【正文】 。小話家 39。 我的性格特征是 :善解人意有同情心，很慷慨，完美主義，想象力豐富，個性溫和也有時會很活潑，具超強的包容力，敏感愛幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒絕，思想很復(fù)雜，但這些都是同學(xué)們對我的評價。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？ 第五篇：自我介紹作文 300 字 小學(xué)三年級自我介紹作文 300字 我叫鄭好，今年 9 歲了，是個小女孩，身高差不多 米，是個中等個子，皮膚有些黃，是個地道的中國人，小學(xué)三年級自我介紹作文 300 字。在班上擔(dān)任班長，大家都說我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的不足就是太粗心，經(jīng)常在聽寫的時候會犯點小錯誤?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。 我，長得并不漂亮 ，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。 自我介紹作文 300字 大家好！我叫韓梅，今年 11 歲了，在居魯巴什小學(xué)讀書。不一會兒，我就被這本書逗笑了。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還使我心 情愉快，變的開朗活潑。我長大想當(dāng)一名律師，難道從小開始練習(xí)口才不是我長大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎？ 我有許多愛好。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。人家說，喜歡藍色的人性格活潑直率，有變通能力?？墒俏乙灿泻芏嗟娜秉c，就是有點偷懶粗心，有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶，媽媽回來的時候，就罵一頓，可我總是改有了壞習(xí)慣，我也是粗心，應(yīng)該滿分的，卻粗心只得 98 分。我性格：大方、溫順，從不跟同學(xué)吵架、打架。 我的特長踢足球。我的身體是最好的，沒人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒有人比得上我，因為我報了足球隊，經(jīng)常做這些運動，所以比不上我。我在學(xué)校是一名小隊長，專門管收作業(yè)、管紀(jì)律。 Thankyou！ 自我 介紹作文 300字 我的名字叫 **，是一位男生，今年 10 歲了，我是居村 jiǒnɡjiǒnɡ小學(xué)三年級的學(xué)生。 自己的人生之路是要靠自己照亮的，所以不要輕易的改變自己的信念，要相信自己。 我也常常跟別人吵架，大家都說我的性格太獨特了，沒有人能和我一樣，甚至?xí)腥碎_玩笑的說，利用現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)克隆也不一定能復(fù)制出一個一摸一樣的我，我是一個永遠都堅守著自己信念的人，我不會很輕易的就改變我自己的看法，盡管有時錯了我也不會改，因為我總是堅信我自己的答案。 我是在居魯巴什小學(xué)上學(xué)的，雖然不是一所非常著名的小學(xué)但我很愛這里，畢竟我在那這獲得了好多的榮譽。 我，隱藏在在茫茫人海中，那個不起眼的角落里。 這就是我，積極進取的我，樂于求知的我。每當(dāng)長輩向我說起“看人家誰誰誰，學(xué)習(xí)多么好啊！”“人家誰誰都會自己出去旅游了，你卻不會！”時，我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話：“學(xué)我者生，似我者死。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鉆石。我渴望走向文化與事業(yè)的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。 我，積極進取。才能讓我們適應(yīng)社會發(fā)展的要求。我出來后，那些男生們再也不像以前那么驕傲了，連導(dǎo)游老師都夸我是“女英雄”呢！ 我的愛好是彈琴和讀書。就連曾經(jīng)夸下?？谀懽幼畲蟮哪猩鷤兌纪贰? 我膽子可 大了！別看我是個女孩子，我的膽子，可不在男孩子之 下！男孩子不敢去的地方，我趕去；男孩子不敢做的事情，我敢做。別人做錯了事我就將心比心，站在別人的角度思考問題。常說寬容是一種美德。 我喜歡交友，總愛對人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時光。 我，樂觀向上，相信自己。所以每天，我都高高興興地，盡可能地給他人帶去歡樂。 我，幽默愛笑。我認(rèn)為有了理想，奮斗就有了方向，生活就充滿了陽光，渾身就充滿了力量。是啊！ 我走到鏡子面前，看著鏡中的我。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“ hi，姐姐！”姐姐剛聽到我 下頁篇四：自我介紹作文 600字這就是我 看！ 鏡子里那直劉海的小姑娘是誰呢？ 是我。我急得頓足捶胸。當(dāng)我學(xué)會了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動了。我長得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點也不喜歡，我喜歡穿休閑一點的服裝。）而且還開著燈，趴在床上看書，因為我一閉上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景，不敢往下想了 ??你們瞧，我就是這樣一個女孩，你們愿意和我交朋友嗎？ 我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。 (*^__^*)嘻嘻 ??)我，膽子超小。有時在電腦上看一些我愛看的童話故事，別提有多愜意了！我，愛唱。我平時愛笑，所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子，我愛笑，肯定很幽默，同學(xué)不高興時，我總會給她們講笑話或出幾個趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎，在思考問題的時候，那憂愁不也就煙消云散了嗎？ 我，愛看書。 我，愛笑?？傮w來說，寫得不錯，但如果你能再用一些句子，讓文章各個段落前后變得更連貫，相信這篇文章會更好的。 愿望：我想把我的這些缺點全部改掉，長大以后我要作一名警察，為祖圍效力。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。 缺點：我的缺多于優(yōu)點，老師總說我上課不專心，作業(yè)不認(rèn)真，上課愛講話，下課愛吵鬧。老師看了一下，又連忙說：出錯了！她驚奇地問我，你知道什么叫負(fù)數(shù)？我又說：負(fù)數(shù)就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說：合格了。這就是我。教室里靜悄悄的，我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上，像是在看一個模特兒似的，我的臉一下變得通紅，恨不得地面裂開一條縫，讓我鉆進去。你說是不是？） 8.“何 力，你再說一遍，你的卷子為什么沒有做完？”張老師的嗓門又提高了兩檔，可是聲音有點發(fā)抖，雙眼緊盯著我。 （做毽子的過程寫得很完整。先把布平均地分成六塊，再把兩塊布的一邊用手捏在一起，仔細(xì)地縫起來，一針一針，是那么扎實，眼睛緊盯著針尖，捏針的手都冒汗了，手也有點累了，但我決不求助于別人。（“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”，這些詞語都是口語化的句子，非常生動，也使文章顯得很親切?！蔽乙宦?，牛勁來了，我說：“我偏不退！”回到家里，我一狠勁，一個晚上就寫完了一本大楷本。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。大家完全可以在自己的文章中模仿運用。 （ 文中寫一個男孩子的神氣勁兒，用了“似乎在說”這樣的句式，很好。雖然好幾次從車上摔下來，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起來再騎。） ，我看到一個和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學(xué)騎自行車。夏 老師給我打了一個鮮紅的 80分?？墒浅龊跷业囊饬希睦蠋熆戳撕?，用紅筆在我的本子上加了許多符號，我就按照上面的符號，一遍又一遍地補充和修改。） ，才不到二百字。看著衣袋里滿滿的桑果，我得意地抓住樹枝搖來搖去，大聲地唱著我自己編的兒歌。） ，三下兩 下就爬到樹頂。唉，我的希望成了肥皂泡！ （寫對話，如果再加上人物說話時的神情和動作，那就更生動具體了?！安恍芯褪遣恍小Ｎ矣H昵地往上靠，撒嬌地說：“媽，再給我這個數(shù)，好嗎？”我伸出了 5 個手指。我?；孟胫约洪L大了，開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。有一回，一位叔叔想和我比一比誰對汽車了解得更多，他出了幾道題，我對答如流。只要哪里有車展，我從來都不錯過。 ，我從七歲開始就對車子著迷，現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。后來，還是肚了餓得咕咕叫，我才站起來