【正文】 因此在制定專業(yè)教學計劃時，要突出以學生為本，注重工學結合。 六、 教學管理 加強各項 教學管理 規(guī)章制度建設 ， 規(guī)范教學管理文件， 加強教學質量檢查與監(jiān)控，提高教學質量。 在考核評價過程中，要充分重視對學生在校內(nèi)實訓階段、校外頂崗 實習階段的考核評價。 五、 教學評價 與 考核建議 考核與評價原則： 建立集知 識、技能、素質三位一體的評價體系，在專業(yè)知識考核方面，以職業(yè)崗位所必需的理論知識為依據(jù)，重點考核學生對專業(yè)知識的掌握與理解的程度；在專業(yè)技能考核方面，主要考核學生熟練應用專業(yè)知識分析問題 和 綜合解決問題的能力及技巧；在素質考核方面，重點考核學生的團隊合作意識、工作態(tài)度與質量、助人與好學等方面。專業(yè)理論課程教學，建議以典型工作任務為載體，在教學過程中采用教師展示、演示和現(xiàn)場教學并行，學生提問與教師解答、指導相結合，讓學生在“教”與“學”的過程中掌握理論課程的基本知識，實現(xiàn)理論與實踐一體化。 （ 2）建立建 筑經(jīng)濟管理專業(yè) —— 專業(yè)方向的 網(wǎng)絡 教學資源庫。 三、 教材及圖書、數(shù)字化（網(wǎng)絡）資料等學習資源 30 優(yōu)先采用教育部 高職高專 規(guī)劃教材和 高職高專 國家精品教材。每個基地至少配 2個企業(yè)兼職指導教師。 具有穩(wěn)定、能滿足教學要求的校外實訓基地。 二、 教學設施 表 13 建筑經(jīng)濟管理 專業(yè)校內(nèi)實訓條件要求 序號 實踐教學項目 主要設備、設施名稱及 數(shù)量 實訓室（場地）面 積（ m2） 備注 1 國防教育與軍事訓練 基本實訓項目 28 2 建筑材料檢測實訓 水泥檢測 負壓篩析儀 2臺；水泥凈漿攪拌機 2臺；標準法維卡儀 8臺；沸煮箱2臺；濕氣養(yǎng)護箱 1臺；行星式膠砂攪拌機 2臺；水泥膠砂振實臺 2臺；水泥抗折強度試驗機 2臺；水泥抗壓強度試驗機 2臺 不小于 80m2 基本實訓項目 校內(nèi)完成 混凝土用集料檢測實訓 砂石方孔篩 8套；鼓風烘箱 1臺；搖篩機 2臺 不小于 80m2 基本實訓項目 校內(nèi)完成 混凝土試配與檢測 坍落度筒及其搗棒 8套；混凝土試模 8組； 混凝土恒溫恒濕養(yǎng)護箱 1 臺；壓力試驗機 1臺 室外場地不小于200m2。 （ 2）結構：專業(yè)教師應具有大學本科以上學歷，且相關專業(yè)或相近專業(yè)的教師達到 50%以上，其中碩士研究生學歷不少于 2人，平均具有 8年以上教齡；具有副教授以上職稱的專業(yè)教師 2人，講師 2人，助教 1人；專任專業(yè)教師雙師素質比例達到 80%以上。實訓教師應具有編寫課程實訓、畢業(yè)綜合實訓的任務書和指導書的能力。企業(yè)兼職教師 不少于 3人。 專業(yè)教師的人數(shù)應和學生規(guī)模相適應，生師比不大于 18:1。 實行學分制時， 建議總學分為 140， 理論課程 16~18 學時折算 1 學分，實踐課程 30 學時折算 1 學分。 ③ 標●者為拓展實訓項目。 120 √ 建筑物資供應與管理方向 F21 工程項目物資成本核算實訓 從現(xiàn)場物資購進開始到發(fā)出為止，核算項目物資的消耗及盤盈盤虧，核算實際成本支出 建筑企業(yè)物資管理 30 √ F22 工程進度計劃編制實訓 根據(jù)所給工程資料，采用橫道圖或時標網(wǎng)絡圖形式，編制一般土建工程進度計劃 工程進度計劃管理 30 √ F23 物流單證實訓 常用物流單證的填寫和編制 現(xiàn)代物流管理概論 30 √ F24 ○物資采購交易模擬演練 根據(jù)給定的大型項目資料，按照物資采購招投標程序，進行開標、評標、定標演練 招投標與合同管理 6 √ F25 ●企業(yè)物流成本調研實訓 企業(yè)物流環(huán)節(jié)的成本分析，提出合理化建議 現(xiàn)代物流管理概論 30 √ F26 工程項目物資管理綜合實訓 編制工程項目物資需求量計劃、采購計劃、現(xiàn)場管理計劃、供應計劃、進行物資成本核算和工程項目物 120 √ 27 資成本核算； 采用物資管理信息系統(tǒng)輔助管理 合計 建筑會計與審計方向 900 建筑物資供應與管理方向 900 注： ① 每周按 30 學時計算。 房地產(chǎn)企業(yè)會計與納稅實務 30 √ F12 施工組織設計實訓 根據(jù)所給工程資料，編制一般土建工程 施工組織設計文件 建筑工程項目管理 30 √ F13 工程量清單計價實訓 建筑工程工程量清單文件編制，建筑工程招標控制價的確定 建筑工程工程量清單計價 30 √ F14 ●財 建筑企業(yè)籌資決 建筑企業(yè) 30 √ 26 務管理實訓 策、投資項目決策、財務計劃、財務控制、財務分析 財務管理 F15 ●審計基礎實訓 編制審計計劃；收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿；對審計證據(jù)進行分析、鑒別，形成恰當?shù)膶徲嬕庖?，出具審計報告? 表 12 建筑經(jīng)濟管理 專業(yè)實踐教學安排 序號 項目名稱 教學內(nèi)容 對應課程 學時 實踐教學項目按學期安排 一 二 三 四 五 六 1 國防教育與軍事訓練 1. 國防教育 2. 軍事訓練 國防教育 36 √ 2 建筑材料檢測實訓 1. 水泥檢測 2. 砂、石檢測 3．混凝土試配與檢測 4．鋼筋檢測 5．墻體材料檢測 建筑與裝飾材料 10 √ 3 房屋 測繪實訓 對已有建筑物測量分析，并繪出其主要的平、立、剖面圖和建筑詳圖 建筑構造與識圖 30 √ 4 ○ 專業(yè) 基礎 認 知實訓 對照實物，理解建筑物的結構、構造、內(nèi)部設備的組建筑構造與識圖 建筑結構30 √ 25 成、建筑物各組成部分的基本構造與施工工藝 基礎與識圖 建筑施工工藝 房屋設備基礎 5 ○ 施工 工種實訓 鋼筋工實訓、模板工實訓 、砌筑工實訓、抹灰工實訓 建筑施工工藝 30 √ 6 鋼筋翻樣與算量 實訓 計算框架剪力墻結構施工圖中典型構件的鋼筋工程量，要求寫出計算書，繪制鋼筋翻樣圖。 ② 每學期按 20 周考慮。 3．合理設置考核評價組成要素的權重，體現(xiàn)過程與結果、知識與能力并重的原則。 教學方法建議 1．調查研究法 2．案例教學法 考核評價要求 1．采用自評、互評、教師評價相結合的方式。 實訓項目及內(nèi)容 項目 1．物流單證實訓：物流單證基本格式、物流單證填寫、制作。 單元 8 企業(yè)物流外包和第三方物流 知識點：企業(yè)物流外包的基本理論，第三方物流的概念。 技能點：能夠對現(xiàn)實中一些商品配送和流通加工的案例進行合理化建議。 技能點：能夠運用所學知識辨別現(xiàn)實中的一些不合理包裝，并進行合理化建議。 技能點：對物流標準有一定的理解和 認識，能夠合理安排、運用主要裝卸搬運設備。 21 技能點：能夠運用所學知識辨別現(xiàn)實中的一些不合理倉儲的現(xiàn)象，并提出解決措施。 技能點：能夠運用所學知識辨別現(xiàn)實中的一些不合理運輸并提出解決措施。 技能點：對現(xiàn)代物流的理念有一定的認識，掌握物流在我國國民經(jīng)濟中的作用。 2．培養(yǎng)學生的溝通、協(xié)調以及團隊合作能力。 2．培養(yǎng)學生運用物流理論分析和解決物流問題的能力。 2．能夠運用基本的物流 理論分析企業(yè)物流中存在的問題并提出合理化建議。 3．合理設置考核評價組成要素的權重，體現(xiàn)過程與結果、知識與能力并重的原則。 教學方法建議 1．案例教學 法 2． 現(xiàn)場教學法 考核評價要求 1．采用自評、互評、教師評價相結合的方式。 技能點：物資材料的收、發(fā)、存核算；正確計算材料采購成本；正確計算材料消耗情況，正確計算物資材料費用。 單元 9 建筑施工現(xiàn)場物資管理 知識點：掌握進料的驗收及品質檢驗，發(fā)料領料的含義及功能，發(fā)料領料制度的建立，保證領發(fā)料順利進行；退料和催料管理，物資盤點的含義及目的，物資盤點的方法及步驟；殘廢料的預防與處理；材料物資、構配件的堆放與布置；材料消耗管理及材料周轉；了解建筑施工現(xiàn)場物資管理概述； 技能點：現(xiàn)場材料的進場驗收，保管，堆放；領發(fā)料管理；現(xiàn)場材料的盤點。 單元 8 建筑物資庫存管理 知識點：掌握降低庫存的基本策略，獨立需求的庫存控制，庫存控制的基本方式，庫存控制的基本方法，庫存定量控制方法，供應鏈管理環(huán)境下的庫存問題及庫存策略，企業(yè)中實際庫存控制問題；了解建筑物資庫存的意義及 物資庫存管理的作用。 單元 7 建筑物資運輸管理 知識點：掌握物資不合理運輸?shù)谋憩F(xiàn)及原因、合理規(guī)劃物資運輸方案的方法、組織物資合理運輸；熟悉建筑物資合理運輸?shù)母拍罴耙饬x。 技能點：能夠編制物資供應計劃；能夠進行年度物資需用量和采購量的計算。 技能點：能夠進行建筑物資計劃供需計算，通過計算平衡供需，保證施工順利進行的同時盡量減少流通及儲存費用。 技能點：掌握制定建筑物資經(jīng)常儲備、建筑物資保險儲備、建筑物資季節(jié)儲備、綜合物資儲備、建筑物資儲備資金的方法；會用物資儲備考核常用的指標反映企業(yè)物資儲備的情況。 技能點：熟練掌握物資消耗定額文件的內(nèi)容，明確單位工程量物資消耗量的計算方法。 技能點：通過對建筑物資的分類掌握建筑物資的主要類型，掌握物資管理的重點；通過學習建筑物資管理工作的程序來指導今后的工作。 3．分析問題、解決問題的能力。 社會能力： 1．善于溝通，表達能力強。 18 表 9 建筑企業(yè)物資管理課程簡介 課程名稱 建筑企業(yè)物資管理 90學時 理論 70學時 實踐 20學時 教學目標 專業(yè)能力： 1． 具有工程項目物資全過程管理的能力 ； 2． 能夠運用 物資管理的基本方法 進行現(xiàn)場物資管理。 2．考核評價組成要素：學生出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、期末考試成績、實訓成果、團隊協(xié)作。 技能點：掌握各種法律責任的特點，正確判斷實踐中各具體情況下所應承擔的責任形式。 技能點：掌握各種解決方式的特點和適用范圍，正確判斷和處理招標過程中的各種爭議。 技能點：能夠將上述知識點融會貫通，正確判斷和處理招標過程 中的實際問題。 技能點：能夠將上述知識點融會貫通，正確判斷和處理開標和評標過程中的實際問題。 技能點：能夠將上述知識點融會貫通，正確判斷和處理招標過程中的實際問題。 技能點：能夠將上述知識點融會貫通，正確判斷和處理招標過程中的實際問題。 技能點：能夠正確判斷實際問題中的相關當事人是否具備相應資格。 技能點：對招標投標的法律法規(guī)有一定認識，掌握招標投標的基本原則和程序。 2．具有科學、慎密、嚴謹?shù)乃枷胱黠L。 2．具有正確判斷和處理實際法律問題的基本能力。 表 8 招標采購法律法規(guī)課程簡介 課程名稱 招標采購法律法規(guī) 學時 60 理論學時 50 實踐學時 10 教學目標 專業(yè)能力： 1．掌握 招標投標活動全過程各環(huán)節(jié)的法律規(guī)定 2． 正確運用招標投標法律法規(guī)，分析判斷和處理招標投標實際法律問題。 2．考核評價組成要素：學生出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、期末考試成績、實訓成果、團隊協(xié)作。 單元 8 裝飾材料 知識點：各種裝飾材料（石材、玻璃、陶瓷、木材等）的種類、性能及應用。 技能點：能夠讀懂施工圖中防水部分的內(nèi)容。 技能點：建筑鋼材性能檢測及其對檢測結果的判定和處理；能夠解釋一些工程問題。 技能點：對常用墻體材料的節(jié)能性、合格與否的判定；能夠合理選用墻體材料；能夠解釋一些工程問題。 技能點：集料檢測及其對試驗結果的判定和處理；普通混凝土拌合物性能 、抗壓強度檢測及其對檢測結果的判定和處理；能夠解釋一些工程問題。 技能點：水泥技術性質檢測及其對檢測結果的判定和處理；能夠合理選用水泥、石灰品種；能夠解釋一些工程問題。 技能點：能夠正確測定表征材料各項性能的指標，并根據(jù)指標判定材料的適用性。 2．培養(yǎng)學生組織協(xié)調、合作交流、解決問題的能力。 2．培養(yǎng)學生檢測報告處理能力。 2．能夠閱讀建筑與裝飾材料檢測報告。 3．合理設置考核評價組成要素的權重，體現(xiàn)過程與結果、知識與能力并重的原則。 教學方法建議 1． 案例教學 法 2． 啟發(fā)式 教學 法 3． 實踐教學法 考核評價 1．采用自評、互評、教師評價相結合的方式。 技能點 ： 能編制審計差異調整表和試算平衡表；能識別不同的審計意見類型，根據(jù)具體情況分