科學探究：杠桿的平衡條(參考版)
2025-05-06 01:29本頁面
【正文】 當桿秤在水平位置平衡時，秤砣拉線正好壓在 4 kg的刻度線上?，F(xiàn)要用它們來剪開較硬的物體，其中選用最合適的剪刀是（ ） ?桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測量質(zhì)量的工具。 L1 = F2 ? 什么是杠桿 ? 杠桿的五個重要概念 ? 杠桿的平衡條件 F1 L1=F2 L2 ,則 ( ) D 課堂練習 確定最小的力 畫出圖中作用在 A 點最小的力的方向 。 ※ 為什么要在不同位置多次掛鉤碼，多次實驗呢？ 為了避免實驗的偶然性，使其帶有普遍性 杠桿平衡條件的應用（利用公式計算） 例題： 當在杠桿處于平衡狀態(tài)，并且已知石頭對杠桿的壓力為 3000N，動力臂和阻力臂分別為 180cm和 6cm，請問動力為多少？ 已知 ： F2 = 3000N L1 = 180cm L2= 6cm 求 ： F1=？ 解 ：根據(jù)杠桿平衡條件 F1 L1=F2 L2，得 F1 =（ F2 L2） /L1 =（ 3000N 6cm） / 180cm = 100N 答 ：動力為 100N。 三、實驗探究：杠桿的平衡條件 ?實驗器材 帶有刻度的 杠桿 、 支架臺 、若干個 鉤碼 等等 實驗裝置 制定計劃 進行實驗 3. 科學探究的基本過程 “實驗探究：杠桿的平衡條件” 提出問題 ? 杠桿平衡時，動力、動力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣
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