【正文】 常懷感恩之心的人是幸福的！讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、 感恩社會，感恩許許多多的人和物！ 我的演講完畢，謝謝大家 。 感恩的心，感謝命運，花開花落 ，我一樣會珍惜。 我們需要感恩的還有很多。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。此外，同學是我們學習生活的同伴， 同學間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。 我們還應(yīng)該感恩我們的老師。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。我感的，有很多很多！同學們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加 美好。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師 !謝謝大家 !小學生感恩主題演講稿 尊敬的老師，同學們： 大家早上好！我今天演講的題目是《學會感恩》。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩 !用優(yōu)異的成績，用可驕 的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。老師，在我的眼里您是神奇的。感恩老師，給我指明人生的方向 。 感恩老師，給我前進的動力 。 當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。 當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。 當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。一個贊揚的眼神，使我萬分開心 。三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)常 老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師 。像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流 ，滲入我們的心田 。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔 。 謝謝大家 !小學生感恩老師演講稿 小學生感恩 老師演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好 !今天我演講的題目是 —— 《感恩老師》。它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切 。 但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?，它們?nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。 我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎 ? 我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。 我們每一個人，都是一個愛的結(jié)晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。 一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵 。 同學們，讓我們銘記 父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。 同學們，感恩我們的父母吧！ 父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？ 當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣 的孩子，他高興。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五 彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。 這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是 對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。 每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。 感恩是有意義的。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。 感恩是敬重的。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人 。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩 。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？ 讓我們，在 試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起 ??我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。老師是多么偉大！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學 會感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！篇三：小學生感恩老師演講稿《感恩老師》演講稿五年級 211班劉洋 各位老師、同學們：大家好！ 我是五年級 211 班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》。 當然，我們需要感恩的還有很多?，F(xiàn)在，我們長大了，我們 就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮榱私o我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎？”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習慣！當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰 ??我們還應(yīng)該感恩我們的老師。 作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地 ，因為大地讓它高聳 ??我感恩，很多很多！同學們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學會感恩吧！古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報”。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您 的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前 打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。這無私的奉獻，令人永志不忘。 6.《感恩老師》小學生 2021 教師節(jié)感恩老師的話 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 ????祖國是我們的根，是我們的源。 ????同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助 ,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的 同學。 大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ) ,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此 ,我們應(yīng)該感恩大自然?；貓?,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激 ,并通過自己十倍、百倍的付出 ,用實際行動予以報答。 5.《學會感恩》感恩是學會做人的支點 ,感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激 ,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ,是一個正直的人的起碼品德。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天 —— 一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發(fā)動別人也感恩。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您 —— 光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如