【摘要】第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成1944年44個國家的代表在美國新罕布什爾州參加了聯(lián)合國國際貨幣金融會議為什么要召開這次會議?探究一:美國為什么能夠在布雷頓森林會議上占據(jù)主導地位?會議決議以美國懷特計劃為基礎(chǔ),說明什么問題?一、布雷頓森林體系建立的條件二戰(zhàn)后,美國經(jīng)濟實力空前膨脹,
2025-05-19 05:41
【摘要】經(jīng)濟全球化就是指商品、勞務、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)自由流動和配置,使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是多方面的,其中主要是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化?;仡櫿雇?jīng)濟全球化的發(fā)展進程全球化時代20世紀90年代新航路開辟殖民擴張工業(yè)革命第二次工業(yè)革命
2025-05-16 00:32
【摘要】戰(zhàn)后資本主義世界戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成經(jīng)濟體系的形成授課人授課人:張張偉偉第第23課3課目前,“芭比娃娃”已經(jīng)銷往世界上150多個國家。平均每一秒鐘就有3個被售出。知識回顧:經(jīng)濟全球化的發(fā)展進程開始出現(xiàn):新航路開辟初步形成:第一次工業(yè)革命最終形成:第二次工業(yè)革命體系制度化:二戰(zhàn)后資本主義世界
2024-07-30 02:35
【摘要】第五單元經(jīng)濟全球化的趨勢世界經(jīng)濟格局演變(二戰(zhàn)后至今)?第一階段(1945-20世紀60年代末)以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟體系?第二階段(20世紀70、80年代)經(jīng)濟區(qū)域集團化(決定了政治格局多極化)?第三階段(20世紀90年代至今)經(jīng)濟全球化發(fā)展迅速課程標準:以“布雷頓森
2025-05-16 00:09
【摘要】1929—1933年主要資本主義國家的經(jīng)濟危機美國德國英國法國日本世界工業(yè)下降%%%%%1/3外貿(mào)縮減70%%50%50%2/3知識回顧:1929—1933年世界貿(mào)易總額單位:1000美元19291930193119311932轉(zhuǎn)嫁
2025-05-15 18:39
【摘要】經(jīng)濟全球化:指世界各國、各地區(qū)通過密切的經(jīng)濟交往與合作,在經(jīng)濟上相互聯(lián)系和依存、相互競爭和制約達到很高的程度,使全球經(jīng)濟形成一個有機整體。經(jīng)濟區(qū)域集團化:同一區(qū)域的一些國家在維護共同利益的基礎(chǔ)上加強經(jīng)濟合作,通過某種形式(如條約、協(xié)約)組成貿(mào)易集團。其目的是鞏固和擴大集團內(nèi)部市場,增強經(jīng)濟實力,加強對外部
2025-05-14 21:51
【摘要】知識回顧:資本主義世界經(jīng)濟體系的形成過程新航路的開辟、殖民擴張工業(yè)革命第二次工業(yè)革命商品輸出二戰(zhàn)后資本輸出全球化時代20世紀90年代世界市場開始出現(xiàn)世界市場初步形成世界市場最終形成第一節(jié)戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成資本主義世界經(jīng)濟體系:指世
2025-05-19 10:58
【摘要】(二)導入新課在課堂上展示美元提問:為什么美元曾經(jīng)被稱為美金?戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系國際貨幣基金組織關(guān)貿(mào)總協(xié)定國際復興開發(fā)銀行(世界銀行)布雷頓森林體系(金融)(貨幣)(貿(mào)易)(三)師生互動
【摘要】高考總復習·歷史高考總復習·歷史單元知識體系高考總復習·歷史第25講戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成[考綱]布雷頓森林體系的建立。[課標]以布雷頓森林體系建立為例,認識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。高考總復習·歷史一
2025-05-16 01:16
【摘要】1、經(jīng)濟特區(qū)設(shè)立的意義、目的、對外開放的格局2、中國加入世貿(mào)的時間、意義3、80年代以來,城鄉(xiāng)居民生活水平顯著提高的原因有哪些?4、中國城市化進程加快的原因、特點、2022年我國政府提出了怎樣的城市化戰(zhàn)略?經(jīng)濟全球化的演變第一階段:世界經(jīng)濟體系的重新確立(1945-20世紀60年代末)特征:美國建立了以它為首的資本主義世界經(jīng)
2025-05-02 06:45
【摘要】(二)導入新課提問:為什么美元曾經(jīng)被稱為美金?戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系國際貨幣基金組織關(guān)貿(mào)總協(xié)定國際復興開發(fā)銀行(世界銀行)布雷頓森林體系(金融)(貨幣)(貿(mào)易)
2025-05-10 22:34
【摘要】第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成為什么美元曾經(jīng)被稱為美金?戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系國際貨幣基金組織關(guān)貿(mào)總協(xié)定國際復興開發(fā)銀行(世界銀行)布雷頓森林體系(金融、貨幣)(金融、貨幣)(貿(mào)易)
【摘要】江永一中李萍新課程高中歷史必修Ⅱ第八單元第22課二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成一教材分析下面分五大塊談談自己對本節(jié)課的理解和設(shè)計:二三四五學情分析教法學法簡析教學過程設(shè)計教學反思一、教材分析(一)地位、作用第八單元“當代世界經(jīng)濟全球化趨勢”專題由兩方面
2025-05-16 00:28
【摘要】第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成一、布雷頓森林體系的建立:二戰(zhàn)后,美國經(jīng)濟實力空前膨脹,西歐各國實力普遍衰落。二戰(zhàn)中,英國有1/4的財富毀于戰(zhàn)火之中,戰(zhàn)爭期間出口貿(mào)易減少近70%。法國1944年,工業(yè)生產(chǎn)總指數(shù)只相當于1938年的40%。德國1946年工業(yè)產(chǎn)量為1
2025-05-04 02:56
【摘要】第五單元經(jīng)濟全球化的趨勢世界經(jīng)濟格局演變(二戰(zhàn)后至今)第一階段(1945-20世紀60年代末)特征:建立了以美國為中心的資本主義世界經(jīng)濟體系。第二階段(20世紀70年代-80代末)特征:經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展。第三階段(20世紀90年代至今)特征:經(jīng)濟全球化發(fā)展迅速23課24、25課2