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教師學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿[合集](參考版)

2025-05-04 00:36本頁面
  

【正文】 為了教育事業(yè),我愿無私耕耘 ,默默奉獻。 由于自己年齡大,又患尿血和心臟病,工作任務(wù)繁重,勞累過度,XX 年 4 月 10 日,那天,我昏倒在辦公室里,老師們把我送到了安國醫(yī)院,檢查后院方讓我住院治療,我為了學(xué)校工作,就和醫(yī)生商量,我白天去學(xué)校工作,晚上來醫(yī)院輸液治療,醫(yī)生說:“為了工作,你真的不要命了。 XX 年由于工作的需要,我被調(diào)到了流各莊學(xué)校,工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn),學(xué)校改建、拆房建樓??我每天都是早出晚歸,常常顧不上吃飯。 30 多 年的教育生涯,揮灑了我的青春熱血,近百張的獎狀記下了我對教育事業(yè)的無私奉獻。 我的講話完畢,謝謝大家 ! 五一發(fā)言稿相關(guān)文章: 第五篇:五一勞動節(jié)教師演講稿 五一勞動節(jié)教師演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位老師 : 大家上午好 ! 我是一名普通的老教師。除此之外,勞動還能給人帶來快樂,讓人感到幸福。他們能照顧自己和身邊的人,做事情得心應(yīng)手,遇到困難會動腦筋去解決。而恰恰相反,熱愛勞動的人各方面都很出色。 也許有些同學(xué)貪圖安逸,厭惡勞動,這是非常不應(yīng)該的。 我們每個人都是社會的勞動者,爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子,終有 一天我們要自食其力,要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福,要通過自己的勞動為社會做貢獻,體現(xiàn)自己的人身價值。所以,勞動是偉大的。 同學(xué)們,不知你們想過沒有:我們吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的交通工具,讀的書籍,玩的玩具等等,這些物品它們是從哪里來的呢 ?是從地球誕生的哪天起就存在的呢,還是通過人們的勞動創(chuàng)造出來的 ?相信大家都知道問題的答案。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ) !這才是對“五一”國 際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向 二十一世紀(jì)。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。今日,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢 ?1886 年的 5 月 1 日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條 件而進行的集會斗爭。用真誠開啟心靈 ?!? 讓我們用慈愛呵護純真 。而這個目的的達成,我仍需努力。 歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這 300 多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣?!疤依畈谎?,下自成蹊。 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。 我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中 發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌?!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利 。 孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。每天清晨“老師,您早。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家 ! 教師學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿 3 當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。講臺就是老師們的人生舞臺,在這里,我 們用知識來播種,用粉筆來耕耘,用汗水來澆灌,用心血來滋潤。有世界的奧妙,人生的真諦 。 上海著名特級教師于漪老師認(rèn)為:講課就是生命在歌唱。原來我一直都沒發(fā)現(xiàn),圍繞在我身邊的竟是一群天使。乍一聽,我很詫異 。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化為烏有,溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。在那個寒意襲人的冬夜,一個小家伙兒穿著單薄的衣服,光著小腳丫,“啪啪啪啪”向我跑來,把那兜東西往我手里一塞“老師,給您。 我清點完學(xué)生人數(shù),出門前把那兜東西放到一個學(xué)生床上,對他們說:“謝謝大家對老師的體諒和理解,把這兜東西物歸原主。其他學(xué)生也跟著隨聲附和:“老師,這是從天上掉下來的。原以為孩子們已經(jīng)睡著,可眼前卻突然出現(xiàn)一排小 腦袋,一個個帶著詭異的笑容。當(dāng)時,正趕上學(xué)校組織大規(guī)模的考試,課堂上,我還要領(lǐng)著學(xué)生進行緊張的復(fù)習(xí),并且,班里的正常工作一項都不能落下??粗t(yī)生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我還要強忍著內(nèi)心的緊張去安慰那個受傷的孩子。忘本了那一張張由陌生到熟悉的笑臉,忘不了夾在教案本里那老師您辛苦了的字條,忘不了節(jié)日里那一句句盈滿祝福的問候。我開始懷疑當(dāng)初的選擇,這就是我夢寐以求的生活嗎 ?這就是我一直期待的生活嗎 ?這就是我寶貴青春的體現(xiàn)嗎 ?學(xué)生時代的激情在現(xiàn)實面前一敗涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一絲退卻。很想讓我的生活像交響樂一樣雄渾有力,很想讓我的生活像詩歌散文一樣浪漫抒情。當(dāng)時的我豈知:理論誠可貴,實踐價更高。老師你對我的關(guān)心和撫愛使我在童年時代就萌生了一個強烈的愿望:長大后,我也要做一個像我的老師那樣的好老師,讓我的學(xué)生也能像我一樣幸福。 常聽人說,人的一生能遇到一位好老師是莫大的幸福。也可以選擇,大吃大喝,及時行樂。 青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實現(xiàn)自己人生的價值。 我的演講結(jié)束了,謝謝大家 ! 教師學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家上午好 !很高興能夠站在這里演講 ! 曾經(jīng)的我 很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方?!逼拮右部蘖?,說:“你非得累死在學(xué)校嗎 ?”可是我是一名人民教師,愛崗敬業(yè)是我的職責(zé)。因為是新建的學(xué)校,局里給安上電鍋爐,上級沒有配備鍋爐工,我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色,整個冬天,為了保證學(xué)生的取暖,我每天半夜三四點鐘,甚至一兩點鐘,就去開鍋爐,整個冬天,我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺,妻子心疼的直掉眼淚。 我在負(fù)責(zé)某某學(xué)校的期間,除了兼任學(xué)校的主任教師,還擔(dān)任三、六年級的科學(xué)課, 30 多年來 ,長年吃住在校,所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲某某學(xué)站統(tǒng)考總評第一,某某年均獲六年級畢業(yè)考試全市前十五名。有人稱我“老馬、龍馬精神”。 第四篇:教師學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿 在五一國際勞動節(jié)到來之際,讓樹立“以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥”的觀念,做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者,以下是給大家?guī)淼膸灼處煂W(xué)生五一勞動節(jié)演講稿,供大家參考借鑒。這應(yīng)該是做為中國二十一世紀(jì)的建設(shè)者的我們最基本的要求吧?!? 又是幾年過去了,這些年來,老爺爺?shù)木駸o時無刻不在激勵著我,“做個好人”。而現(xiàn)在,當(dāng)我回到家鄉(xiāng),我看到,原來的那條路已經(jīng)變成了寬廣的柏油路,也沒能見到那位老爺爺。因此,經(jīng)??梢钥吹竭@樣一個場面,雨過天晴的彩虹下,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一手拄著椅子,一手扛著鐵鍬,步履蹣跚,但卻斗志昂揚。 從那以后,每次從那條路上經(jīng)過,我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有,當(dāng)然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果。而我,卻因為老爺爺?shù)囊痪浔頁P而沾沾自喜。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動,也為自己感到慚愧。沒過幾年,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,但卻從來沒有放棄,細(xì)心地呵護著這段公路至今,大概二十多年了吧。作為報答,他們主動承擔(dān)起了維護這段公路的責(zé)任?!? 受到表揚的我美滋滋地跑回了家,把這件事告訴了父親?!被锇閭儺?dāng)然不會聽我的,并發(fā)生了爭吵,而我則氣的不愿與他們同行。直到有一天,一個雨過天晴的日子,一樣成群結(jié)隊地走在回家的路上,不同的是,剛剛經(jīng)受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼,一個老人正費力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心地修補著被沖毀的路面,剛剛填上的泥土比較松軟,很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。 在我上初中的時候,一條 800 多米長用爐渣鋪成的公路,是當(dāng)時7 個行政村 6000 多口人對外交流的主要通道,當(dāng)然
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