【正文】 。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山，也使同學們深深的感悟到了黨的偉大，更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。通過此次參觀學習，使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質的重要 性，對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。在參觀過程中，隆化縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。隨后，針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題，各位校友結合自己的工作經(jīng)驗， 紛紛提出了自己寶貴的意見，希望學校能夠加強與地方經(jīng)濟建設的溝通聯(lián)系，為社會經(jīng)濟建設貢獻更多的力量。 18 日上午，河北農(nóng)業(yè)大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。隨后，在解說員的引導下，同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊，以及董存瑞烈士紀念館，再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。 為悼念董存瑞烈士，緬懷先烈的豐功偉績， 7 月 17 日，社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時 讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。要想把工作做好，就必須學會相關方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。知識猶如人的血液。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出的肯定 。別人給你的意見，你要認真聽取，虛心地接受。以前的我并不善于與人溝 通特別是初次見面的人場，通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。 在社會上要善于與別人溝通。 現(xiàn)在我知道了，只顧著學習是沒用的，有用的是要學以致用，理論和實踐相結合，這樣我們學到的才會更多，實踐可以讓我們事倍功半，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐 必不可少。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。剛開始去的時候，還真有點不習慣，很多東西都不懂，幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，更重要的就是使我在待人接物，如何處理人際關系等方面有了很大的進步。犯點小錯，就要罰 !罰 ! 在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。三，所有的錯都是服務員的錯，即使那錯是因 為別人而犯或是本身就是別人犯的，只要關系到顧客，你就得認栽 。 這就是我們服務員一天的工作行 程，不是夸張，是事實，特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是凄慘：一，你不能得罪顧客，因為他是上帝 。做好準備工作后又開始重復上午的工作，站門、迎客、送客、收拾，到 8 點半下班。到一點半后如果沒有客人就可以回家休息了。讓你再一次明白什么才叫真正的供不應求，是呀，這里的服務員真的不多了，所以在職的便特別辛苦。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額。到 10： 00 吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗，迎客。每天 8： 30 上班，中 午一點半下班，再到下午的 4點上班，晚上 8 點半下班。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對口，也沒有那么的輕松實踐活動。在社會實踐中，主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執(zhí)行力上的知識與能力。今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面 ! 第四篇：大學 生暑期社會實踐活動總結報告 大學生暑期社會實踐活動總結報告 作為一名大學生，不僅要學好專業(yè)知識，社會知識也是必不可少的。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。由于以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。這次暑期社會實踐跟隨的團隊雖然是衛(wèi)生單位的志愿者們組成的，但是我覺得我依舊從實踐之中獲得了很多跟自身專業(yè)相關的知識，以及 各種在學校里面學不到的東西。同時我們發(fā)放了許多的關于健康衛(wèi)生知識的宣傳冊，使村民朋友們受益匪淺。 ，送文明下鄉(xiāng) 為傳播文明，豐富鄉(xiāng)村文明生活和精神生活，自己和志愿者們利用空閑時間排練，在本地一個鄉(xiāng)村表演了一臺形式多樣，精彩豐富的小型晚會，取得了不錯的效果。 ，展開衛(wèi)生知識宣傳 由于我這次跟隨的志愿者們都來自衛(wèi)生單位，所以下鄉(xiāng)進行宣傳衛(wèi)生知識，及為一些鄉(xiāng)村村民進行免費體檢的活動是必須。以下便是自己社會實踐的基本過程及自己在實踐過程中所感： 一、基本過程： ，大力落實“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀 為了更好發(fā)揚大學生進修、宣傳“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等黨的正確思想，也根據(jù)自己本身思想政治教育專業(yè)的特點，我跟其他一些志愿者組了一個小組，采取活潑的方式，向家鄉(xiāng)人民群眾宣講了“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，及黨的各項方針政策，并且在幾個鄉(xiāng)村開展了宣講《地方一號文件》精神、“三農(nóng)”問題的成績和發(fā)展等方面的講座，幫助村民們進一步了解并實行黨的各項方針政策。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。只學知識不實踐，那么所學的就等于零。我認為我們的這次社會實踐活動主題明顯，內容豐富，方式多樣，成效明顯，很多人在為民眾服務的活動之中，不只進修，宣揚和理論了“三個代表”重要思想，并以無私的精神加強了同群眾的緊密聯(lián)系，而且在理論活動中拓展了自身的分析素質，增了學問，磨練了自 己的意志，長了才干。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富 .懷著一顆感恩的心服務農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功 . 2020大學生暑期社會實踐活動總結報告范文五篇 第三篇：暑期大學生社會實踐活動報告總結 2021年暑期大學生社會實踐活動報告總結 大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動是高校人才培養(yǎng)目標的 有效道路，是推進大學生素質全方面拓展的重要舉措。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習 .既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達 .雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗 .因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人 .在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應該積極總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富 .我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會 。 建議 暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。 社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸 社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。 “艱辛知人生，實踐長才干”。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。 如果有機會，我還會到工廠里去打工，去體驗那種生活，讓自己牢記，命運掌握在自己手中，自己以后的路要靠自己去走，誰也替代不了。在零下好幾度的清晨騎車往公司飛奔的路上，在冰冷臟兮兮的倉庫里 ，在縫紉機轟鳴線頭飛揚的車間里，在頓頓大白菜白開水的食堂里，我明白了，外面的世界不再是溫暖的被窩，書聲瑯瑯的教室，活力四射的球場，社會就是這么殘酷，要想在其中生存，就要去努力，奮斗，拼搏。對紡織類產(chǎn)品的加工流程也大致掌握。在工作上，能熟練得使用封箱器，流暢地駕駛叉車搬運貨物，打出的托盤也得到了班長的肯定。那種勞累是以前從來沒有體驗過的。四米多 長，一米多粗的大布滾子，一個人一次扛一根，一個小時的時間大約要扛一百多。 最累得還是卸集裝箱。打托盤是包裝的最后一道工序，在一個很大的紙托盤上，整齊得擺放好幾十個箱子，堆成立方體狀，上面加一個頂，四周加上拐角，用膠帶粘好，然后搬 著一個很大的薄膜滾子，繞著托盤上的箱子自下而上纏繞十圈，中途不能停下，每纏完一邊都要用力拉，將整個托盤纏緊，最后再用