學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)感言大全(參考版)
2025-05-04 08:52本頁(yè)面
【正文】 積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)育人工作，為了我們共同的目標(biāo)，為了我們孩子的未來(lái)，攜起手來(lái)，向著更美好的明天，闊步前進(jìn)吧。這還需要我們所有家長(zhǎng)不謝努力，為了孩子的明天，努力做一名正能量的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng) 的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都很會(huì)影響到孩子！這對(duì)他以后人生的發(fā)展，他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成有著深刻的影響。在此，我代表家長(zhǎng)們向辛勤工作的各位老師說(shuō)一聲“謝謝你們！老師們，辛苦了”。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)各位老師的辛勤教育。學(xué)校一直注重學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)設(shè)了陶藝、美術(shù)、京劇、烘焙等特色課程，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，個(gè)人特長(zhǎng)得到充分施展，靈感得以閃光，藝術(shù)天賦得以萌芽。 多年來(lái)，春暉小學(xué)堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持特色發(fā)展、全面發(fā)展，取得了驕人的成績(jī)，讓我們所有家長(zhǎng)從內(nèi)心感覺(jué)孩子在春暉小學(xué)上學(xué)是一種幸福和光榮。 馮永苒家長(zhǎng) 第五篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)感言 家長(zhǎng)感言 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們： 大家，上午好。在此，向您深深鞠躬。 以上是我個(gè)人的一些想法，我們共同的目的都是為了孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。其實(shí)孩子需要我們聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，做錯(cuò)事也要試著用委婉的方法去改變她的錯(cuò)誤，讓她有所覺(jué)悟，主動(dòng)改正。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心靈。家長(zhǎng)就像一面旗幟，往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。 首先，我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；其次感謝五﹒ (3)班的每一位老師，是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓苒苒能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)；最后我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來(lái)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上對(duì)苒苒的鼓勵(lì)與引導(dǎo) ,還是在生活上母親般的關(guān)愛(ài)，伴隨著她不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 其實(shí)孩子需要我們聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)，經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，做錯(cuò)事也要用委婉的方法去改變他的錯(cuò)誤，讓他有所覺(jué)悟，但又不失面子，例如用游戲編好故事引導(dǎo)他對(duì)情況相同的事去反省，小孩子都有同樣的心理不希望被批評(píng)，引導(dǎo)孩子有對(duì)與錯(cuò)的 判斷能力，孩子的發(fā)揮能力有時(shí)比我們家長(zhǎng)還強(qiáng)，因?yàn)樗刻於荚谛＝邮芾蠋熥詈玫慕逃?，童心畢竟需要我們?nèi)ブС?，去關(guān)愛(ài)！多給孩子機(jī)會(huì)去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性，這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)上，生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng)，也可以讓孩子從小就開(kāi)始獨(dú)立自主，讓堅(jiān)持孩子這樣子的習(xí)慣，自然不會(huì)令我們家長(zhǎng)操心太多。我小孩是二年級(jí)的插班生，剛來(lái)到南實(shí)學(xué)校一個(gè)月內(nèi)才適應(yīng)寄宿生活，曾在以前就讀的學(xué)校在班里名列 一、二名，又是班長(zhǎng)，換了新學(xué)校后，他一直都有不滿意的壓力心態(tài)，一直以來(lái)在二（ 4）班的全體老師的悉心教育培養(yǎng)下，他感受到老師母愛(ài)般的溫暖，他從以前不適應(yīng)，甚至討厭到現(xiàn)在不舍得離開(kāi)學(xué)校，這是一種多大的進(jìn)步??！他說(shuō)：“這里的知識(shí)比其他學(xué)校豐富得多。 第三篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)感言 優(yōu)秀家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)感言 望子成龍”是我們家長(zhǎng)對(duì)下一代熱切的期盼，正是因?yàn)檫@樣的一份期盼，我們往往有著急于求成的心態(tài)來(lái)教育我們的心肝寶貝，恨不得一下子把力所能 及的知識(shí)智慧、才干經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給我們的后代小苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)！因此，我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來(lái)了沉重的壓力，這樣也容易引發(fā)錯(cuò)誤的教育方式。 一個(gè)和睦的家庭中，父母之間、夫妻之間、兄妹之間、以及和孩子之間，使他們能緊緊相擁的是相互間的理解與包容。 真誠(chéng)、自信、信任是做人的最基本原則?！蔽覀儾环涟褦D出來(lái)的時(shí)間用于對(duì)孩子的教育和學(xué)習(xí)上。 我覺(jué)得寫(xiě)感言不是為了完成單浩同學(xué)布置的特殊任務(wù)，不能盲目地去寫(xiě)，不是為了應(yīng)付而寫(xiě)，而是要積極努力發(fā)自內(nèi)心地去寫(xiě)，去記錄夏生活中值得去留住的故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些繁瑣的、孩子之間、工作之中、大人們之間的小事兒是奪目的有趣、奪目的值得回味啊 ! 美讀在我們的學(xué)習(xí)中也同樣重要，讀要讀出味道，讀出顏色，只有真正朗讀過(guò)，你才能體會(huì)到朗讀的心情是
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