【正文】 搞笑味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢 同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，簡(jiǎn)單的課堂也從中展現(xiàn)了。 我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天?？粗瑢W(xué)們用心地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，應(yīng)對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。 不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上，就曾給大家說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是四年級(jí)了，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動(dòng)完成，不能再依靠老師家長(zhǎng)，期望這些同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自己的不足，在這些方面主 動(dòng)多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。期盼下周的班級(jí)工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。盛澤西、巴方城的字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開(kāi)些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來(lái)很顯亂，需要把大小寫(xiě)勻稱(chēng)，整體配合起 來(lái)要整齊。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。 除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方： ，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語(yǔ)文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)竟有 8 名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)交。 。 。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，有 11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音 、呂兆隆、朱靖輝。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來(lái)的垃圾十分少。自從宣布實(shí)行無(wú)廢紙工程以來(lái)，一周過(guò)去了，雖然還沒(méi)有完全杜絕教室內(nèi)不見(jiàn)一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見(jiàn)不到一片大的 廢紙，沒(méi)有見(jiàn)到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。此乃第二喜也。自從開(kāi)學(xué)第一天表?yè)P(yáng)了四名同學(xué)主動(dòng)打掃打碎的墨水事件后，這類(lèi)事情不斷涌現(xiàn)。此是最大的一喜。 媽媽說(shuō)，又長(zhǎng)大了一些，就應(yīng)變得更獨(dú)立了，嗯，我會(huì)努力的 ! 精選新學(xué)期開(kāi)學(xué)周記 7 開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來(lái)的班級(jí)工作，雖說(shuō)有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。我們的課程也有變化，新增了國(guó)際課和品社，能夠?qū)W到新知識(shí)，但是稍稍遺憾的是――信息課取消了，我挺喜歡這門(mén)課的 。不知為何，情緒已好了很多，白云也笑著看我。 風(fēng)帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，一切都不知怎樣辦似的，連路旁的樹(shù)兒也驚疑不定的 .等待著什么，枝上連只鳥(niǎo)兒都沒(méi)有。我怔住了，不愿膽怯，卻也不想看見(jiàn)這一切。眼前的景色有些可怕：那灰冷的天空，微動(dòng)的樹(shù)影，慘白的院墻，連燈光都帶著凄涼的味道，他們似乎像野獸一般，瘋狂地，吼叫著向我撲來(lái)?！斑耍恕笔钦l(shuí)上樓了從腳步聲能夠依稀辨出是媽媽?zhuān)匆?jiàn)我了，拉住了我的胳膊把我拖起來(lái)，我站在一邊，眼皮卻像有千斤重似的，怎樣也抬不起來(lái)。原本雪白的墻被院中的月光映得發(fā)青，想要天亮的樣貌。 不知過(guò)了多久，張開(kāi)朦朧的睡眼，只覺(jué)得四周一片漆黑。 身體漸漸沉重了起來(lái)，最后“碰”地一聲倒在床上。 暗暗對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。 永遠(yuǎn)持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。 三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)” 上課的坐姿，必須要端正。 第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的資料）；張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則；設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。每一天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。這就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中 我想，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。也就是說(shuō)，有的孩子是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”。 沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。但，今年的做法與眾不同。 一、以詩(shī)做為收心的載體 每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。 精選新學(xué)期開(kāi)學(xué)周記 4 新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。我最后明白這是您對(duì)我深深的愛(ài)呀！我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”！ 我心頭百感交集，母愛(ài)的偉大，感恩的重大??這一切的一切都是因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)私的愛(ài)心和感恩之心。 這時(shí)，我不由地 想起我的母親。母親對(duì)于孩子的愛(ài)，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛(ài)鋼琴，可他更愛(ài)他的母親。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開(kāi)心的笑容。當(dāng)他看不見(jiàn)樂(lè)譜時(shí)，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。在他成功的背后，一向有一位默默支持著他的人，那 就是他的母親。因?yàn)榧依锊⒉桓辉?，他一向沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。他愛(ài)鋼琴，盡管他看不見(jiàn)，但他并沒(méi)有放下他的夢(mèng)想，一向堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至還抱怨自己怎樣沒(méi)有三頭六臂??卻不知擁有一碗 擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福?? 有一個(gè)小男孩，雙眼失明。而《開(kāi)學(xué)第一課》讓我有了新的感受。 這天，開(kāi)學(xué)了。雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會(huì)放下前進(jìn)，我會(huì)去克服困難，迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。 新的學(xué)期，新的開(kāi)始。在生活上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。在新學(xué)期，我們都要做一個(gè)金新自我。我叫王會(huì)翔，新的學(xué)期來(lái)臨了，回顧寒假生活，那可真是豐富多采 ! 每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活，每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。我們務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。有的期望做個(gè) 記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)這天的飛速發(fā)展而驚嘆 。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的情緒把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快 。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭 。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生 。 每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。六年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不 注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活?？粗@個(gè)融洽歡樂(lè)的集體，我也感到非常的愉快。 時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)一節(jié)的課很快就上完了，我們還知道了不再上早自習(xí)的好消息，更加高興的不知所措。 班主任來(lái)了，同學(xué)們馬上在座位上坐好。我大喊一聲：“我來(lái)了！”像是找到知己似的跑過(guò)去，看著這么多久別的同學(xué)，心情格外的激動(dòng)，唯一的感覺(jué)就是：上學(xué)真好！ 坐到座位上，就要和六年級(jí)的寒假說(shuō)永別了。 來(lái)到盼望已久的學(xué)校，我終于找到了那失去的氣氛。開(kāi)學(xué)的前幾天，一直在心里對(duì)