大學生思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課件7章(參考版)
2025-05-15 02:52本頁面
【正文】 。 ? ２、積極宣傳法律知識。 ? 意義 ? 在當代中國，樹立法律權(quán)威對于建設(shè)社會主義法治國家、實現(xiàn)國家的長治久安具有重要意義。法律的外在強制力是法律權(quán)威的外在條件，主要表現(xiàn)為國家對違法行為的制裁。 ? 問：張明能否請求李衛(wèi)給付 1萬元的資助金？ 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ? 二、樹立社會主義法律權(quán)威 ? 一 )法律權(quán)威的含義與維護法律權(quán)威的意義 ? 含義： ? 法律權(quán)威是就國家和社會管理過程中法律的地位和作用而言的，是指法的 不可違抗性 。 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 講法律 講證據(jù) 講程序 講法理 二）法律思維方式的特征 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 以法律思維分析這個小案例 ? 家境十分貧寒的張明于 2021年 7月考上大學，某一企業(yè)老板李衛(wèi)致信給張明愿意資助其 1萬元上大學。事隔數(shù)日，伏繼祥的尸體被群眾發(fā)現(xiàn)后，伏余良夫婦主動向警方投案，如實供述了溺死兒子的經(jīng)過。眼見兒子無可救藥，伏余良夫婦痛苦絕望到了極點，覺得留著兒子無論對村里還是家庭都后患無窮，便狠下心來要除掉這個 “ 禍害 ” 。某日晚， 23歲的伏繼祥酒后又企圖向母親丁玉南施暴，遭斥責后狂性大發(fā)，拿起菜刀就要砍殺母親，被伏余良夫婦合力制服。伏余良夫婦心急如焚，傾其所有，四處求醫(yī)，但始終未能將兒子的病治好，還欠下了數(shù)萬元的外債。 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 伏余良大義滅親案 ? 伏余良夫婦是泰興市張橋鎮(zhèn)常巷村的普通農(nóng)民，丈夫伏余良外出收廢品，妻子丁玉南在家種農(nóng)田，含辛茹苦將獨生子伏繼祥拉扯成人。 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ? 二、掌握國家安全法律知識 ? 一）國家安全的一般法律制度 ? 二）國防安全法律制度 ? 三）經(jīng)濟安全法律制度 ? 四）網(wǎng)絡(luò)信息安全法律制度 ? 五）生態(tài)安全法律制度 ? 六）社會公共安全法律制度 ? 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ? 三、履行維護國家安全的義務(wù) ? 一）依照法律服兵役和參加民兵組織的義務(wù) ? 二）保守國家秘密的義務(wù) ? 三）提出便利條件或其他協(xié)助的義務(wù) ? 四）如實提供證據(jù)的義務(wù) ? 五）及時報告危害國家安全行為的義務(wù) ? 六）不得非法持有、使用專用間諜器材的義務(wù) 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 第四節(jié) 加強社會主義法律修養(yǎng) ? 一、培養(yǎng)社會主義法律思維方式 ? 一）法律思維方式的含義 所謂法律思維方式， 指按照法律的規(guī)定、原理和精神思考、分析、 解決法律問題的習慣和取向。 ? 社會公共安全是國家預(yù)防、控制、處理各種違法犯罪活動的突發(fā)災(zāi)害事故，以維護社會治安、保障社會正常的工作和生活秩序，保護國家和人民生命財產(chǎn)的安全。 第七章 增強法律意識 弘揚法治精神 高校思想政治理論課 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ? 文化安全是指一國人民能夠獨立自主地選擇自己的價值觀念、文化制度，獨立自主地控制和利用自己的文化資源。 ? 經(jīng)濟安全是國家安全的基礎(chǔ)，是指國民經(jīng)濟能夠抗御國內(nèi)外各種經(jīng)濟風險而保持平穩(wěn)有序運行的態(tài)勢，包括金融安全、能源安全、貿(mào)易安全、糧食安全等。政治安全是指國家的政治制度和政治形勢保持穩(wěn)定，不受國內(nèi)外敵對勢力的破壞和顛覆。 ? 新的國家安全觀不僅包括傳統(tǒng)的政治安全和國防安全，還包括經(jīng)濟安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、社會公共安全等。 ——法律諺語 第七章 增強法律
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