【正文】 附錄內(nèi)容文字字體字號(hào)參照正文要求。插圖應(yīng)編排在正文提及之后，插圖處的該頁(yè)空白不夠時(shí)，則可將其后文字部分提前排寫，將圖移到次頁(yè)最前面。圖中各部分說(shuō)明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號(hào)，各項(xiàng)文字說(shuō)明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上），采用楷體小五號(hào)字。引用圖應(yīng)說(shuō)明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)編號(hào)。圖題置于圖下，圖注或其他說(shuō)明時(shí)應(yīng)置于圖與圖題之間。 圖題及圖中說(shuō)明 圖題由圖號(hào)和圖名組成。補(bǔ)充材料中中文文字用楷體小五號(hào)字，外文及數(shù)字用 Times New Roman體小五號(hào)字。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時(shí)，不允許用“″”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無(wú)誤，書寫清楚。表頭中可采用化學(xué)符號(hào)或物理量符號(hào)。表序與表名置于表上，居中排寫，采用楷體小五號(hào)字。 表序按章編排，如第 1 章第一個(gè)插表序號(hào)為“表 11”等。 插表 表格一般采取三線制，不加左、右邊線，上、下底為粗實(shí)線（ 1 磅），中間為細(xì)實(shí)線（ 磅）。”處轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時(shí)運(yùn)算符號(hào)書寫于 轉(zhuǎn)行式前，不重復(fù)書寫。文中引用公式時(shí)，一般用“見(jiàn)式（ 11）”或“由公式（ 11）”。公式末不加標(biāo)點(diǎn)。 公式 原則上居中書寫。列出的只限于那些作者親自閱讀過(guò)的，最重要的且發(fā)表在公開(kāi)出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。 表 21 自然科學(xué)類論文層次代號(hào)及說(shuō)明 章 1 頂格， 小三 號(hào)黑體 節(jié) 頂格，四號(hào)黑體 條 頂格，小四號(hào)黑體 款 （ 1） 頂格，五號(hào)黑體 首行空兩格 ，五號(hào)宋體 項(xiàng) ① 頂格，五號(hào)宋體 42 首行空兩格，五號(hào)宋體 表 22 社會(huì)科學(xué)類論文層次代號(hào)及說(shuō)明 章 一、 頂格，小三號(hào)黑體 節(jié) （一） 頂格，四號(hào)黑體 條 1． 頂格，小四號(hào)黑體 空兩格，五號(hào)宋體（正文） 款 （ 1） 頂格，五號(hào)黑體 空兩格，五號(hào)宋體（正文） 項(xiàng) ① 頂格，五號(hào)宋體 首行空兩格，五號(hào)宋體（正文） 注釋與參考文獻(xiàn) 注釋 一律采用尾注。各層次標(biāo)題不得置于頁(yè)面的最后一行（孤行）。正文除章節(jié)條款的標(biāo)題外均用五號(hào)宋體。 論文正文 章節(jié)及各章標(biāo)題 章節(jié)標(biāo)題應(yīng)突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)一般在 15字以內(nèi)，不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。摘要、關(guān)鍵詞題頭均用小四號(hào)黑體字排寫，內(nèi)容文字用五號(hào)宋體字，英文用 Times New Roman。目錄中各章節(jié)題序及標(biāo)題用五號(hào)宋體。 目錄 目錄應(yīng)包括論文中全部章節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼，含摘要與關(guān)鍵詞（中、外文）、正文章、節(jié)題目（可視論文需要 進(jìn)行， 41 編寫到 2～ 3 級(jí)標(biāo)題）、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字（ 2??）編排。 頁(yè)眉：宋體、五號(hào)，居中排列；頁(yè)眉內(nèi)容為： **本科畢業(yè)論文； 頁(yè)碼在頁(yè)下居中放置，用五號(hào)字體。 致謝 向給予指導(dǎo)、合作、支持及協(xié)助完成研究工作的單位、組織或個(gè)人致謝，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、實(shí)事求是，避免俗套。 參考文獻(xiàn)不少于 10 篇，其中外文文獻(xiàn)不少于 2 篇 。 參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)反映論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度。 正文字?jǐn)?shù)原則上文科 （除外語(yǔ)）不少于 10000 字 ，理工科及 外語(yǔ)、 藝術(shù)類 不少于 6000 字 。要求層次清楚，文字簡(jiǎn)練，通順，重點(diǎn)突出。 緒論是說(shuō)明論文工作的選題目的和意義，國(guó)內(nèi)外文 40 獻(xiàn)綜述以及論文所要研究的內(nèi)容。中英文關(guān)鍵 詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。中文摘要一般為 200 字左右。 摘要與關(guān)鍵詞 摘要 摘要是對(duì)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，要求扼要說(shuō)明研究工作的目的、主要材料和方法、研究結(jié)果、結(jié)論、科學(xué)意義或應(yīng)用價(jià)值等，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。論文題目一般中文字?jǐn)?shù)不超過(guò) 25 個(gè)字，外文題目不超過(guò) 15 個(gè)實(shí)詞，不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，中外文題名應(yīng)一致。 目錄 目錄獨(dú)立成頁(yè)，包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁(yè)碼。 附件 1： **本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 附件 2： **本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）量化評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn) 附件 3： **本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯程序和實(shí)施辦法 附件 4： **本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作評(píng)估辦法 二 ○○ 七年 十一月十三 日 39 附件 1： **本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 為進(jìn)一步規(guī)范本科生畢業(yè)論文的 撰寫工作，提高論文撰寫質(zhì)量，加強(qiáng)論文的管理工作，特制定本規(guī)范。 十一 、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作所需的經(jīng)費(fèi)（含開(kāi)題費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、答辯費(fèi)、指導(dǎo)教師課時(shí)津貼等）由學(xué)校按各院（部）畢業(yè)生每人 350 元，統(tǒng)一發(fā)放至各院（部），由各院（部）制訂分配細(xì)則。要求優(yōu)秀與良 38 好比例之和控制在 70%以內(nèi)，優(yōu)秀率 在 15%左右 （最多不超過(guò) 20%） 。各 院（部）成立 答辯委員會(huì)，對(duì)答辯小組提出的優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及評(píng)閱答辯中有爭(zhēng)議的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行 審查、 復(fù)議，最終確定成績(jī)。 對(duì)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯 并 達(dá)到畢業(yè)基本要求的學(xué)生 方可 發(fā)給畢業(yè)證書。另外應(yīng)將電子版報(bào)送教務(wù)處 。 指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)每個(gè)環(huán)節(jié)不得少于 1 次，總計(jì)不得少于 3 次。指導(dǎo)教師名單由 院（部） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作領(lǐng) 導(dǎo)小組審定后，報(bào)教務(wù)處備案 ； （二） 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師必須堅(jiān)守崗位，各 院（部） 要嚴(yán)格控制 指導(dǎo)教師 出差。選題和指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更改 ； 各院（部） 應(yīng)不遲于第七學(xué)期 第十四周 結(jié)束前完成選題工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書不遲于第七學(xué)期第十 五周前下達(dá)給學(xué)生 ，院（部） 應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題匯總表于第七學(xué)期 第 十 六 周結(jié)束 前報(bào)教務(wù)處 ； 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 開(kāi)題工作應(yīng)在 第七學(xué)期結(jié)束前 完成， 包括文獻(xiàn) 調(diào)研 、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告等， 院（部）應(yīng) 根據(jù)本 院（部） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體計(jì)劃，安排學(xué)生在指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開(kāi)題報(bào)告 ； 七 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 （一） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)性文件，每個(gè)學(xué)生都必須有自己的任務(wù)書； （二） 任務(wù)書的內(nèi)容包括： 設(shè)計(jì)（論文）研究的背景和依據(jù)、任務(wù)和基本要求、 進(jìn)程安排等 ； （三） 任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，交教研室審查，經(jīng) 院（部）批準(zhǔn)后方可實(shí)施； （四） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后， 任務(wù)書要與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一起送交 院（部） 保存。每學(xué)年選題應(yīng) 適當(dāng) 更新，不同屆選題重復(fù)率須控制在 20%以內(nèi) ； 各 專業(yè) 選題須經(jīng) 院（部） 嚴(yán)格審查并報(bào)教務(wù)處備案 。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成的比例要在 50%以上。 六、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題 與開(kāi)題 （一）選題原則 原則上一生一題，當(dāng)一個(gè)課題比較大時(shí)，可以分成幾個(gè)小課題，每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)小課題時(shí)必須保證其主要部分為獨(dú)立進(jìn)行的工作，使每個(gè)學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練； 選題應(yīng)體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱的教學(xué)要求； 選題應(yīng)特別注意有利于學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，并能保證各專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具有的基本技能的訓(xùn)練； 選題應(yīng)與社會(huì)、生產(chǎn)、 教學(xué)、科研等實(shí)際相結(jié)合。 （三） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師職責(zé) ： 指導(dǎo)學(xué)生選題，擬定任務(wù)書，安排學(xué)生 做 開(kāi)題報(bào)告，編寫指導(dǎo)方案，制定計(jì)劃和工作程序； 對(duì)學(xué)生提出具體要求，指定主要參考資料和社會(huì)調(diào)查內(nèi)容，規(guī)定 學(xué)生 應(yīng)完成的查閱中外文資料、文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、計(jì)算工作（包括上機(jī)）、 設(shè)計(jì)（論 35 文） 等； 采取多種方式檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題，并認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄表； 做好學(xué)生外文翻譯的評(píng)閱工作，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)范要求正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）； 在學(xué)生答辯前對(duì)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙或論文等）進(jìn)行審查，認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)，指導(dǎo)學(xué)生參加答辯； 根據(jù)院（部）安排參加答辯工作。院（部）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作職責(zé) 為： 審 查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題 、下達(dá) 任務(wù)書，安排指導(dǎo)教師， 布置 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 有關(guān) 工作； 定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)處理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的有關(guān)問(wèn)題， 督促檢查 指導(dǎo)教師的工作； 對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按規(guī)范化要求進(jìn)行形式審查，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。 （一） 教務(wù)處畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作職責(zé) ： 匯總各 院（部） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和指導(dǎo)教師安排，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題； 做好 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期、中期、后期檢查 工作 ，對(duì)未達(dá)到各階段進(jìn)度、質(zhì)量要求或違反有關(guān)規(guī)定的 院（部）提出整改要求 ； 開(kāi)展學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作評(píng)估和研究工作。 四 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間安排 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作 時(shí)間為 8~12 周， 時(shí)間安排 應(yīng)按 34 **本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程執(zhí)行，集中用于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間不得少于專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的周數(shù)。 二、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文）的 基本要求 （一）按照各專業(yè)“ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 教學(xué)大綱”的要求進(jìn)行； （二）要具有學(xué)術(shù)性，要對(duì)自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)內(nèi)某一領(lǐng)域進(jìn)行專門、系統(tǒng)的研究，并表達(dá)其研究成果； （三）要具有創(chuàng)見(jiàn)性，要對(duì)學(xué)術(shù)或工程的某個(gè)問(wèn)題有新的發(fā)現(xiàn)、新的構(gòu)想或新的發(fā)展和完善； （四）要具有科學(xué)性，要求論述系統(tǒng)而完整，首尾一貫而不前后矛盾，實(shí)事求是而不主觀臆造； （五）要具應(yīng)用性，要能解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，在技術(shù)改造、生產(chǎn)管理等通過(guò)方面有所創(chuàng)造； （六）應(yīng)做到觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、推理嚴(yán)密、計(jì)算準(zhǔn)確，層次分明、條理清楚、語(yǔ)言精煉，有必要的 圖表和相關(guān)資料等； （七）應(yīng)參閱一定數(shù)量的外文資料，并要求在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中反映出來(lái)。為了切實(shí)做好我 校 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，特制定本規(guī)定。今后如果能有點(diǎn)滴的成就，都是和你們的努力分布開(kāi)的。在這四年大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，劉啟玉老師不僅在學(xué)習(xí)上悉心教導(dǎo)我，而且在生活中也給了我很大的幫助！ 最后還要感謝范良忠老師等任課老師的悉心栽培以及于欣老師等院校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系愛(ài)護(hù)。我雖然不是鄭老師最好的學(xué)生，但鄭老師卻是我最好的老師。并且現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代，社會(huì)一直在發(fā)展，隨之而來(lái)的是需求也在不斷的更新，技術(shù)也在進(jìn)步，當(dāng)一個(gè)更高效更方便的技術(shù)突出后，往往原來(lái)的技術(shù)將會(huì)被取代，因此未來(lái)網(wǎng)站會(huì)一直進(jìn)行現(xiàn)有功能的優(yōu)化與新功能的開(kāi)發(fā)，或許某一天類似這種銷 售珠寶的購(gòu)物網(wǎng)站不僅僅局限于電腦屏幕上，而是把它抽象出來(lái)，以一個(gè)立體的范式呈現(xiàn)給廣大用戶，這樣用戶就能對(duì)自己選擇的商品有更加全面的了解。最后網(wǎng)站開(kāi)發(fā)進(jìn)行測(cè)試階段，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行各個(gè)功能模塊及注意點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試 ，給出測(cè)試結(jié)論。接下來(lái)是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，先是分析了框架對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持，而后對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表進(jìn)行了設(shè)計(jì)，這里確定了各數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體，并通過(guò) ER 圖展現(xiàn)各數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體之間的聯(lián)系。接下來(lái)根據(jù)軟件工程的開(kāi)發(fā)流程來(lái)詳細(xì)對(duì)交友網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行描述。 本課題首先對(duì)購(gòu)物網(wǎng)站研究設(shè)計(jì)進(jìn)行背景分析，并了解了購(gòu)物網(wǎng)站 的國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況，并總結(jié)了設(shè)計(jì)購(gòu)物網(wǎng)站的重大意義。一個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站的好壞直接影響消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)態(tài)度和消費(fèi)能力。而且許多企業(yè)也都不滿足于僅是建立一個(gè)只能發(fā)布信息的簡(jiǎn)單靜態(tài)頁(yè)面，而需要的是一個(gè)具有強(qiáng)大功能，且能夠提供完善的電子商務(wù)服務(wù)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。由于網(wǎng)站內(nèi)容過(guò)多，所以下面截出部分網(wǎng)站運(yùn)行的功能效果圖： 1. 網(wǎng)站首頁(yè) 圖 網(wǎng)站首頁(yè) 2. 商品分類頁(yè)面 24 圖 商品分類頁(yè)面 3. 網(wǎng)站登錄頁(yè)面 25 圖 網(wǎng)站登錄頁(yè)面 4. 網(wǎng)站注冊(cè)頁(yè)面 圖 網(wǎng)站注冊(cè)頁(yè)面 5. 購(gòu)物車頁(yè)面 26 圖 購(gòu)物車頁(yè)面 6. 訂單頁(yè)面 圖 訂單頁(yè)面 7. 地址填寫頁(yè)面 27 圖 地址填寫頁(yè)面 28 第 7章 總結(jié)與展望 總結(jié) 隨著國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展壯大，越來(lái)越多的企業(yè)都意識(shí)到了開(kāi)發(fā)自己的網(wǎng)站的重要性。 第四項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)操作：針對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的增、刪、改、查等操作時(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)連接是否正確，查詢時(shí)能否得到對(duì)應(yīng)的信息，能否正確的增加或刪除，是否出現(xiàn)重復(fù)增加或刪除的現(xiàn)象等。 第二項(xiàng)測(cè)試頁(yè)面鏈接及按鈕功能： 測(cè)試是否存在不可用鏈接或不可用按鈕，是否會(huì)出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤、點(diǎn)擊按鈕觸發(fā)的事件出錯(cuò)問(wèn)題；連接和按鈕是否與邏輯相符；連接和按鈕存在的必要性等問(wèn)題。健壯性測(cè)試，就是在系統(tǒng)異常的情況下能否正常運(yùn)行；健壯性測(cè)試主要測(cè)試兩個(gè)反面：容錯(cuò)能力和恢復(fù)能力。 系統(tǒng) 測(cè)試主要內(nèi)容包括功能測(cè)試和健壯性測(cè)