醫(yī)學(xué)臨床大學(xué)生實習(xí)自我鑒定[5篇模版](參考版)
2025-05-03 13:06本頁面
【正文】 是一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)實習(xí)生。 腎病科：過腎病科的實習(xí)，基本掌握腎病科輔助檢查方法，并了解其臨床意義，基本 掌握了對腎病科的常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及常見的腎臟替代治療方式有腎移植、血液透析和腹膜透析等。 消化內(nèi)科 :基本掌握病史采集，體格檢查等臨床基本技能，熟悉了消化系統(tǒng)常見疾病，如消化系潰瘍，炎癥性腸病，肝硬化等疾病的臨床表現(xiàn)及診療措施，了解消化系急癥，消化道出血，肝性腦病的相關(guān)緊急處理，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了腹腔穿刺，骨髓穿刺及插胃管的適應(yīng)癥、操作過程及注意事項。治療措施，搶救心衰病人的常用藥，常用設(shè)備。 兒科：按時完成兒科病歷及各項病情記錄，基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則，基本掌握小兒用藥特點和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。 婦產(chǎn)科：過婦科的實習(xí)，基本掌握了婦產(chǎn)科病史采集、病歷書寫以及各種表格填 寫。 普外科：能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到，不早退，無違紀(jì)行為，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，通過普外科的實習(xí)，掌握外科手術(shù)的無菌技術(shù)、常規(guī)準(zhǔn)備及術(shù)后 處理原則 內(nèi)分泌：在帶教老師的指導(dǎo)下，基本掌握了內(nèi)分泌病例的書寫，基本掌握了糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)等常見病、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及治療原則。 腫瘤外科：能按時認(rèn)真完成病歷及各項醫(yī)療文件書寫，主動做好各項工作。 第五篇：臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)各科自我鑒定 脊柱骨科：能按時認(rèn)真完成病歷及各項醫(yī)療文件書寫，主動做好各項工作。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢 ?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼， (記住要用不褪色的筆 )成功過幾次， 不過后來也懶了?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有 mm會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī) 學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這 些思路留在心里面是好還是壞。 這次寶貴的實習(xí)對臨床經(jīng)驗上十分欠缺的我來說就是雪中送炭，在實習(xí)過程中我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的學(xué)習(xí)。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。 在進(jìn)入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，實習(xí)報告網(wǎng)而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有 所放松，在胸心外科尤其如此。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。充實而緊張的實習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束 了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對醫(yī)學(xué)的認(rèn)識有了質(zhì)的飛躍，下面就是對實習(xí)的個人鑒定。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。俺當(dāng)年極其羨 慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。 所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。跨進(jìn)病房那一天起，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。 給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫 癥患者” .在那次課中 ,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷 .病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分 : 1 患者的一般情況 .姓名 ,年齡 ,職業(yè) ,籍貫 ,住所等等 . 2 主訴情況 .即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況 . 3 患者的現(xiàn)病史 .患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況 . 4 患者的既往史 .患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況 .特別注意要確定 ,患者是否有器質(zhì)性腦外傷 ,還要特別考慮患者是否有酒精依賴 . 5患者個人史 .包含有順產(chǎn)與否 ,父母性格 ,生活環(huán)境 ,工作情況 ,學(xué)習(xí)情況 ,煙酒史 ,婚姻戀愛史 ,家族史等 等 6精神科檢查 .意識障礙檢查 ,感知覺障礙檢查 ,思維活動障礙檢查 ,注意力障礙檢查 ,記憶力障礙檢查 ,智力活動障礙檢查 ,有無自制力檢查 ,情緒情感活動障礙檢查 ,意志行為活動障礙檢查等等 . 7 量表測評 ,B 超檢驗報告 ,X 光檢驗報告等等 . 據(jù)王健老師介紹 ,全部報告要在 72 小時內(nèi)全部寫完 ,其中任何一項沒有完成 ,都要打回去從做 ,不能給患者確診 . 這部分的病歷謄寫要求介紹 ,只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分 ,大概只用了不到三十分鐘的時間 ,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要 .它是醫(yī)師確診的主體思路 ,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步 ,才能給眼前的個案定性的問題 .病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院 ,一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低 .也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性 ,直接涉及患者的就診與治療 ,干系重大 . 在以往的教科書上 ,只是簡單
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