【正文】 讓自己能飛得更高更遠。 從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。 我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神的，自我評價《初中生學期自我評價》。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育 等方面都有了的一定的進步。 初中三年讓我學會了很多 ,現(xiàn)在在寫這份自我評定的時候 ,回首過去感觸良多 .在以后的生活與學習中 ,我將繼續(xù)努力 ,完善自己 ,朝著自己的目標前進辣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組 織能力 學習之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務 是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 第五篇：初中學業(yè)成就自我評價 導語：作為一名優(yōu)秀的初中生，在完成學業(yè)之后寫好自我評價很重要，以下是為大家整理的初中學業(yè)成就自我評價，歡迎大家閱讀與借鑒！ 初中學業(yè)成就自我評價（ 1） 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。 以上是我初二學期的個人總結，我會發(fā)揚我的長處，堅信心中 的目標會離我越來越近，我對未來充滿信心。同時也是對自己體質方面的一個鍛煉。 在紀律方面：我做到了尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽 和睦。 其次，要保質保量的完成教師布置的功課，教師布置的功課一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。 首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。面對二十一世紀這個 知識的時代，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。 學業(yè)成就的自我評價范文二 初二的第一個學期就要結束了，迎來了盼望已久的寒假。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我認為誠信是立身之 本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應他人的事一定按時完成，這給他人留下了深刻的印象。 社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在 20xx 年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。 在校期間，我始終以提高自 身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。 學業(yè)成就的自我評價范文一 四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。 第四篇：學業(yè)成就的自我評價 對自己的學業(yè)成就進行一個自我評價有利于不斷地改進自身的不足。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。 五審美與表現(xiàn) 學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到 7 級水平，中考結束后準備考最高級 9 級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班 級同學打比賽。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。我的人際關系也很融洽 .我熱愛生活 ,我喜歡觀察生活 ,為了發(fā)展我的實踐能力 ,我會參加一些活動 ,不但可以認識一些朋友 ,還可以開拓視野。 三合作交流與探索 我具有很強的團隊精神 ,很樂于參加集體活動 ,珍惜集體榮譽 ,維護集體利益 ,我能表達個人觀點 ,當別人的觀點不受贊同時 ,我都會尊重他的觀點 ,即使不對 ,為了不傷害他的自尊心 ,我會尊重和鼓勵他。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。 課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。 能夠主動幫助教師組織各種活動，有一定的組織能力，各科教師都把我當成是他們的好幫手 。 在學院和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。在勞動課上也從不偷懶。 學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。曾經(jīng)當過學院護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。 我從小養(yǎng)成了一個習慣。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵 大學院園就是一個大家庭。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。經(jīng)過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。 在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不 斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班干部的競選，在教師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的團支書。 初中生學業(yè)成就自我評價 第三篇：學業(yè)成就自我評價 導語：我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。初中生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合 水平能力。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。我自認為無愧于初中三年，剛 入學時，我曾為身為初中生而懊喪過。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 初中畢業(yè)生自我評價 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 體育的成績上 ,經(jīng)過鍛煉有所進步 ,但還不是很優(yōu)異 .所以還是要加把勁才行 .在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。 初中畢業(yè)生自我評價 在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我學習勤奮