【正文】 孩子們自己的建議“給熊貓穿上一件彩色衣服”，既不違背熊貓的本色，又 滿足了孩子運用色彩的意愿，兩全其美的最好結(jié)局 ! 。太陽除了是紅色，還可能是黃色 ?！? 孩子 們的作品完成了，幫熊貓穿上彩色衣服的還不止涵涵一個呢。這時，趙晴雯說道：“熊貓只有黑色和白色，不過，你可以幫它穿上一件彩色的衣服。他搖搖頭，但堅持說就想畫彩色的熊貓。熊貓的頭、身體和耳朵分別是圓形、橢圓形的。今天的教學讓我深深感受到在教學中教師要做個有心人，善于捕捉教育信息，讓幼兒在討論、碰撞等互動中，激活思維，加深對事物的認識和理解，使教學效益達到最優(yōu)化。 教師要善于捕捉課堂中的有效信息，適時調(diào)整教學。本次的討論不僅會在孩子一生的成長中留下痕跡，而且讓我再次體驗了孩子的獨特。 可愛的孩子是我們學習的榜樣。 《白雪公主》是一個深受孩子們喜愛的精典童話，和許多的文學精品一樣，它的內(nèi)涵是豐富的，對孩子們 有著很好的指引作用。在活動中我感受到孩子的智慧只有在寬松的環(huán)境中才會迸發(fā)、在碰撞中產(chǎn)生思維的火花。在本次活動中，一個來自我和許多孩子們意料之外的不同觀念激起了大家強烈的反響，尤如一顆石子投進了平靜的小湖，引起了孩子們激勵的爭論，中斷了故事欣賞。 反思： 寬松的環(huán)境能迸發(fā)孩子智慧的火花。孩子們的興奮感染著我：“壞人沒有好下場，而白雪公主因為心地善良最終得到了好的結(jié)果，所以我們要做一個心地善良的人，這樣就會得到許多人的幫助，小朋友們 !你們認為對嗎 ?”我的話得到大家的贊同。接著我又進一步引導：“皇后很壞，可最終是什么下場呢 ?我們再來看動畫”。有的小朋友們認為如果她聽七個小矮人的話就不會上當了 。于是我對孩子們說：“小朋友們 !想不想聽聽老師的意見 ?”正在爭論不休的孩子們立刻安靜下來，用期盼的眼光看著我，他們都希望得到老師的肯定。面對孩子激勵的爭論，我認真地傾聽著?！编嵠叫∨笥训穆曇?，立刻掀起了爭論的波瀾，令我感到意外。他們的表情隨著故 事情節(jié)的發(fā)展在變化著?？山裉斓墓适禄顒訁s讓我真切地感受到孩子是一個獨立的個體，他們對事物有著自己的思想和是非觀念。每每和孩子講起故事，孩子們對白雪公主的喜愛、對皇后的憎恨是溢于言表的。根據(jù)這三大活動拉近教師與幼兒、幼兒與幼兒之間的關系，激發(fā)幼兒自愿與同伴交往的愿望！ 第五篇：幼兒園教案與反思 幼兒園教案與反思 課堂教學中經(jīng)常會出現(xiàn)師生之間或兒童之間的認知沖突，或疑問 ，或臨時發(fā)生的意外事件，或兒童中出現(xiàn)的思維、創(chuàng)新的火花，教師必須善于捕捉細微之處的有效信息。主課教師私下一定要提前與其他幾位教師進行溝通，分工明確、配合協(xié)作得心應手！ 第 三、戶外活 動學會大膽讓幼兒進行異齡混合活動打破常規(guī)抵觸班級間隔，更好的提升幼兒之間的自信心，大手牽小手讓幼兒基本玩盡全園十一個游戲，游戲結(jié)束時可以直接讓大孩子直接把自己的小伙伴送進相應的教室，讓幼兒之間零距離。 第二、集教活動重在讓幼兒“混”，兩個班小朋友混在一起站隊形、玩游戲讓幼兒其樂融融，沒有班級區(qū)分。從初期的默不作聲問到期末的自信滿滿、開心玩耍，本班幼兒在一點一滴的進步，在活動中幼兒也學會了與其他同伴分享快樂、分享玩具，共同玩耍。 三“異齡混合”戶外活動 幼兒異齡混班戶外活動，優(yōu)點是讓幼兒在活動中變得 更加開朗、好動、學會分享、更重要的是增加了孩子本身的自信心，在自信的基礎上幼兒之間的語言交往、游戲交往才能得以實現(xiàn)。 二、“同齡混班”集教活動 本學期本班幼兒同齡混班集教活動開展的很順利，教師課前準備都很充分，助教阿姨與教師的溝通到位集教過程中配合相當好，教學過程順暢、有序。 迎來送往又一年，新的一年我會更加嚴格要求自己，以飽滿的熱情投入到新的工作中去，事事爭優(yōu)，勇于擔當，為成為一名優(yōu)秀的報關員而努力奮斗。搞好與海關公職人員的關系也是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹攸c之一，我可以借此機遇，從頭開始，建立與海關之間的良好關系，以利于今后工作的開展。所以在今后的工作中要極力杜絕此類錯誤，不僅要保證工作的數(shù)量與效率，更要保證工作 質(zhì)量，只有這樣才是真正的高效，工作才有意義。在日常工作中，總是遇到一些不明白的問題，而面對問題自己總是感覺無所適從，其實這都是自身專業(yè)知識不過硬的表現(xiàn)，由于不了解，才會沒頭緒；二是工作的細致程度不夠。事后我認真反思，作為報 關員的我們在這件事件中有更大的責任，報關本身就是一件嚴謹?shù)墓ぷ?，我們不能因為別人放寬了對自己的要求就不嚴格要求自己，工作中我們應該始終嚴格按照標準操作，否則到頭來吃虧的還是自己。于是我們又開始了新一輪 的查、改、補，隨著查找的深入，總有新的問題不斷涌現(xiàn)，在保證正常業(yè)務不受影響的情況下，我們還要花費更多的時間與精力去彌補之前犯下的錯誤，一時間感覺阻力重重，筋疲力盡。 之后不久，海關內(nèi)部又進行的細致深入的自查工作，主要還是針對報關各個環(huán)節(jié)存在的不規(guī)范現(xiàn)象。之后我們便開 始了大量的改單，一時間手忙腳亂起來。 隨后，在三月底四月初，海關對所有 2021 年申報的單據(jù)進行規(guī)范申報檢查，要求對所有不符合規(guī)范的單據(jù)進行修改。既然成為這個集體的一員，就應該履行好自己的職責，能夠獨立工作。2021 年年初，曹妃甸海關成立，自此曹妃甸開始獨立報關，京唐港原有的部分報關業(yè)務轉(zhuǎn)至曹妃甸，所以唐山方面的報關業(yè)務量有一定的減少，但由于公司總體業(yè)務的發(fā)展，唐山方面卻沒有出現(xiàn)報關業(yè)務減半的局面。 2021 是充滿變數(shù)與挑戰(zhàn)的一年，無論是海關方面還是本公司，都發(fā)生了很多變化?？偨Y(jié)過去一年的工作，雖然沒有特別精彩的部分，但我也順利的完成了公司交給的各項工作，這對我來說就是進步。 2021 年是我在外運的第二個年頭，也是我繼續(xù)成長的一年。 第三篇：終工作總結(jié) 2021年終工作總結(jié) 時間過得很快 ,轉(zhuǎn)眼又是一年。 加強教師的理論學習，以新理念指導教育教學行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。學無止境，我們會不斷地向書本學習、向?qū)＜覍W習、向其他年段學習。于是，家長們越來越關注幼兒園的教學。平時，我們通過班級博客、家長會、家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系本、親子活動等形式，加強家園溝通，共同關心孩子的進步。 四、開展多種活動，建立家園互動的科學育兒橋梁 家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容，“如何提高家長的教育意識和教育水平”，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關心的問題。為幼兒順利的如小學打好基礎。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研 究計劃。年段內(nèi)形成團結(jié)一心，互相幫助，積極討論的濃厚學習氣氛。堅持每個周一的教研活動，每次活動內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。 幼兒教育的發(fā)展日新月異，只有不斷學習，不斷實踐，不斷反思，才不會被時代淘汰?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工、繪畫作品布置教室。主題墻成為互動交流、探討、知識分享的小天地。各班老師結(jié)合教學主題有計劃，井然有序的布置主題墻。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題，努力創(chuàng)設與教學課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。 齊心協(xié)力、相互促進 大班的全體教師在園領導的 帶領下，團結(jié)一心，勤奮踏實，互相學習，互相促進，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作，形成了積極，團結(jié)，群策群力的良好風氣，出色的完成了各項工作。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務水平。指導新教師設計教案、試教。基于培養(yǎng)青年教師，為讓新教師快速成長的要求。在領導和同事們的指導、幫助下，全體教師在工作上始終如一、認認真真、扎扎實實，以“綱要”精神為指導，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動，切實提高了我們的業(yè)務水平。 本學期，我是第一次帶 大班工作，這些我將利用下學期做更好的調(diào)整，以求促進孩子身心和諧發(fā)展。 幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象。 六、不足之處 應該更多的關注全體的同時，注重個別差異。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更 新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用家園聯(lián)系卡，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展。如通過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控能力。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。我們老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工 作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。 四、常規(guī)方面 本學期，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。不怕累。 體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。這學期 10 以內(nèi)組成和分解、 10 以內(nèi)加減法、 10 以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，根據(jù)看圖寫 10 以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動 性。但是，經(jīng)過我們兩位老師的團結(jié)一致，很快班級工作就進入了穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎。認真觀察記錄幼兒的學習生活情況，共同做好班級教育教學工作?，F(xiàn)對這個學期的情況作一個總結(jié)，總結(jié)優(yōu)點，指出不足，有待 于在下個學期中彌補，把工作做得更好。在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。 辭舊迎新，總結(jié)了本學年的工作成績，瞻望下一學年的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取， 勇于創(chuàng)新，使家長能安心。 辦園條件有待更新完善 。 我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。 五、安全方面： 我園把安全工作放在各項工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。 幫忙家長解決在教育孩子方面的困惑。 四、加 強管理改善