學前教育專業(yè)自薦信范文(參考版)
2025-05-04 08:42本頁面
【正文】 大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。 瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛 煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。 此致 敬禮 自薦人： XXX XXXX年 XX 月 XX日 第五篇：學前教育專業(yè)自薦信參考 我是 XX 大學學前教育 XX 屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在 XX《 XXXX》上發(fā)表文章，受到同學們的好評。在長春師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己 較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。 大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能 力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。 瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。 我是東北師范大學學前教育 97 屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。 我 ,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。 “良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。此外 ,還積極參學校活動工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了蒙臺梭 利 培 訓 ， 自 學 參 加 了 英 語 四 級 考 試 ， 還 能 熟 練 操 作windowsxp/word/excel/frontpage/flash 等； 能使用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計制作了我的個人求職主頁。我是山東英才學院學前教育專業(yè) 06 級的學生，名叫張 xx，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。 尊敬的招聘領(lǐng)導： 您好！
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