研究計(jì)劃和研究方法選擇(參考版)
2025-05-18 22:33本頁(yè)面
【正文】 ? （ 6）信度和效度分析。 ? 解釋性案例研究的設(shè)計(jì)大致可以分成這樣幾個(gè)步驟： ? （ 1）定義研究問(wèn)題； ? （ 2）選擇個(gè)案； ? （ 3）善用各種工具與數(shù)據(jù)； ? （ 4）進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)； ? （ 5）分析數(shù)據(jù)； ? （ 6）形成假說(shuō)； ? （ 7）文獻(xiàn)比較以及得出結(jié)論。案例資料的分析有兩種基本的方法：類型匹配和時(shí)間序列。 ? 以解釋性研究為目的的案例研究又可以分為兩種，一種是個(gè)案研究，一種是多案例研究。 ? ? 案例研究不僅可以用作探索性研究和描述性研究的工具，也可用于因果性研究。 ? 社會(huì)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)調(diào)查，仍然大多采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的方法 ? 在管理學(xué)領(lǐng)域里，也是以現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)法為主。它包括兩個(gè)方面： ? 一是對(duì)引入自變量的控制， ? 二是對(duì)無(wú)關(guān)變量的控制。 ? 實(shí)驗(yàn)調(diào)查能否成功，在很大程度上取決于能否有效地控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 ? （ 3）資料處理階段 ? 資料處理階段的工作主要有以下幾項(xiàng)： ? ①整理分析資料。 ? ②引入或改變自變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)激發(fā)。 ? ⑤制訂實(shí)驗(yàn)方案。 ? ③選取實(shí)驗(yàn)對(duì)象。 ? 實(shí)驗(yàn)法應(yīng)該注意以下關(guān)鍵點(diǎn)： ? （ 1）是否采用控制組 ? （ 2）是否采用雙盲實(shí)驗(yàn) ? ? （ 1）準(zhǔn)備階段 ? 準(zhǔn)備階段的工作主要有以下幾項(xiàng)： ? ①確定實(shí)驗(yàn)課題及實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? ? ? 與自然科學(xué)相同，在管理學(xué)研究中，最傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)法涉及三對(duì)主要概念： ? （ 1）自變量與因變量； ? （ 2）前測(cè)與后測(cè)； ? （ 3）實(shí)驗(yàn)組與控制組。 ? 相關(guān)性研究能夠解決預(yù)測(cè)的問(wèn)題，因果性研究的成果則可以用于對(duì)組織績(jī)效或其他目標(biāo)的控制。 ? ? 因果性研究的目的之一在于由“結(jié)果”往前推“原因”。 ? 第一，相關(guān)性研究 ? 第二，因果性研究 ? ? 在難以說(shuō)清兩個(gè)變量影響的先后順序時(shí)，通常的研究是證明兩者的相關(guān)性。提出假說(shuō)主要有以下三種方式： ? （ 1）列出現(xiàn)象的原因或后果； ? （ 2）提出主要原因或次要原因的假說(shuō)； ? （ 3）建立因果模型。 ? ? 解釋性研究一般解答為什么的問(wèn)題，它能說(shuō)明管理現(xiàn)象發(fā)生的原因，預(yù)測(cè)事物的發(fā)展后果，探索管理現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。 ? 調(diào)查把工作倦怠分為三個(gè)方面，即情緒衰竭、玩世不恭和成就感低落，并分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的問(wèn)題，從這三個(gè)方面對(duì)工作倦怠進(jìn)行了考察。 ? 對(duì)無(wú)效回答的研究，應(yīng)以審查中被淘汰的無(wú)效問(wèn)卷為主要依據(jù)，要研究無(wú)效回答的原因、類型和頻率，看看哪些是個(gè)別性錯(cuò)誤，哪些是帶有共性的問(wèn)題。 ? 對(duì)于無(wú)回答的研究，不同的調(diào)查方式應(yīng)采取不同的方法。 ? (5)要采取回復(fù)率較高的問(wèn)卷調(diào)查方式。 ? (3)要選擇具有吸引力的調(diào)查課題。 ? ? (1)要爭(zhēng)取知名度高、權(quán)威性大的機(jī)構(gòu)支持。訪問(wèn)問(wèn)卷和送發(fā)問(wèn)卷回復(fù)率高，電話訪問(wèn)問(wèn)卷的回復(fù)率可能較高。 ? 確定調(diào)查對(duì)象數(shù)量的公式是： ? 調(diào)查對(duì)象＝研究對(duì)象／ (回復(fù)率 有效率 ) ? 分發(fā)問(wèn)卷有多種方式，可隨報(bào)刊投遞，從郵局寄送，派人送發(fā)，也可安排訪問(wèn)員通過(guò)電話訪問(wèn)或登門訪問(wèn)。 ? 代填式問(wèn)卷調(diào)查，按照與被調(diào)查者交談方式的不同，可分為訪問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查和電話問(wèn)卷調(diào)查。 ? ? 按照問(wèn)卷填答者的不同，問(wèn)卷調(diào)查可分為自填式問(wèn)卷調(diào)查和代填式問(wèn)卷調(diào)查。 ? 間接訪談的主要方式是電話訪談。 ? 研究者事先將訪談的題目設(shè)計(jì)成一份調(diào)查表或訪談問(wèn)卷，然后嚴(yán)格按擬訂的調(diào)查表或訪談問(wèn)卷的內(nèi)容進(jìn)行訪談。它是研究者根據(jù)預(yù)定目標(biāo)，事先擬好訪談提綱或訪談的具體問(wèn)題，通過(guò)訪談?wù)咧鲃?dòng)詢問(wèn)、受訪者逐一回答的方式進(jìn)行的。 ? 描述性研究常用的搜集資料方法有訪問(wèn)法、問(wèn)卷法、文獻(xiàn)法（見(jiàn)文獻(xiàn)研究）和觀察法等。 ? Way—— 怎樣從調(diào)研對(duì)象那里獲取信息。 ? Where—— 在什么地方與調(diào)研對(duì)象接觸以獲取信息。 ? What—— 什么信息應(yīng)該獲取。 ? （ 4）重視數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，力求通過(guò)精心的準(zhǔn)備，尤其是調(diào)研人員的培訓(xùn)，減少調(diào)研的誤差。 ? （ 2）對(duì)于測(cè)量的項(xiàng)目變量要有準(zhǔn)確的定義，避免因?yàn)槎x模糊影響調(diào)查結(jié)果的信度。 ? ? 描述性研究適用于在多個(gè)分析層面上對(duì)研究對(duì)象的群體進(jìn)行一個(gè)概括性的描述。 ? （ 2）外部二手資料是指從組織外部獲得的二手資料，包括官方統(tǒng)計(jì)資料、一些研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的研究報(bào)告、信息調(diào)查研究機(jī)構(gòu)和咨詢公司的數(shù)據(jù)庫(kù)，以及圖書(shū)館中的書(shū)籍及期刊等。 ? 按其來(lái)源分為內(nèi)部資料和外部資料。 ? 這些不是研究者親自針對(duì)調(diào)查對(duì)象采集的一手資料和數(shù)據(jù)，所以稱為二手資料。 ? 同時(shí)，使用開(kāi)放式問(wèn)卷的局限性包括： ? （ 1）收集到的資料很難量化，難以
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