【正文】 。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理 ,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。本學期中段考整體成績一等獎。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響 。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。 高二期末自我評價范文 3 時光飛逝，不知不覺中，高中兩年就要結(jié)束了，在這兩年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。 總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德 最我覺得自豪的是，光明 2 年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。直到面 臨嚴峻的期末考試的前段時間， 無知 的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基礎(chǔ)。 高二期末自我評價范文 2 又是學年期末時，雖然一個假期又將到來，但一個學期下來自己收獲與失去并存，感覺有必要做個自我評價，為接下來的學期做更好的準備。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外學習活動。 在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。今天就給大家準備了高二期末自我評價范文，歡迎大家參考高二期末自我評價范文 1 高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區(qū)服務(wù)活動和“走進工廠 ”大型社會實踐活動等。時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導(dǎo)下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有 了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｎ蚁矚g做做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累，但樂此不疲。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。在不滿足于 理論課的同時也注重于對理論的實踐。 本人品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，在學習之余，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所需要的是什么？是 金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。還有的是，我在生 活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。最我覺得自豪的是，光明 2 年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。 雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習才行 。以下就是本人的學習的自我評價： 在我的學習成績上，一直并不優(yōu)秀，上學總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。 這學期我有了新的優(yōu)點，但同時也有缺點，我要保持優(yōu)點，改正不足。 我還參加了同學家長組織的“雛鷹小隊活動”如：去千佛山和同學們一起講一講自己的國慶見聞，然后和同學們一起在草坪上歡樂地玩耍；和同學們在賽場下一起切磋切磋羽毛球。遺憾的是我沒有作為班級籃球隊成員參加學校的籃球比賽，沒能和同學們一起去對抗強大的對手，但是在場下，我仍然使勁地為他們加油；我還積極向“ xx 晚報校園周刊”投稿，《有趣的機器人課》成功的刊登在了報紙上。 在課外，我參加了學校組織的才藝展示：英語書法和籃球投籃的比賽。但是，語文作業(yè)的書寫還需要努力，把“鳳舞龍翔”改成“ 正楷端莊”。在同學沒有記作業(yè)時熱情地幫助他，在值日生有