【正文】 第四章森林防火宣傳標語 ⒈森林火警電話 12119。上述人員自發(fā)參加的，有關(guān)部門應(yīng)當加以勸阻。 第二十七條禁止破壞森林防火標志、瞭望臺、防火隔離帶、消防通訊設(shè)備等森林消防設(shè)施。第二十二條對精神病人、未成年人負有監(jiān)護責任的單位和個人，在森林防火期內(nèi)，應(yīng)當防止被監(jiān)護人進入林區(qū)用火、玩火。 第十六條森林防火期內(nèi)，在森林、新造林地內(nèi)，嚴禁下列活動和行為： （一）燒蜂、燒山和使用火藥槍狩獵； （二）烤火、烘烤食品和野炊； （三）上墳燒紙、燒香、燃放鞭炮； （四）使用火把照明、吸煙； （五）其他非生產(chǎn)性用火。 第二十五條森林防火期內(nèi)，禁止在森林防火區(qū)野外用火。 在森林防火期內(nèi)，禁止在林區(qū)野外用火；因特殊情況需要用火的，必須經(jīng)過縣級人民政府或者縣級人民政府授權(quán)的機關(guān)批準。 中、小學生有責任規(guī)范自己的行為，有義務(wù)向家人和親屬及周圍的群眾宣傳森林防火知識和有關(guān)法律、法規(guī)。即上一堂森林防火知識課；出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報；寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文；寫一封致家長和青少年的森林防火公開信；寫一條有關(guān)森林防火的標語。所以預(yù)防森林火災(zāi)的中心環(huán)節(jié)是嚴格管理火源。 加強火源管理是十分必要和重要的，人人都必須高度重視，自覺遵守。我省引起森林火災(zāi)的主要火源：一是生產(chǎn)性用火，如燒灰積肥、燒荒燒墾、燒田地埂草、煉山造林、燒石灰、燒磚瓦、燒木炭等。人為火源是林火發(fā)生的主要火源，有生產(chǎn)性火源和非生產(chǎn)性火源。 森林火災(zāi)形成的三個要素：一是森林可燃物，如枯枝落葉、雜草樹皮等；二是火險天氣，如高氣溫、低濕度、風大、長期干旱等；三是火源，火源是發(fā) 生森林火災(zāi)的主要因素，分為自然火源和人為火源。森林火災(zāi)是一項突發(fā)性強，危害性大的自然災(zāi)害。 第一章森林防火常識 森林火災(zāi)，自遠古以來便給森林、人類以及野生動植物帶來極大的危害和毀滅性的后果 ，是人類及野生動植物最大的悲劇，特別 — 1— 是對人類賴以生存的環(huán)境的破壞。 森林防火是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護森林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境是我們共同的責任。保護好森林資源，減少和避免森林火災(zāi)就成為我們共同的責任和義務(wù)。然而，森林火災(zāi)的發(fā)生不僅直接危害森林、牧場、乃至人類生命財產(chǎn)，造成巨大的經(jīng)濟損失，影響社會的安定， 而且對全球性氣候、植被及生態(tài)環(huán)境的間接影響，甚至遠遠超過其直接損失。 森林對于我們?nèi)祟惖姆瞰I是不言而喻的，它對凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、降低噪音、防風固沙、防止水土流失、減少洪澇災(zāi)害、美化環(huán)境和陶冶我們情操起到了十分重要的作用，是促進國民經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)。 大家要知道一棵大樹可造千萬根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個森林。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低了森林的更新能力，引 起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責。 那作為我們小學生能做些什么 ?我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。”這句話我們應(yīng)永遠記在心頭，并要落實于行動?？墒鞘屡c愿違，我們利用火之后卻不能關(guān)閉或滅掉，如：煤氣泄漏，野炊的火未滅而引發(fā)森林火災(zāi)。但是事與愿違，我們?nèi)祟惒荒芸刂苹?，我們只能做力所能及的事，讓火減少燒的范圍。說它壞呢是因為用火一不小心，就會引發(fā)森林火災(zāi)，造成好幾人的死亡。冬天烤火需要火火，就是紅色的物質(zhì)，它是好是壞呢 ?有人說它好，也有人說它壞。”這句話，老師們天天在我們耳朵旁念叨來，念叨去，可是我們經(jīng)常把它當做耳邊風。后來我們又遇到了幾個象大叔一樣堅守崗位的森林防火 協(xié)管員，有扎著紅頭巾的，有擦著鼻涕的，有不停渡步跺腳的，他們都說了同樣的一句話：“上山別抽煙，別用火”。雙手插進大衣的袖口，懷里正好兜著一個黑色收音機，原來，他是中央人民廣播電臺最忠實的聽眾。 大叔戴著一頂破舊的雷鋒帽，膚色暗赭，跟南方的熏肉有些相似，皺紋已經(jīng)爬上了額頭，眼白上也有幾道血絲，應(yīng)該是寒風刮的。保護森林，保護地球母親，就是保護我們?nèi)祟愖约?! 2020 年中小學生“森林防火”專題教育心得體 會篇三：森林防火 “這里是中央人民廣播電臺，歡迎收聽《經(jīng)濟之聲》欄目??”正奇怪山上怎么會有廣播呢 ?接著又一陣猛烈的咳嗽聲，轉(zhuǎn)過彎，一位大叔蜷縮在巖壁根下，看到我們走過去，立馬起身，迎了上來，一雙機警的眼鏡上下打量著我們，似笑非笑的對我說：“小伙，上山可別抽煙哦”。發(fā)現(xiàn)有人在森區(qū)用火、吸煙、生火取暖等，及時阻止。 因此，加強人們的防火意識，是迫在眉睫。原來，人類一個小小的不經(jīng) 意的動作會給一片森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己造成巨大的傷害。野外用火驅(qū)獸 。人為因素主要有野外用火開荒 。 可是森林為什么會起火呢 ?我?guī)е@個疑問上網(wǎng)搜了搜，發(fā)現(xiàn)森林起火的原因主要有人為因素和自然因素兩種。失去了森林，它們就失去了賴以生存的家。 讓我們一起來守護綠色的家園吧 !讓森林永遠茂盛美麗，永遠的欣欣向榮吧 ! 2020 年中小學生“森林防火”專題教育心得體會篇二：森林防火 森林是世界上的綠色海洋。保護森林，就是做了一件非常非常大的好事 。保護森林，就是保護了無數(shù)個生靈 。幫助人們提高防火意識。在天氣干旱時，要防止 飛火引起火災(zāi)。 作為學生的我們能夠做些什么呢 ?我想著應(yīng)該先從我們自己做起：嚴格遵守學生守則，不在野外玩火。森林火災(zāi)會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。一點星星之火，可以燒毀萬畝森林。 第四篇： 2020 年中小學生“森林防火”專題教育心得體會 400 字 最近，廣東省收到了全省 2020 年中小學生“森林防火”專題教育活動的通知，下面是為大家?guī)淼?2020 年中小學生“森林防火”專題教育心得體會 400 字 5 篇，希望能幫到大家 ! 2020 年中小學生“森林防火”專題教育心得體會篇一：森林防火 森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。校長對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點疏忽，否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。 學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患，同時落實責任追究制。 森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，我校根據(jù)實際我校接到教育局要近期在學校開展森林防火宣傳教育活動的通知后，迅速開展了森林防火宣傳教育活動。二是加強對聯(lián)系村森林防火工作的領(lǐng)導和督導 。森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點。保護森林，造福子孫、有益當代的千秋大業(yè)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。 中小學生森林防火專題教育學習心得體會 (五 ) 為有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護本鎮(zhèn)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級防火要求，結(jié)合實際我校組織了一次關(guān)于《森林防火安全意識》的宣傳活動，并由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的 森林防火知識班會課，對本班學生進行一次主題教育，加強學生的意識，并努力通過活動，化成內(nèi)在品質(zhì)。 作為一個小學生，應(yīng)該從小做起，嚴格遵守《小學生守則》，不在外面放火、放鞭炮。自然火災(zāi)也時常發(fā)生，這就需要人們提高警惕。另一種是自然發(fā)生火災(zāi)。廣闊無垠、數(shù)目繁盛、泉水叮咚的山林才是動物們的大家園。第二，森另能把強烈的臺風、兇猛的山洪以及惡劣的自然災(zāi)害阻止住，減少自然災(zāi)害帶給人類的損失。 森林在我們的生活中起了非常重要的作用。是制造空氣的唯一機械。在此我要向各