【正文】 如鄧小平 1978 年 12 月 13 日在中央工作會議閉幕會上所作。（ 2）縱深式。這三個問題之間顯然是并列關(guān)系。即幾個板塊之間沒有遞進(jìn)關(guān)系，只是并列關(guān)系。需要重點(diǎn)研究的是它的主體部分。雖沒布局成文，但中心有個輪廓勾畫，短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。這樣，再稍加擴(kuò)充、潤色、歸整，就可以成為一篇象樣的文稿。提綱是詳是略，應(yīng)根據(jù)文稿內(nèi)容需要和作者的行文習(xí)慣而定。第四，各部分、各層次之間有正確、嚴(yán)密的邏輯和照應(yīng)關(guān)系，通篇渾然一體。第二，層次段落要圍繞主旨，按照表現(xiàn)事物本質(zhì)和特征的需要來安排。四是開頭明快，結(jié)尾有力。”一篇講話稿，通常分幾個層次，也就是分幾個部分，層次與層次之間有并列的關(guān)系，也有遞進(jìn)的關(guān)系?！泵珴蓶|同志說過“寫文章要講邏輯。三是銜接緊密，符合邏輯。即先寫什么，后寫什么，分幾個段落和層次，哪些該詳，哪些該略等；二是層次清晰，段落完整。安排結(jié)構(gòu)的基本原則是：不死板，不雜亂。結(jié)構(gòu)就是言之有序，就是文章內(nèi)容的組織和排列形式，即構(gòu)思、謀篇。所以，撰寫者首先要使自己成為一個具有戰(zhàn)略眼光的人，擁有領(lǐng)導(dǎo)方略，會謀篇布局。一個 寫作任務(wù)下來，撰寫者首先應(yīng)當(dāng)在謀篇布局方面下功夫，不能一見任務(wù)就作戰(zhàn)術(shù)考慮，馬上鉆到具體材料的遣詞造句的技術(shù)工作中去。即謀篇布局。不然就只能苦思冥想，空有一些若有若無的想法而又遲遲下不了筆。關(guān)鍵是要學(xué)會引用，既不能全文偷襲，也不能整段搬移，東拼西湊，而是要適當(dāng)?shù)囊煤徒梃b，學(xué)會創(chuàng)造性地引用和運(yùn)用（這一點(diǎn)后面再展開講）。我們常常講寫作不能照搬照抄，我想，“抄”不行，但“搬”是可以的，關(guān)鍵是看怎么搬。積累一些與文稿寫作有關(guān)的公文，包括法規(guī)、政策、文件、講話、紀(jì)要等，甚至收集一些古今中外的精辟議論，作為形成文稿觀點(diǎn)和進(jìn)行綜合分析的依據(jù)，或直接引證所用。要客觀地傾聽，平等地討論，適當(dāng)?shù)靥釂?，注意點(diǎn)面情況的結(jié)合，對調(diào)查的材料要做必要的核實(shí)。調(diào)查研究必須深入實(shí)際、深入群眾、深入現(xiàn)場，沉下去，摸實(shí)情。常言說，“涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍”，通過調(diào)查取得的第一 手材料往往具體生動，真實(shí)可靠，印象深，感受深。比如：要寫好經(jīng)濟(jì)工作調(diào)度會的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，就必須系統(tǒng)分析和總結(jié)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢，這就要求擬稿人必須認(rèn)真收集并掌握全縣經(jīng)濟(jì)工作本季度與上季度、本季度與去年同期以及本縣與其他縣市等之間的數(shù)據(jù)對照，認(rèn)真分析并總結(jié)運(yùn)行特點(diǎn)，找準(zhǔn)問題，才能有針對性地制定措施，達(dá)到調(diào)度的目的。有時(shí)積累的一些材料可能平時(shí)用不上，但在關(guān)鍵 時(shí)候能用上一個觀點(diǎn)，一個事例，一句話，這個材料沒有白白積累。收集材料就是掌握素材，包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點(diǎn)。再如柳盛明書記的講話稿，一個鮮明的特點(diǎn)就是思路清晰，善于運(yùn)用數(shù)字分析和論證問題，具有很強(qiáng)的邏輯性和說服力。熟悉領(lǐng)導(dǎo)的思維和講話習(xí)慣并不難，只要留心親耳仔細(xì)聽幾次領(lǐng)導(dǎo)者脫稿講話，就會熟悉基本特征， 再琢磨分析一下，一般都會適應(yīng)。否則，文與人的習(xí)慣特征不統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)者和聽眾都會產(chǎn)生一種陌生感或不習(xí)慣的感覺，不會達(dá)到預(yù)期的效果。講話和 報(bào)告類的文字材料，由于是領(lǐng)導(dǎo)者親自講，因而要根據(jù)個人的思維習(xí)慣、講話習(xí)慣寫作，使文稿與講話者的特征基本吻合起來，以求達(dá)到更好的效果。熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的習(xí)慣即熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式、常用工作方法和講話習(xí)慣。比如在草擬 2021 年《政府工作報(bào)告》前，我事先征求了陳實(shí)縣長的意見，尤其在留守兒童聯(lián)席會議制度建設(shè)、政府績效考核方面，都是縣長提出的思路和要求；再如 2021 年的《政府工作報(bào)告》，優(yōu)化區(qū)域布局和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造“六大園區(qū)”就是根據(jù)縣長事先的思路，結(jié)合辦公室調(diào)研情況提出來的。會前更要主動匯報(bào)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的一些具體想法和安排。因此，要想克服自身理論水平、知識水平等的不足，寫好恰當(dāng)?shù)闹v話稿，寫作前與領(lǐng)導(dǎo)做好交流和溝通是必要的前提。 從程序上講，講話稿的寫作是要求領(lǐng)導(dǎo)必須直接或間接參與的。我事先了解了這些信息，并參與了領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研活動，找準(zhǔn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨的許多實(shí)際問題，為寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，必須主動撲捉機(jī)會參加一些會議、調(diào)研、督查等活動，了解一個時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、原則、要求、措施，掌握領(lǐng)導(dǎo)層的活動意向和動態(tài)。⑵把握領(lǐng)導(dǎo)近期工作重 點(diǎn)。需要強(qiáng)調(diào)的是，大家一定要改變一個觀念，寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿，絕不是把往年的講話稿拿出來隨便修修補(bǔ)補(bǔ)，改改時(shí)間，換一下開頭，處理一下結(jié)尾就了事，那是文章沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的表現(xiàn)，也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只有吃透并忠于這些精神，并站在領(lǐng)導(dǎo)的角度加以傳達(dá)、貫徹和強(qiáng)調(diào)，講話稿才具有時(shí)代性、政策性、指導(dǎo)性。上級有什么新的方針、政策、措施，通過會議和文件傳達(dá)下來是最普遍、最基礎(chǔ)的形式。領(lǐng)導(dǎo)的角度，存在領(lǐng)導(dǎo)的頭腦里，比較抽象，能自己真切感知的東西比較少。掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖的具體方法有： ⑴吃透上級會議和文件精神。能否領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。領(lǐng)導(dǎo)意圖即會議的目的，通常包含“為什么開會？需要解決什么問題？要部署哪些措施？”等問題。只有把握好領(lǐng)導(dǎo)角度，站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，文章才會變得有深度、厚度。既然是“代”領(lǐng)導(dǎo)寫，那么我們就不能完全以自己的意志為轉(zhuǎn)移，必須融會有關(guān)政策、精神和理論，而應(yīng)設(shè)身處地為領(lǐng)導(dǎo)著想，要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，假設(shè)自己就是領(lǐng)導(dǎo)，即將在某個會議上講話，該講些什么，該怎么講？怎樣寫出領(lǐng)導(dǎo)的高度、深度甚至風(fēng)度，只有這樣才會切合領(lǐng)導(dǎo)的“口味”，才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的文稿。但他又不完全等同于平常的命題作文，因?yàn)閷戭I(lǐng)導(dǎo)講話稿僅僅是“代言”行為，不能完全以自己的意志為轉(zhuǎn)移，有點(diǎn)“在不其位而謀其政”的味道。常言說：“三分匠人，七分主人”。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要求措詞嚴(yán)謹(jǐn)，具有文采，短小精煉。 。主要是為了慶祝節(jié)日和表示友誼。要求簡短、親切。 、會見講話稿。這種講話主要是對所簽合作契約予以積極評價(jià)，對合作方表示感謝，對合作事項(xiàng)充滿信心、寄予厚望。 （三）禮儀類講話稿 即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。如國家領(lǐng)導(dǎo)人出國訪問，在機(jī)場散發(fā)書面講話。要篇幅簡短，措詞嚴(yán)謹(jǐn)，富有文采。 。有時(shí)也由領(lǐng)導(dǎo)同志搞電視講座，講授某一方面的知識。 。新中國建立以來，中央和地方的領(lǐng)導(dǎo)同志也經(jīng)常采用這種講話方式。 。 其他還包括動員會議講話稿，慶祝會、紀(jì)念會講話稿，專題報(bào)告會的報(bào)告，碰頭會、匯報(bào)會 講話稿，現(xiàn)場會、經(jīng)驗(yàn)交流會講話稿，研討會、座談會總結(jié)講話稿，綜合性會議上的專題發(fā)言稿，在新舊領(lǐng)導(dǎo)工作交接會議上的講話稿，在各種邀請會、協(xié)作會、聯(lián)席會上的講話 稿。 5.慶功會、表彰會講話稿。 。富有總結(jié)性、號召性。 。閉幕詞通常要對會議或活動作出正確的評估和總結(jié)，充分肯定會議或活動所取得的成果，強(qiáng)調(diào)會議或活動的主要精神和深遠(yuǎn)影響，激勵有關(guān)人員宣傳會議或活動的精神實(shí)質(zhì)和貫徹落實(shí)有關(guān)的決議或倡議，具有總結(jié)性、評估性和號召性。 閉幕詞與開幕詞一樣，具有簡明性和口語化兩個共同 特點(diǎn)，其種類與開幕詞相同。結(jié)構(gòu)上多用三段式（開場、背景、開幕）。不論召開什么重要會議，或開展什么重要活動，按照慣例，一般都要由主持人或主要領(lǐng)導(dǎo)人致開幕詞，這是 一個必不可少的程序，標(biāo)志著會議或活動的正式開始。 （閉）幕詞。要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。 。 （一）會議類講話稿 指各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表的對前一階段的工作情況包括成績、經(jīng)驗(yàn)、缺點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)，對下一階段的工作目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、措 施等進(jìn)行研究部署的講話稿。 從內(nèi)容上講，講話稿有導(dǎo)向性、指導(dǎo)性、總結(jié)性等區(qū)分；從形式上，講話稿講有會議類、宣傳類、禮儀類等區(qū)分。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于演講或一般性發(fā)言，主要在于不僅講話人的身份限于領(lǐng)導(dǎo)人，講話的內(nèi)容也總是具有一定指示性、指導(dǎo)性、總結(jié)性或號召性，所發(fā)表的意見體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖和旨意，是領(lǐng)導(dǎo)者從事領(lǐng)導(dǎo)管理活動的重要載體和手段，是傳達(dá) 政令、布置任務(wù)、指導(dǎo)工作和交流經(jīng)驗(yàn)的常見方式和重要途徑。篇五：領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作常識及技巧深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖 綜合運(yùn)用各種技巧 —— 領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作常識及技巧 一、概念、種類及特點(diǎn) 講話稿有廣義和狹義之分。 當(dāng)然，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿除了要注意上述幾個方面外，標(biāo)題的提煉、用詞的考究也是不容忽視的，應(yīng)該多加注意。這些指導(dǎo)性意見和看法往往就是領(lǐng)導(dǎo)講話稿中需要提出的工作要求。第三，要做到勤記錄。其次，要做到多聽。首先，要做到多看。因此，在為領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿時(shí)只有根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話風(fēng)格來組織文字，才能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。 五、要留意文字的風(fēng)格 不同的領(lǐng)導(dǎo)，講話的風(fēng)格與習(xí)慣也不盡相同。把好政策關(guān)關(guān)鍵在于自己要掌握好政策：一方面，平時(shí)應(yīng)注意收集和學(xué)習(xí)有關(guān)文件，切實(shí)掌握好政策精神；另一方面，在具體操作中，如遇到自己把握不準(zhǔn)的有關(guān)政策，應(yīng)主動跟出臺政策的相關(guān)部門聯(lián)系，認(rèn)真聽取他們 的意見。這時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)的秘書或秘書部門，要充分發(fā)揮參謀的作用，嚴(yán)格把好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的政策關(guān)，確保政策的準(zhǔn)確運(yùn)用。尤其是有的部門召開工作會議需要上級領(lǐng)導(dǎo)出席并講話，主要目的是爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對工作的重視和支持，以便推動工作的開展。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的權(quán)威性和有效性很強(qiáng)，是下級各部門、各單位開展工作的重要依據(jù)。 四、要加強(qiáng)政策的把關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一個重要特征就是權(quán)威性。在闡述具體工作措施和需要的外部條件時(shí)，先談主要方面，后談次要方面。如何把握層次、結(jié)構(gòu)的合理性？關(guān)鍵在于嚴(yán)格遵循“先主后次，嚴(yán)謹(jǐn)完整”的原則，確保文章前后具備較強(qiáng)的邏輯性與連貫性。一般的領(lǐng)導(dǎo)講話稿均包含了開頭、正文和結(jié)尾三個部分，但是，具體細(xì)化到這三個部分中的層次、結(jié)構(gòu)并不是千篇一律的。著名美學(xué)家王朝聞先生曾經(jīng)說“結(jié)構(gòu)之于創(chuàng)作，如同作戰(zhàn)部署之于戰(zhàn)斗一樣，是決定成敗的一個關(guān)鍵。相反，如果起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿不考慮參會對象，只顧夸夸其談，指手畫腳，或者文章高度不夠，措詞平庸，就會貽笑大方。如，與會對象涉及政府多個部門，某部門領(lǐng)導(dǎo)的講話稿對本系統(tǒng)提出的要求可以明確、嚴(yán)格，而對其他部門提出要求時(shí)應(yīng)采取委婉、協(xié)商的口吻；省領(lǐng)導(dǎo)的講話稿就能要求所有部門應(yīng)該怎么做或不應(yīng)該怎么做，措辭可嚴(yán)肅些，口氣可強(qiáng)硬些。起草作為領(lǐng)導(dǎo)講話的稿件，同樣要了解其表達(dá)的對象。 二、要了解會議 的對象 利；與勇者言，依于敢；與愚者言，依于銳。如，召開一次全省性的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會，試點(diǎn)單位領(lǐng)導(dǎo)重在介紹工作經(jīng)驗(yàn)，省級部門領(lǐng)導(dǎo)重在總結(jié)全省試點(diǎn)工作情況，部署在全省推廣試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，省政府領(lǐng)導(dǎo)重在提出工作要求。另一方面，會議主題決定了領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的重點(diǎn)。因?yàn)椋?— 方面，會議主題決定了領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的方向?！保ā督S詩話〉卷一》）意，就是主題、主旨。而了解會議的議題、掌握召開會議的主要目的是寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的基本前提。 一、要把握會議的主題 通過召開會議來總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、部署工作任務(wù)，是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位推進(jìn)工作的一種主要形式。 領(lǐng)導(dǎo)講話稿包含會議類講話稿、宣傳類講話稿和禮儀類講話稿，每一種講話稿都有自已的寫作特點(diǎn)和要求，本文試就如何寫好會議類講話稿稍作探討。領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于演講或一般 性發(fā)言，主要在于不僅講話人的身份限于領(lǐng)導(dǎo)人，講話的內(nèi)容也總是具有一定指示性、指導(dǎo)性、總結(jié)性或號召性，而且所發(fā)表的意見體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖。領(lǐng)導(dǎo)講話稿，是指各級領(lǐng)導(dǎo)人在各種重要會議上作帶有指示或指導(dǎo)性講話時(shí)所用的文稿。四是表明態(tài)度法。即一開始便把講話的意圖簡明扼要地說出來。即提出問題，吸引聽眾，引發(fā)思考。這是目前普遍采用的方法，例子很多。常見的開頭方法有五種：一是總體概括法。好的開頭，可以先聲奪人，先入為主，給人以深刻的印象，把聽眾吸引住。 開頭，是指講話稿的開始話。安排結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結(jié)尾、過渡照應(yīng)等問題。只要你用心琢磨，相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。在同一篇講話中，制作標(biāo)題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。實(shí)踐中要靈活運(yùn)用。此法比較巧妙，但不易掌握?？稍O(shè)字體以示體現(xiàn)，也可不設(shè)字體。與會者反應(yīng)比較好。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標(biāo)題。二是提煉小觀點(diǎn)作為小標(biāo)題。這種寫法對起草者而言，易于掌握；對聽會者而言，也便于理解和記憶，聽了之后就知道領(lǐng)導(dǎo)講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅(jiān)持”、“幾個必須”。一是用一個“字”或“詞”統(tǒng)領(lǐng)各標(biāo)題。在講與寫的過程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體。正文中段落及段落中的小標(biāo)題，是為各部分大 標(biāo)題服務(wù)的。如楊正午 2021 年在全省市州和省直單位負(fù)責(zé)人會議上的講話，開頭先申明“講三個問題”，緊接著是：第一個問題講發(fā)展 —— 主要是講在宏觀調(diào)控形勢下加快發(fā)展的問題；第二個問題講穩(wěn)定 —— 主要是講積極主動地調(diào)處人民內(nèi)部矛盾的問題；第三個問題講作風(fēng) —— 主要是講堅(jiān)持依法行政、依法辦事的問題。下面介紹一種不帶序號的寫法。又如周伯華 2021 年在全省一季度經(jīng)濟(jì)形勢通報(bào)會上的講話，三個標(biāo)題是： （一）一季度全省經(jīng)濟(jì)形勢； （二）各市（州）指標(biāo)完成情況； （三）下階段工作意見。三是用不帶觀點(diǎn)的短語作標(biāo)題。長的如楊泰波副省長在全省發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織工作電視電話會議上的講話，三個標(biāo)題是：(一 )統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的緊迫感； (二 )正確分析形勢，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的主動性； (三 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極扶持，進(jìn)一步推