浙江大學微觀經(jīng)濟學(參考版)

【摘要】微觀經(jīng)濟學講授人：李健上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所個人主頁：電子郵箱:授課人簡介李健，西安交通大學工學學士，南京大學經(jīng)濟學碩士，北京大學金融學博士，復(fù)旦大學理論經(jīng)濟學博士后。先后在大型國企、外企、基金公司、投資公司、證券公司、高校工作。上海財經(jīng)大學財經(jīng)研究所副

2025-05-14 23:35

浙江大學-微觀經(jīng)濟學講義(參考版)

【摘要】微觀經(jīng)濟學主講：浙江大學經(jīng)濟學院—葉航目錄第一講價格理論 5一、需求及其屬性 51．定義 52．需求函數(shù) 53．需求彈性 6二、供給及其屬性 61．定義 62．供給函數(shù) 63．供給彈性 7

2025-06-27 04:16

浙江大學微觀經(jīng)濟學教程課件緒論(參考版)

【摘要】2021/6/161微觀經(jīng)濟學(甲)浙江大學經(jīng)濟學院史晉川、李建琴2021/6/162教學內(nèi)容與要求：?課程性質(zhì)：人文社科類大類課程，經(jīng)濟管理類必修課程。?基本內(nèi)容：是現(xiàn)代經(jīng)濟學基本理論的一個重要組成部分。主要研究市場經(jīng)濟中的消費者和企業(yè)的行為及其相互作用，描述市場經(jīng)濟的運行過程，論證市場機制的作用原理，從而

2025-05-14 23:35

浙江大學微觀經(jīng)濟學教程習題答案(參考版)

【摘要】第二章價格機制三、計算題1.（1），（2）新的需求函數(shù)為：P=100-5(Q+15)=175-5Q（3）新的供給函數(shù)為：（4）新的均衡數(shù)量與均衡價格分別為：，（5）比較（1）和（4）中的均衡結(jié)果可得，均衡價格沒有發(fā)生變化，均衡的產(chǎn)量增加。2.（1）均衡價格與均衡數(shù)量分別是：，（2）在設(shè)定最高平均月租金100美元的情況下，市場將出現(xiàn)供不應(yīng)求

2025-06-27 19:11

浙江大學微觀經(jīng)濟學教程課件07m(參考版)

【摘要】Micro-economics-7張忠根制作7市場失靈與微觀經(jīng)濟政策壟斷外部性信息不對稱公共物品市場失靈：是市場機制在有些場合下會導(dǎo)致資源配置不當，即導(dǎo)致無效率的一種狀況。Micro-economics-7張忠根制作壟斷的低效率壟斷LACQ0A

2025-05-19 00:34

浙江大學微觀經(jīng)濟學教程課件生產(chǎn)要素市場理論(參考版)

【摘要】2021/6/161第八講生產(chǎn)要素市場理論?生產(chǎn)要素的需求?生產(chǎn)要素的供給?各種要素價格的決定?洛倫斯曲線與基尼系數(shù)2021/6/162一、生產(chǎn)要素的需求?廠商對生產(chǎn)要素的需求是一種派生需求。?影響生產(chǎn)要素需求(量)的因素：生產(chǎn)要素本身的價格；相關(guān)生產(chǎn)要素的價格；生產(chǎn)的技術(shù)水平；產(chǎn)品的需求及價

2025-05-14 23:35

清華微觀經(jīng)濟學課件微觀經(jīng)濟學(參考版)

【摘要】第十章一般均衡和福利經(jīng)濟學?一、一般均衡?二、經(jīng)濟效率?三、帕累托最優(yōu)?四、委托—代理問題和激勵機制?一、局部均衡和一般均衡?局部均衡：是研究單個市場（產(chǎn)品或要素市場），把某個市場從相互聯(lián)系的構(gòu)成整個經(jīng)濟體系的市場全體中“取出”來單獨加以研究。?一般均衡：將所有相互聯(lián)系的各個市場看成一個整體來加以

2025-05-19 01:25

浙江大學微觀經(jīng)濟學ppt第五章市場結(jié)構(gòu)理論(參考版)

【摘要】第五章市場結(jié)構(gòu)理論?一、教學目的?二、教學要求?三、教學內(nèi)容?四、本章小節(jié)教學目的?本章主要介紹不同的市場結(jié)構(gòu)下廠商的均衡，因此，通過本章學習，要使學生了解不同的市場結(jié)構(gòu)下（如完全競爭、完全壟斷、容火壟斷、壟斷之爭）廠商均衡的條件，了解不同市場對資源配置效率的影響。教學要求?

2024-10-06 18:48

微觀經(jīng)濟學武漢大學(參考版)

【摘要】微觀經(jīng)濟學武漢大學經(jīng)濟與管理學院經(jīng)濟學系講師李雪松電話：68753173E-mail:?“……我們非常羨慕你，首次遠航去經(jīng)濟學的世界從事激動人心的探險。這種驚心動魄的經(jīng)歷你一生只有一次。因此，當你開始之時，我們要說:?祝你一帆風順!?……”——薩繆爾森（薩繆爾森《經(jīng)濟學》致全體經(jīng)濟學初學者）

2025-05-18 21:46

[經(jīng)濟學]微觀經(jīng)濟學(參考版)

【摘要】1第八章生產(chǎn)要素市場的需求理論?本章的討論主題：?前面各章討論了消費商品市場的均衡價格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場均衡問題，以此為基礎(chǔ)深入討論了消費者與生產(chǎn)者的行為。本章與第九章討論另一個大主題——討論生產(chǎn)要素市場的均衡價格決定——生產(chǎn)要素市場的均衡問題。?由于生產(chǎn)要素的價格決定過程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過

2024-10-19 22:15

[經(jīng)濟學]微觀經(jīng)濟學(1)(參考版)

【摘要】微觀經(jīng)濟學MICROECONOMICS主講：童霞[版權(quán)所有謝絕拷貝]二00九年九月南通大學商學院第一章引論Economics

2025-01-24 22:30

[經(jīng)濟學]微觀經(jīng)濟學(3)(參考版)

【摘要】第三章效用論兩種方法分析：一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法二、序數(shù)效用論——無差異曲線分析法一、基數(shù)效用論——邊際效用分析法?1、效用U（Utility）：消費者從商品消費中得到的滿足程度。完全是消費者的一種主觀心理感受。滿足程度高，效用大；滿足程度低，效用小。使幸

2024-10-19 22:15

[經(jīng)濟學]微觀經(jīng)濟學課件(參考版)

【摘要】第三章彈性理論PQSDP0Q0彈性常用來表示因變量對自變量的反應(yīng)的敏感程度，是指當一個經(jīng)濟變量發(fā)生1%的變動時，由它引起的另一個經(jīng)濟變量變動的百分比。彈性系數(shù)因變量變動的百分率自變量變動的百分率=第三章彈性理論設(shè)兩個經(jīng)濟變量之間的函數(shù)關(guān)系為X=f(y)

2024-10-19 22:15

[經(jīng)濟學]微觀經(jīng)濟學(2)(參考版)

【摘要】西方經(jīng)濟學第4章1第五章生產(chǎn)函數(shù)西方經(jīng)濟學第5章2第一節(jié)生產(chǎn)函數(shù)西方經(jīng)濟學第5章3生產(chǎn)函數(shù)?生產(chǎn)?一切能夠創(chuàng)造或增加效用的人類活動。?生產(chǎn)要素（FactorofProduction）?生產(chǎn)中投入的各種經(jīng)濟資源。?勞動?土地?資本?企業(yè)家才能

2024-10-19 22:15

微觀經(jīng)濟學(2)(參考版)

【摘要】微觀經(jīng)濟學MICROECONOMICS主講：仲曉東版權(quán)所有

2025-04-17 00:42

浙江大學微觀經(jīng)濟學-文庫吧

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浙江大學微觀經(jīng)濟學(已修改)

浙江大學微觀經(jīng)濟學(編輯修改稿)