關(guān)于圣誕節(jié)主題日記作文精選5篇(參考版)
2025-05-05 00:42本頁面
【正文】 我想，如果圣誕老人看見這情景，也會開心地發(fā)笑它張開郚細(xì)細(xì)的小腿，四腳朝天，然后一骨碌地爬起來，瞅瞅四周，似乎在對路人撒嬌。特別是都只穿著 紅配綠 小狗衣的 京巴兒。一見雪，狗們就躺在 雪（草）坪。 。最愛玩打雪仗的是男孩子，他們做了許多雪 炮彈。 小孩子們比雪更頑皮一伸舌頭，就嘗到了雪的味道涼涼的，冰冰的，不苦也不澀。 雪花在天空中嬉戲、碰撞、拉鉤，不一會兒，就成了六棱形的樣子，飛舞著輕悄悄地飄落下來。孩子們歡笑，青年人驚喜，老人們昂著頭，迎雪鍛煉。雪花長了翅膀，帶著圣誕老人的祝福飛呀飛！圣誕節(jié)一哻。從伯利恒到紐約，從倫敦到澳洲，從北半球到南半球，只有一個人最忙了，郡就是圣誕老人。 今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂，睡個好覺，我祝大家在以后的日子里開心長久?！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“ 五、 四、 三、 二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的胡子，白 發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)?！蔽揖镏炻卣f到。當(dāng)我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“ MarryChristmastoyou!”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓 我們跳起歡快的舞蹈。 第四篇：快樂的圣誕節(jié) (日記 )初中作文 快樂的圣誕節(jié)（日記） 一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。 來到學(xué)校好些小朋友已經(jīng)在四樓了，我和爸爸媽媽進(jìn)去看到老師們把教室布置得好漂亮，有氣球彩帶還有五彩的燈光。 今天中午我和爸爸到那里照了幾張照片，我發(fā)現(xiàn)教堂樓頂有三個十字架，廣場上還有裝飾過的圣誕樹，我覺得圣誕節(jié)還挺有趣的。過了一會兒，媽媽的傷口終于在爸爸的搶救下止住了血。我拿來棉簽壓住媽媽的傷口，可是鮮血還是不斷地流淌出來。 晚上，媽媽正在切平安果的時候，突然，我聽到一聲尖叫，跑到廚房一看，哦，原來是媽媽的手被刀割傷了。 篇二：圣誕節(jié)日記［ 100 字］鄒有慧 圣誕節(jié)到了，我想送賀卡給老師們。最近它們挖出來的洞洞已經(jīng)很大，足夠容納它們了。因?yàn)樘鞖夂洌浵亗兙墼谝黄鹫於疾粍右幌拢? 我給他們的房子外面穿上暖暖的外套，給它們放了一些白糖。 第三篇：圣誕節(jié)日記作文 100 字 篇一：圣誕節(jié)日記［ 100 字］宋嘉璐 圣誕節(jié)我 收到了一件意想不到的圣誕禮物螞蟻工坊，可開心啦。 最后，是我們興的時刻，班主任和語文老師給我們分匹薩，雖然每人只有一小塊，可是味道真是沒得說，好極了，每一口咬下去都是那么的美味，我不得不慢慢地吃，不光是我吃的很開心，而且全班同學(xué)也吃得不亦樂乎。第三輪，我?guī)缀醢蜒俺蓸蛐危劬φ６疾徽?，音樂一停，我還是慢了一拍，盡管我看的很仔細(xì)，依舊被淘汰了。音樂一停，我眼疾手快，看到位子趕緊坐下。老師請了五位同學(xué)參加了這個游戲，其中也有我。這時，老師們不停地表揚(yáng)我說唱的好，此時此刻我心里不由得綻放出一種自豪感，很高興。因此，我就大膽地報了名。當(dāng)然，我覺得最精彩是 我那清脆的歌聲。正巧，這天也是我們班兩個同學(xué)的生日，我們共同慶祝。 今年的這個圣誕午會雖然短暫，但讓我很高興很激動！ 【篇七】關(guān)于圣誕節(jié)主題日記作文 今天，終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。比薩金黃金黃的，上面還分布著一片片蘑菇和火腿，樣子非常誘人。 本來我和王俊燁也準(zhǔn)備了一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的節(jié)目，我相信會很精彩。和金訾辰同臺演出的，還有周家樂、方舟等好幾個同學(xué)。這個小品演的是幾個路人問路的故事，內(nèi)容既豐富又幽默。今天的陳星宇戴了一頂阿拉伯頭巾風(fēng)格的藍(lán)帽子，他 和另外幾個同學(xué)聚精會神地吹奏了一曲優(yōu)美動聽的音樂。她微笑著報幕說：“第一個節(jié)目，口琴演奏。 我們興高采烈地排隊進(jìn)入舞蹈教室。 【篇六】關(guān)于圣誕節(jié)主題日記作文 今天，是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 平安夜。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學(xué)們的精彩表演。我聽到周圍的同學(xué)再說什么時候輪到我表演！我覺得我很幸運(yùn)。 突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺表演節(jié)目了，他唱了一首歌并拿到了一個獎品。 老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝。其實(shí)并不，小孩子對外國節(jié)日再感興趣有什么用，學(xué)生該上課上課，依舊那樣。畢竟老師又不會因?yàn)槭フQ節(jié)少布置作業(yè)，多讓我們玩會兒。 昨天圣誕節(jié)， 班里似乎對此沒什么興趣，該打鬧打鬧，該寫作業(yè)寫作業(yè)，與往常一樣。其實(shí)三人都是附近大學(xué)的學(xué)生，只不過，大冬天的，趕快回家還來不及，誰愿意路上停下來買平安果。 平安夜那天早上依舊是平平淡淡的往學(xué)校走，只是半路上看見一個小哥哥把平安果放在路虎車頭上賣而已，說的好聽是平安果，難聽點(diǎn)就是一個蘋果帶個盒，不如隨便街上領(lǐng)一兜蘋果，所以并沒什么生意?！逼鋵?shí)我早就知道圣誕老人是假的，
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