【正文】 。通過以上手段將極大地提高職工的安全隱患障礙，達到安 全的自主性。因此，在日常工作中，要作到有的放矢地開展安全活動。 要想確保每個職工的安全，開展相應的安全生產活動必不可少。所以，我們要建立、健全個人安 全管理制度，要加強安全管理的工序管理制度。同時，落實安全管理制度的重要環(huán)節(jié)就是要落實好工序管理。歷次的煤礦事故，都是違規(guī)的操作引起的。并且，安全教育是一個長期的工作，就象萬里長城，看似斷斷續(xù)續(xù)，其實是連續(xù)不斷的。這種主動地將典型案例，與現實的工作，將會增強每個職工的自我保護意識，使全員職工切身產生實現安全的強烈愿望。必須通過不同的手段、方式進行操作，以達到警示效果。反之，可能會由于管理者的疏忽和放任，造成安全事故很多。讓每一名員工再回顧那一幕幕慘不忍睹、觸目驚心的場景，讓我們牢記那血的教訓，我認為很有必要，也很及時。通過觀看本次教育片，使的內心深受震撼。安全生產不僅關系企業(yè)的發(fā)展，更關系著每個職工家庭的幸福。做到安安全全上班，高高興興回家。別拿安全當兒戲，后果可能是血的代價。不酒后駕駛。嚴格遵守交通規(guī)則，切實保障人身安全。堅持安全第一，預防為主的原則。不帶病作業(yè)。人員培訓不到位，在發(fā)現里面有人模具沒有合上的情況下，視頻中操作者不是按急停按鈕，或打開安全門，而是在模具合上以后按手動，短短的幾秒鐘鮮活的生命就沒了，所以在以后生產過程中嚴格按照注塑機安全操作規(guī)程操作，嚴 格按要求執(zhí)行設備點檢，不能只履行到點檢表上，要做實際動作。工作中做到“三不傷害”，上下班過程中嚴格遵守道路交通規(guī)則。工作中發(fā)現安全隱患，不安全因素及有損公司利益或威脅員工安全的行為應立即予以處置或制止，并報告有關部門或領導。時時刻刻注意安全，在平時工作中嚴格按照公司規(guī)章制度做，認真接受安全教育。 通過回放 05 年 3 月 25 號火災事故視頻，感到星宇今天的成績來之不易，付出了血的代價， 一直警醒著大家安全生產重于泰山。踐行安全生產，人人有責的方針，落實到人人，事事，處處，時時都要把安全工作放到首位。 第四篇：安全教育觀后感 安全教育觀后感 通過公司集體組織觀看安全警示系列視頻資料，感受頗多，生命誠可貴，生命又是如此的脆弱。如：不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會青年交往等等。公路上車水馬龍，在上學時，我們要注意來往車輛，不與同學追逐打鬧，遵守交通規(guī)則；學校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學之間的關系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀。而一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們，安全與健康的神經是時時刻刻都不能放松的。生命對于每個人來說只有一次，一不小心，它就會遭到摧殘甚至扼殺。祝你們一路順風！”其實，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的愿望：我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間。我想對小朋友說：“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當你們在公路上行使的時候，一定要遵守交通規(guī)則， 一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去翻墻頭，上下樓梯時一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長！”工人同志們，我想對您說：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時候，可一定要把我這個朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長發(fā)扎起來，開動機器時，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二。 這個教育片讓我受益匪淺，我們在學校也進行過各種演習，以后再出現危險時我就知道該怎么做了。 發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救。 夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶領下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。 當地震來臨時，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床 底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶上往下跳。 我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們一定可以擁有安全，更好的來面對嶄新的每一天。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。 不給陌生人開門，也是我們 所要牢記的。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助，我們還要學會對溺水者進行搶救。 在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。一名叫錢紅艷的小女 孩因為車禍而失去了自己的雙腿。 高中生安全教育觀后感范文 第三篇：安全教育觀后感 篇一：安全教育觀后感 我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。“成功 !”老師興奮地宣布：“這就好比 我們現實中的踩踏事故，大家越是都想逃，就誰也逃不掉。老師贊許地點點頭：“是不是這樣呢 ?還是讓我們來試驗一下吧 !”我們的班長和另外兩個同學走上講臺做好所有的準備。同學們陷入思考之中。“枯井”里的三個“同學”立刻爭先恐后地往外逃 !可是，他們在爭搶中都被卡在瓶口出不來，水很 快就淹沒過“他們”。三個同學每人分別牽著系有粉筆的繩子依次放進“枯井”里“玩?！??！蓖瑢W們對這個游戲充滿了興趣，都想去試一試。我們都很好奇，這和安全教育課有什么關系呢 ? “今天，我們先來做一個游 戲?！鄙险n后，老師走上講臺邊說邊把手里拿著的東西擺在講臺上。 安全教育觀后感 5 從上學到現在，在我的腦海中，那一次安全教育課給我的記憶最為深刻?？粗切┱掌?，悲慘沉痛，我不禁陷入了沉思：生命是無價的，你們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成慘禍，放棄寶貴的生命呢 ?也許是為了一點點個人利益，也許是交通安全意識不強，但有什么比得上自己和他人的生命重要呢 ?一個個失去父母的孩子，一個個失去親人的家庭?? 直到回學校的路上，那些悲慘的圖片 還在我腦海里徘徊。 我們