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重慶豐都中學(xué)20xx年招生指南[優(yōu)秀范文五篇](參考版)

2025-05-04 15:57本頁面
  

【正文】 。 7 月 1日 ~19 日,縣教委將經(jīng)過學(xué)校初審的學(xué)生名冊(cè)提交到相關(guān)部門,核查家長上傳的戶籍、房產(chǎn)、務(wù)工或經(jīng)商營業(yè)執(zhí)照信息的真?zhèn)?,?duì)核實(shí)出來的虛假信息取消入學(xué)資格,縣政府責(zé)成相關(guān)職能部門對(duì)出具虛假證明的相關(guān)單位或個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。 6 月 20 日 ~25 日,家長持上傳到系統(tǒng)內(nèi)相關(guān)證件的所有原件到所申報(bào)的招生學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。 申請(qǐng)就讀特殊教育學(xué)校的直接到學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)咨詢、報(bào)名。根據(jù)重慶市教委統(tǒng)一要求,秋季需要在重慶市范圍內(nèi)就讀的新生,家長需登錄“重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校招生報(bào)名信息采集系統(tǒng)”或關(guān)注“重慶教育”微信公眾號(hào),申請(qǐng)就讀區(qū)縣(網(wǎng)址: 完成信息填報(bào)。 (二) 安排方式 正式戶籍按戶籍地址劃片就近入學(xué);購房戶按不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證地址劃片就近入學(xué);城區(qū)新增流動(dòng)人口隨遷子女由教委根據(jù)城區(qū)及周邊公民辦學(xué)校學(xué)位安排指定入學(xué),集鎮(zhèn)流動(dòng)人口隨遷子女由片區(qū)督導(dǎo)站根據(jù)片區(qū)學(xué)校學(xué)位統(tǒng)籌安排指定入學(xué),對(duì)口入學(xué)類型根據(jù)小學(xué)畢業(yè)學(xué)校指定入學(xué)。所需材料:戶口簿原件及復(fù)印件。所需材料:戶口簿、學(xué)籍信息卡、暫住證、務(wù)工證明(營業(yè)執(zhí)照)原件及復(fù)印件。鄉(xiāng)鎮(zhèn)購房戶無不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證的,需提供購房合同及水電氣繳費(fèi)發(fā)票或正式開戶發(fā)票。 購房戶:戶籍地址不在招生學(xué)校劃片范圍內(nèi),但父母或法定監(jiān)護(hù)人在此范圍有不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證(含房屋產(chǎn)權(quán)證,后同)。 (一)招生類型及條件 正式戶籍:戶籍地址在招生學(xué)校劃片范圍內(nèi)?!? 第五篇:重慶云陽招生指南 重慶云陽招生指南 學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,有計(jì)劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會(huì)活動(dòng)。 開展以“邁步從頭越”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。我們這次活動(dòng)的開展,是以團(tuán)隊(duì)員的自主探究為基礎(chǔ),我們利用鄉(xiāng)土愛國主義教育基地,組織團(tuán)隊(duì)員利用暑假和雙休日自主尋訪,讓他們“用自己的眼去看,用自己的耳去聽,用自己的手去寫,用自己的筆去描,用自己的嘴去說”他們了解到的家鄉(xiāng)的歷史,同時(shí)發(fā)揮他們的想象力,“用自己的心去想”家鄉(xiāng)的未來。 繼續(xù)開展好“民族精神教育活動(dòng)”。為了切實(shí)開展好“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,團(tuán)委策劃了“好習(xí)慣伴我成長之節(jié)約”行動(dòng),每個(gè)班級(jí)通過班會(huì),在班主任的指導(dǎo)下,成立了班級(jí)“節(jié)約行動(dòng)小隊(duì)”,每個(gè)小隊(duì)由 23 名節(jié)約小使者組成,負(fù)責(zé)班級(jí)的節(jié)約行動(dòng),包括:班級(jí)的節(jié)約用電、團(tuán)隊(duì)員的節(jié)約用水、團(tuán)隊(duì)員的零用錢的監(jiān)督使用以及班級(jí)所有的廢報(bào)紙和易拉罐的收集等,其中一( 1)班就在全體同學(xué)的共同策劃下,開展了“節(jié)約統(tǒng)一行動(dòng)周”活動(dòng),在全體同學(xué)的共同努力下積攢了 200多元的“節(jié)約基金”,并把它捐贈(zèng) 給了班級(jí)中家庭條件最差的一名同學(xué)。 繼續(xù)開展“手拉手”活動(dòng),努力拓展“手拉手”活動(dòng)領(lǐng)域,在校內(nèi)開展手拉手互幫互助活動(dòng),現(xiàn)在我們正在落實(shí)手拉手聯(lián)誼學(xué)校,進(jìn)一步拓 展手拉手活動(dòng)范圍。 開展各具特色的中小隊(duì)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)員的活動(dòng)是以中小隊(duì)為載 體的,我校每個(gè)班級(jí)都有自己的一支“志愿者服務(wù)小隊(duì)”,他們會(huì)定期到敬老院,為那些老人提供捶背、陪散步、陪聊天等服務(wù),其中初一( 1)班的先鋒小隊(duì),兩年年來堅(jiān)持每周到敬老院為老人服務(wù),受到社會(huì)好評(píng),被評(píng)為縣“自動(dòng)化小隊(duì)”。九”運(yùn)動(dòng),讓團(tuán)隊(duì)員接受愛國主義教育。( 2)在國慶前,開展“慶國慶”板報(bào)比賽,展望未來,進(jìn)一步增強(qiáng)為中華民族在新世紀(jì)的崛起而勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 開展各種節(jié)慶日慶?;顒?dòng):我校團(tuán)委利用節(jié)慶日契機(jī),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)員的道德教育和愛國主義教育。 積極參加局團(tuán)委舉辦的活動(dòng):( 1)組織團(tuán)隊(duì)員積極參與“奧運(yùn)小使者網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng);( 2)組織團(tuán)隊(duì)員積極參與“志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)”活動(dòng),切實(shí)開展好志愿服務(wù)活動(dòng);( 3)做好“關(guān)愛留守孩子”的統(tǒng)計(jì)工作,了解留守孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,幫助他們解決實(shí)際困難;( 4)積極組織團(tuán)隊(duì)員參加“今天我們?cè)鯓映砷L”演講和征文活動(dòng),我校初二( 2)隊(duì)員張嘉瑋獲得征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),初二( 2)隊(duì)員施毅恒獲得演講比賽片級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)三等獎(jiǎng);( 5)組織團(tuán)隊(duì)員積極參與“好習(xí)慣伴我成長”兒歌、童謠創(chuàng)作活動(dòng)、參加“生態(tài)島建設(shè)”征文活動(dòng) ;( 6)組織青年教師積極參加“青年教師風(fēng)采大賽”?? 召開各類主題班會(huì):班級(jí)是每個(gè)隊(duì)員的家,我們充分利用班集體這個(gè)陣地對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,這學(xué)期我們召開的主題班會(huì)有:“尊師開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng) 活動(dòng)是團(tuán)隊(duì)生命所在。 開展一年一度的學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部干部競(jìng)選工作 定期檢查、監(jiān)督中隊(duì)的人文環(huán)境建設(shè)(花卉一角、學(xué)習(xí)園地),為隊(duì)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 堅(jiān)持黑板報(bào)評(píng)比制度:班級(jí)板報(bào)由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計(jì),書寫,每月評(píng)比一次,并將評(píng)比的結(jié)果在校園內(nèi)公開,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補(bǔ)短,在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。 三、做好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階 堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式:每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)員的行規(guī)的監(jiān)督和管理,本學(xué)期我 們?cè)谠械募t領(lǐng)巾示范崗和自律委員監(jiān)督崗的學(xué)生自強(qiáng)管理模式的基礎(chǔ)上加以改進(jìn),采用值周班管理模式,以班級(jí)為單位,
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