【正文】 在國家深入推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，渴求精英人才、期盼創(chuàng)新人才的新時代，希望你們成為爭做引領(lǐng)國家未來的精。在今年的全國科技創(chuàng)新大會上，華為創(chuàng)始人、總裁任正非表示“感到前途迷茫，找不到方向”，他的理由是“華為正逐步攻入行業(yè)的無人區(qū)：無人領(lǐng)航，無既定規(guī)則，無人跟隨”，出人意料，令人深思。 為了使各位同學(xué)更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我用四個問題與大家共勉。 立足時代前沿，我們必須清醒地認(rèn)識到，當(dāng)今世界和中國正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會信息化日趨深入，創(chuàng)新已成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。美國電影《肖申克的救贖》中有句經(jīng)典的臺詞，“生命可以歸結(jié)為一種簡單的選擇：或忙于真正的生活，或一步一步走向死亡。同時，你們也見證了以王建國院士為代表的高端人才隊(duì)伍的不斷壯大，見證了以摘得普利茲克建筑獎的王澍校友為代表的杰出校友為母校增光添彩的榮耀時刻。作為國內(nèi)首所研究生培養(yǎng)層 次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，東南大學(xué) — 蒙納士大學(xué)蘇州聯(lián)合研究生院從正式成立到首屆學(xué)生畢業(yè)，你們見證了學(xué)校走國際化強(qiáng)校之路的堅(jiān)定步伐。從尤肖虎教授團(tuán)隊(duì)獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎到呂志濤院士團(tuán)隊(duì)獲國家科技進(jìn)步一等獎，四年摘得 15 項(xiàng)國家科技大獎，你們見證了東大科技創(chuàng)新水平的不斷躍升。 四年的時光，你們熱誠奉獻(xiàn)，見證發(fā)展。我相信，每一位同學(xué)都在四年的時間里書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。醫(yī)學(xué)院的孫樂家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想，刻苦學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表 8 篇和 7 篇學(xué)術(shù)論文，均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷 、歷練國際視野、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進(jìn)步。在教學(xué)樓、在圖書館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名，成為你們追求自由的舞臺，成為你們實(shí)現(xiàn)夢想的家園，我相信你們也都會體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。四年前，青春洋溢但略顯稚 嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門，從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。 愿上蒼眷顧你們 !再見了，同學(xué)們 ! 教授發(fā)言致辭 5 親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓、校友，老師們： 大家好 ! 美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永久的牽掛 !不論你們是聰明乖巧，還是魯鈍耿直，不論你們是否高富帥和白富美，你們都是我們的學(xué)生。我本來可以做得更多，做得更好。但是，我的學(xué)術(shù)水平還不能滿足你們求知的渴望，四年中對你們或有忽視，或未盡職，沒有滿足同學(xué)們要我參加一些課外活動的要求，更沒有與同學(xué)們經(jīng)常在校園小聚暢談 ，爬山游泳，登野長城，賞蟒山紅葉。我們是在“西方文明通論”的課堂上相識相處的。也就是說，“你不能決定明天的太陽幾點(diǎn)升起，但你能決定幾點(diǎn)鐘起床。雖然自知改變不了這個世界，但我們的努力依然頑強(qiáng) ! 你內(nèi)心的一片凈土只屬于你，只要你守護(hù)著它，任何外部力量 都無法進(jìn)入。雖然我們能夠直面人生的暗淡，但仍然保持著對美好生活的激情與向往 。我們需要了解人性的全部缺陷，同時也要努力發(fā)現(xiàn)人性的崇高 。沒有光明和希望，那是不可能繼續(xù)下去的絕望的人生。 當(dāng)然，坦率地告訴你們冷酷的現(xiàn)實(shí)，并 不是讓你們應(yīng)該選擇消極和放棄。畢業(yè)十年以后再見到你們的時候，我不希望你們挺著大腹便便的身軀，掛著一副被酒色漚得浮腫的面龐，張口即出的是權(quán)力拜物教與金錢拜物教的信條。據(jù)我的觀察，當(dāng)一個學(xué)生負(fù)疚地對你說，老師，我現(xiàn)在每天的工作就是犯罪，這是畢業(yè)不到 5 年的學(xué)生 。雖然這仍然有為現(xiàn)實(shí)辯護(hù)與妥協(xié)的傾向，但它畢竟還是有底線的，即，只接受現(xiàn)實(shí)中符合客觀理性的內(nèi)容。其實(shí)黑格爾雖然謹(jǐn)小慎微，但還不至于這樣猥瑣。我想這應(yīng)該是大多數(shù)人能夠?qū)嵺`的準(zhǔn)則。既有隨緣，也有不變。如果堅(jiān)持那樣的處世準(zhǔn)則，也只好隨著屈原投入汩羅江。面對著這樣的社會環(huán)境，你能不能做到舉世皆醉，惟我獨(dú)醒 。告別母 校，意味著告別了純凈的生活，投入滾滾紅塵，滔滔江湖。他哭了。這個社會，已經(jīng)是一個高效率的大染缸。我希望，你們在大潮襲來時，選擇站在理性一邊，文明一邊，選擇站在人民一邊。在你 主動的或被迫地干著壞事時，能不能內(nèi)心里還殘留一點(diǎn)不安和負(fù)罪感 ?這一點(diǎn)兒不安或負(fù)罪感，仍是人性未泯的標(biāo)記。如果你也不敢含蓄地表達(dá)，你可以選擇沉默。如果你不敢積極的抗?fàn)?，你還可以選擇消極地抗?fàn)?。人們感嘆，一片漂零的樹葉，無法阻擋洶涌而來的大潮。 國家走了一段彎路，對你來說，就是毀了一生。不走，也是一輩子。你們該如何回答這幾個問題呢 ?在我看來，如果在第三個問題上有所困惑尚可原諒，但前 兩個問題竟然還是問題，這本身就是令人擔(dān)憂的大問題。敏銳的人都能看到，風(fēng)云變幻，暗潮涌動，前途莫測。你們這代人有過一個安寧的童年和青少年時代，但你們的未來可能面對著中國社會的重大變革。我們的人生與這個社會的命運(yùn)息息相 關(guān)。而幸福如果抽空了公共意蘊(yùn)，就不應(yīng)該是政管人的追求。你需要不斷地反思自己，拷問自己，為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn)，追求最高的境界。每個人都有自己的夢。所以，每個人首要的選擇，是應(yīng)該成為你自己。在這世界上，每個人都是獨(dú)一無二的。但他有一句話還是需要提起的，“人是自我選擇的”。哪怕你一直在隨大流，那也是你的選擇。從今以后，你要獨(dú)立選擇你的生活道路。正確的一生，還是錯誤的一生。從人生終極目標(biāo)的選擇，大的發(fā)展方向的規(guī)劃，直到日常生活中每一個細(xì)節(jié)的選擇、邁出每一步的選擇。如果嚴(yán)肅對待人生，不得不一次次面對歧路面前的困惑與焦慮。竹林七賢之一的阮籍也曾面對歧路，大哭而返。但作為家長，作為老師，作為你們的叢大大，我卻懷著幾分忐忑，只能講些適合大多數(shù)同學(xué)的低調(diào)的臨別贈言。 這些天，懷著幾分激動幾分惆悵的你們，都在憧憬著自己燦爛的未來，美好的人生。這江湖重新塑造你們的力量，你們可能還沒有足夠的估計(jì)。這江湖深不可測，遠(yuǎn)非你們所能想像。你們即將進(jìn)入的這個社會，是一個豐富而精彩的人生舞臺，你們將在那里實(shí)現(xiàn)自己的價值，享受你們的人生。與今后的漫長旅程相比，你以前的學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已 。 你們今天畢業(yè)走出校門，明天就是社會大學(xué)的開學(xué)典禮。我對他的擔(dān)憂與期望，也就是對你們的擔(dān)憂與期望。士有各種，而“學(xué)士”，就是以學(xué)問和才智獲得“士”的資格，受人尊重的人。在中國傳統(tǒng)的語言中，成為“士”，那就是獲得了一種與眾不同的身份。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗 ! 最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快 ! 教授發(fā)言致辭 4 x 屆的同學(xué)們： 今天是你們喜慶的日子，是你們的 x 禮，是你們?nèi)松囊粋€新的開端。變化太快的世界，給大家?guī)砹梭@喜和困惑，同時也帶來了人才價值大大提升的機(jī)會，因此，只要你是人才，“脫穎而出”的機(jī)會就在眼前。同學(xué)們，隨著中國加入 WTO 和經(jīng)濟(jì)全球化，世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來。獲取處理和 利用信息情報的能力 。 同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo)，以做成功人為目的，提早對自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃，對自己學(xué)習(xí)時代進(jìn)行周密設(shè)計(jì)，對自己生涯進(jìn)行理性決斷，從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。原創(chuàng)文章，盡在第一范文網(wǎng)網(wǎng)。 學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才，就是將在外語、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財(cái)力的投入，讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。 大學(xué)本科階段 是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)，同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”，開發(fā)潛能，這是成才的關(guān)鍵。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。對民族、對社會、對未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。 我國是一個具有悠久歷史的文明古國，歷來十分重視立身處世之道。各位新同學(xué)，你們是祖國未來的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，希望你們珍視現(xiàn)在，向往未來，學(xué)業(yè)有成，也希望你們做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。她擁有一支實(shí)力很強(qiáng)的科研教學(xué)隊(duì)伍，專職教師 700 多人，她同時擁有來自全國 30 十多個省市自治區(qū)的 1 萬 6000 多名莘莘學(xué)子，老師和同學(xué)們分別在 12 個研究生領(lǐng)域、 31 個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí)，這里是人才匯集的 地方，是播種未來的地方，也是收獲智慧的地方。“國勢之強(qiáng)弱，視乎人才 。在這里，我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力，嚴(yán)格選拔，如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。你們是學(xué)校的生力軍。 讓我們一起衷心祝福我們的 大學(xué) : 云山蒼蒼，珠水泱泱，廣金之風(fēng)，山高水長。需要告訴大家的是，今天是我最后一次作畢業(yè)典禮致辭，是我作為廣東金融學(xué)院院長給同學(xué)們上的最后一課。 時光靜好，似水流年。所謂浩然正氣，無非指家國一體、既恢弘大氣且婉約柔致的赤子情懷。也請相信自已，能以一已專業(yè)之長擔(dān)當(dāng)起作為子女乃至未來成為父母的家庭責(zé)任。就家庭而言，你們承載著父母的期望和自身對美好生活的向往二這仍然需要依靠你們二作為財(cái)經(jīng)類大學(xué)畢業(yè)生，你們作為一個整體勢必奮斗于中國經(jīng)濟(jì)的最前沿，作為每一個個體又將面臨日益嚴(yán)酷的人力資源 竟?fàn)?，其闖難免會有得意和失意。隨看全球化和后工業(yè)化時代的來臨，國家間的竟?fàn)庍M(jìn)入無硝煙時代，經(jīng)濟(jì)竟?fàn)庍M(jìn)入腦力時代。此時還缺了一項(xiàng)一一以價值觀為內(nèi)在核心，以勇氣和韌性為外在表現(xiàn)的軟件二這需要你們自己在未來的工作和生活中為自已背書，誰也替代不了。你們是我們中國的人才，也是一個個家庭的希望。 三請養(yǎng)舍我其誰之氣。大學(xué)只是交給你們一套學(xué)習(xí)的方法論，請你們把不斷學(xué)習(xí)當(dāng)作自已的基本素養(yǎng)，日后在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)、一日千里的技術(shù)變革、層出不窮的知識創(chuàng)新面前，才能擁有胸中自有百萬兵的底氣?；蛘吆芏嗍伦砸押?有把握做好，結(jié)果差強(qiáng)人意，仍然是未知。知是行之始，行是知之成”、“未有知而不行者，知而不行，只是未知”。很多人把知行合一當(dāng)做理論與實(shí)踐相結(jié)合，其實(shí)遠(yuǎn)非如此簡單：理論會落后或超前于實(shí)踐。而一個即將面臨的困惑是很可能所學(xué)并無所用。 二請用知行合一之法。遇人擇善而習(xí)，不小看別人，則必有所成?！靶杂商焐?，德以已成”。一方面，自己能不能在最艱苦、最困難的清況下做到盡善盡美 。另一個例子，明朝大學(xué)者羅近溪被學(xué)生問到販夫走卒是否也可以是堯舜，恰好一個小憧奉茶入室，其回答是，小童端茶，目不斜視、不潑不灑，即使孔子端茶也不過如此?！拔乙詢蓚€歷史典故加以說明一一思想家陽明先生王守仁曾貶謫于萬山叢中、蛇蟲遍地的貴州龍場驛，于極端困頓窮苦之際豁然開朗 :縱孔孟復(fù)生，能比自已更樂觀更有效地應(yīng)對此一清此景嗎 ?故我與圣賢無二。各位或許會說，我們離圣賢很遠(yuǎn)，如此高深的命題我們把握不了 。但是終于，我不得不說，未來的路要靠你們自已走了二在放手之際，為師之本能驅(qū)使我不得不再度叮囑。作為教員，我視你們?yōu)橹档糜肋h(yuǎn)教導(dǎo)的學(xué) 生 。你們，畢業(yè)生，是廣東金融學(xué)院新的生命，因?yàn)槲ㄓ心銈儯瑪y帶著廣金基因，經(jīng)獨(dú)立成長而成參天巨木，綿延匯聚而成一片森林。而此時此刻，這棵大樹已是累累果實(shí)掛滿枝頭。 在我心目中，廣東金融學(xué)院是一棵大樹，師生之間同氣連枝。前者留在你們的成績單上，后者流淌在你們的血脈中。多年以后，這里的一草一木、一人一事都將成為你記憶中最熟悉的場景。 親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們 !謝謝大家 ! 教授發(fā)言致辭 2 親愛的 同學(xué)們 : 今天，你們畢業(yè)了 !這是一個收獲成功、分享喜悅的時刻。今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。天下大事，必作于細(xì)?？吹竭@樣的場景我很有感觸，這是 一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。而事實(shí)上，許多 77 級、 78 級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。 這段劇情經(jīng)過了 藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。其中有這樣一個場景：結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說： 你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。 暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的 x》受到觀眾追捧。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫： 北大人具有一種外界人很難把握的 共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。 他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點(diǎn)，就會想敦煌，想盡快回到敦煌。她說， 當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因?yàn)?和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙。 1963 年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會，選擇到千里 之外的敦煌。各位要想獲得成