【正文】 我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。 形成了“情知互動，寓教寓樂”的 教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。 我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。 從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到會唱、會說、會講擅長繪畫和書法外，還擅長繪畫和書法。不料， 1998 年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。 回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。由于從xx 年 起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。如果我將來成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。通過層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。 我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領(lǐng)各種 類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。謝謝大家 ! 面試音樂老師自我介紹篇 4 我是 ***，來自 **，鋼琴老師，流行音樂工作者。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。 很多青春期或 20 來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。而練習(xí)彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。 彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。我今年 33 歲，作為一個音樂工作者的資歷共約 16年。謝謝大家 ! 面試音樂老師自我介紹篇 3 我是 ***，來自 **，鋼琴老師，流行音樂工作者。 四年來的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。 本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學(xué)校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗，經(jīng)過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的 `肯定，并且拿到了四級證書。三年來我嚴(yán)格要求自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上做到虛心請教，勤奮刻苦。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻(xiàn)自己的青春 ! 面試音樂老師自我介紹篇 2 本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。 我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。在校期間，曾擔(dān)任班長、花卉 園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識，并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動，具備該方面的基本知識。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是收集整理的面試音樂老師自我介紹 7 篇，希望能夠幫助到大家。如果我有機會被錄用的 話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我叫 ***，今年 **歲，漢族，法學(xué)本科。 面試音樂老師自我介紹篇 10 各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。 其實我也是個很有熱心腸的人，這跟 我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。 在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。 我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。謝謝大家 ! 面試音樂老師自我介紹篇 8 我是 ***，來自 **，鋼琴老師，流行音樂工作者。在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運用自己所學(xué)的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻(xiàn)自己的青春 ! 面試音樂老師自我介紹篇 7 大家好，我叫 xxx， 20xx 年畢業(yè)于 xxx 師范音樂班。 我具有較強的組織能力和社交能力，能很好地獨立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚團隊精神，在各項活動中均取得較突出的成績。在校期間，曾擔(dān)任班長 、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知