩種形式 ? 答:當(dāng)荷載的合力通過構(gòu)件截面重心的受壓構(gòu)件即為軸心受壓構(gòu)件。 3.影響受彎構(gòu)件斜截面抗剪性能的因素有哪些 ?其中最主要的因素是什么 ? 答:影響受彎構(gòu)件斜截面抗剪性能的因素有:剪跨比、混凝土的強(qiáng)度、骨料品種、縱筋強(qiáng)度 和配筋率、配箍率和箍筋強(qiáng)度、梁的截面尺寸、荷載形式、支座約束條件等等。 (4)配箍率和箍筋強(qiáng)度:配箍率塒。 (2)混凝土強(qiáng)度 R:梁的抗剪承載力隨混凝土強(qiáng)度提高而提高??勺鳛槭軓潣?gòu)件開裂彎矩的計(jì)算依據(jù);第 Ⅱ 階段 —— 帶裂縫工作階段,相當(dāng)于梁使用時(shí)的應(yīng)力狀態(tài),可作為正常使用階段的變形和裂縫寬度計(jì)算的依據(jù);第 Ⅲ 階段 —— 破壞階段末可作為承載能力極限 狀態(tài)計(jì)算時(shí)的依據(jù)。 ( ) 三、簡答題 (每小題 7 分,共 35分 ) 1.鋼筋混凝土梁正截面工作的三個(gè)階段各用作什么計(jì)算的依據(jù) ?答: 2.簡述影響鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面強(qiáng)度的主要因素有哪些 ?這些因素是怎樣影響的 ? 答: 3.影響受彎構(gòu)件斜截面抗剪性能的因素有哪些 ?其中最主要的因素是什么 ?答: . 4.何謂軸心受壓構(gòu)件 ?鋼筋混 凝土軸心受壓構(gòu)件按配筋方式不同可分為哪兩種形式 ?答: 5.鋼結(jié)構(gòu)連接的分類如何 ?答: 四、計(jì)算題 (共 25分 ) 1.已知鋼筋混凝土矩形截面梁,采用 25 號(hào)混凝土 和Ⅱ級(jí)鋼筋 340MPa) 承 受 計(jì) 算 彎 矩 選 用 梁 斷 面 為試用基本公式求所需的鋼筋面積 (已知 且分 ) 解: 2.軸心受壓構(gòu)件截面尺寸 計(jì)算長度 采用30 號(hào)混凝土, 縱向鋼筋采用Ⅱ級(jí)鋼筋,箍筋采用 I 鋼筋,作用軸向設(shè)計(jì)壓力試求縱向受壓鋼筋。 ( ) 10.預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件先在臺(tái)坐上張拉鋼筋,后澆注構(gòu)件混凝土的施工方法稱為先張法。 ( ) 8.影響砌體玩』盤強(qiáng)度明王妥因系伺:耿明剛強(qiáng) 度、尺寸、和形狀;砂漿的物理力學(xué)性能 。 鋼筋混凝土受彎構(gòu)件斜截面受剪承載力公式是以剪壓破壞為特征建立的。 ( ) 6所謂抵抗彎矩圖又稱材料圖,就是沿梁長各個(gè)正截面按實(shí)際配置的縱向受拉鋼筋面積,所能產(chǎn)生的抵抗彎矩圖形,即表示各正截面所具有的抗彎承載能力。 所謂剪跨比就是指某一截面上彎矩與該截面上剪力與截面有效高度乘積的比值。 我們把受壓區(qū)的高度 2 與梁截面有效高