畢業(yè)感言共5篇(參考版)
2025-05-04 08:09本頁面
【正文】 。然而，這總結(jié)卻是要在知道期末成績之前來寫的。 可是，我還是擔(dān)心著，期中考試或許只是大家還沒有準(zhǔn)備好，或許我只是僥幸進(jìn)入了年級的前 100 名??有很多個“或許”縈繞在我心頭。有了一點點安慰，畢竟是我努力的結(jié)果。 期中考試，我有些忐忑，因為不知道自己究竟是什么位置。做題的時候，我也是很慢，別人可能做過一次就有印象了，看一眼選項就知道答案是什么。看到難題，總覺得自己不會做，劃拉兩筆就放棄了。 我的進(jìn)步總是 很慢的，或許因為我是個懶人，更沒有鉆研的精神。所以我還挺喜歡考試的，無論成績好壞我都還挺高興，因為總算能知道自己哪里不會了。有性格的原因在里面，也有別的。這個缺點如今我已經(jīng)改了不少，但是，仍舊是不喜歡問老師問題。這一點，是我一直堅持的。我想，還是“健康第一”。 這樣的話，我就比別人少了很多學(xué)習(xí)的時間。如果學(xué)習(xí)學(xué)到 11 點還不睡覺，第二天的一整天我都沒有精神，什么也聽不進(jìn)去，做不下去，連抬頭都困難。 可是，我還是有很多難以克服的缺點，或是難以解決的弱點。初一入學(xué)時也是在后面的，初二不就變好了嗎 ?如今，高一的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高 1 班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強(qiáng)的班級，將會是又一個令我難忘的班級。小學(xué)時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。帶著初中遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高一的學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。 第五篇：畢業(yè)感言：高中畢業(yè)感言 以下是為大家收集的畢業(yè)感言，僅供參考 ! 都說高一是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧 ! 再過一個月多月，我就要和實驗小學(xué)拜拜了，和我朝夕相處的同學(xué)們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我相信我們每個人肯定會記住我們的學(xué)校，我們的老師、同學(xué)們、朋友。感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。 心 中充滿的是對老師對同學(xué)對朋友的不舍，更是感激。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。 這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今天一米七左右的少年。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架?？斓米屛覀冞€來不及去好好體會這六年的一分一秒，我們都不知道該說些什么好，現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活，還真有點難忘。說快，也不快。不論何時，無論何地，只要想到六年的時光，就會讓我想起對童年美好的回憶。 低年級的同學(xué)們珍惜你們身邊的同學(xué)吧不知道你們在畢業(yè)的時候會不會也有人哭 ? 會不會也像我們一樣的舍不得、也許會吧 如果你曾經(jīng)與老師有過不愉快請忘記吧他是你的恩師。給老師，留下美好的印象 。在朝夕相處中，一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢 ?那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長 ! 我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。 忘不了，親愛的同學(xué)。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界??在 我的眼中，老師，您既溫
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