【正文】 孩子心情沮喪時，拍。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。 ，正確引導(dǎo)學(xué)生是活生生的人。尤其是我們這個學(xué)校，大批的借讀生，來自全國各地，風(fēng)俗習(xí)慣都不一樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也有很大的不同，在對待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì) 。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格 。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。 因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。班主任不經(jīng)意的一句話，時時刻刻影響著我們學(xué)生的一生 ?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅?。班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀 。榮譽面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任 xx 班班主任。這個學(xué)期，要更加的努力啊 ! 班主任初中工作計劃總結(jié) 2021篇三 班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。但是也不能逼得太死，要注意松弛有度，對不同情況的學(xué)生采取不同的方式。為了達成這個目的，今年的工作可能會很麻煩，多去走動，多在班會上提醒。尤其是在這個學(xué)期還頂風(fēng)作案的同學(xué)，要嚴肅處理，殺雞儆猴是必要的，盡量保持以班級為重的情況下，對頑皮的學(xué)生進行管理。 二、和老師們的配合 要在這個學(xué)期多和老師溝通，建立起一個完善的教師間的網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生發(fā)現(xiàn)有不聽課，不認真的情況要及時的注意，讓班主任和老師互相配合，全方位的管理 ! 當(dāng)然，作為班主任，在這個學(xué)期多去查堂也是不錯的方式，在容易出問題的課的時候，偶爾從班級的窗戶外路過也能作為很好的提醒。 一、開學(xué)的工作 雖然才經(jīng)歷過中考，但是作為班主任，我要在班上起帶頭作用。我的初三上學(xué)期工作計劃如下： 首先，作為班主任和語文老師，我有很多的事情要做，但是時間也很緊。作為 xx 班的班主任，我要在這最后的一年做好自己的工作，鼓起干勁，將剩下的事情都做好 ! 為了能將自己的工作做好，我也做了許多的準(zhǔn)備。也真誠的希望我班級內(nèi)的孩子們能夠在這個學(xué)期中取得 更好地進步，在不久的將來在中考中摘得一個好的成績，取得一個光輝的未來。因此在教學(xué)工作中要注意對先進生與后進生的的關(guān)注，保持一個公平公正的關(guān)心姿態(tài)，不拋棄不放棄，通過矯正他們的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度激發(fā)或保持他們的學(xué)習(xí)意愿，指導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。 三、先進生與后進生的管理 一個班級內(nèi)必定會有先進生與優(yōu)等生，正如 這名詞所包含的意思那樣，先進生雖然領(lǐng)先，但未必不會落后 。因此在班級內(nèi)需要用班紀來約束行為，并憑借班紀的幫助使班級內(nèi)形成一個良好的風(fēng)氣，一個良好的有利于學(xué)習(xí)的班風(fēng)是想要共同進步所必不可少的。所以我身為班級的組織者與管理者，應(yīng)該根據(jù)班級內(nèi)同學(xué)們的特性結(jié)合實際找出我們班級的奮斗目標(biāo)，并與同學(xué) 們朝這個方向一同努力。班級的目標(biāo)是我們這個集體前進和努力地方向總和，如果班級沒有一個目標(biāo)的話力量就會各自分散，漸漸地失去向前一步的銳氣。 第四篇：班主任初中工作計劃總結(jié) 2021 班主任要使學(xué)生真正認識到，學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到個人的前途，更關(guān)乎父母的期望、老師的囑托、學(xué)校的榮譽和作為社會公民的義務(wù)。大力宣傳“文明從 腳下起步”，增加學(xué)生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。教育學(xué)生要認識生命的意義，感悟生命的價值。一方面分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。 加強學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為中考作好準(zhǔn)備。正確地面對挫折，做智者、做勇者，自信地對待學(xué)習(xí)和生活。 繼續(xù)做好班干部的培養(yǎng)工作，同時，要特別發(fā)揮團員積極作用，提高班級工作的品位，努力做到自主管理，努力形成一個自主、自律、自強的班集體。在學(xué)生中倡導(dǎo)頑強拼搏、自強爭先、追求卓越的精神，在班級中形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛 圍，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在新學(xué)期中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。 部分學(xué)生厭學(xué)、迷戀電腦游戲。作息時間不能準(zhǔn)確遵守，有遲到等現(xiàn)象 。有的同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，好動，靜不下心來學(xué)習(xí) 。 一、工作重點 理想、學(xué)習(xí)策略與思想方法、競爭意識教育。 總之，通過取長補短，一方面沿用以前有效的班級管理方法，另一方面，在這個過程中不斷的改進創(chuàng)新，以求達到更好的效果。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣的培養(yǎng)。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。 (4)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。使學(xué)生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想九年級上學(xué)期班主任工作計劃。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條。 對重大突發(fā)事件，立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時送到附近醫(yī)院就診，并上報學(xué)校，同時與家長聯(lián)系，必要時應(yīng)進行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。 關(guān)心愛護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。 認真負責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊，并按規(guī)定進場。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破 壞。 每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。 每天做好本班學(xué)生的晨讀，統(tǒng)計學(xué)生出勤情況，及時了解未來校上課學(xué)生的情況， 。我將盡力做好以下 10 個方面： 及時傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。 從細節(jié)入手，關(guān)心呵護每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點，積極鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。 (五 )、多點耐心、多點愛心、多點恒心 引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅持班級公約的規(guī)定 。 多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài) 。 盡可能地利用課余時間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活 。 結(jié)合學(xué)生個體的實際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠期目標(biāo)。 (6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。 (4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步 。 (2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步 。 從學(xué)習(xí)生活的各個細節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個點滴進 步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。 (二 )、以激勵為主，通過賞識從而增強學(xué)生的責(zé)任感，進而促進學(xué)習(xí)的積極性和主動性。以鼓勵為主，逐漸建立班干部的信心，并不斷地樹立班干部的威信 。工作要點 (一 )、學(xué)會放手，相信學(xué)生，相信班干部 結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字 。 上好班會課，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。 定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。 二、本學(xué)期班級目標(biāo)： (一 )目標(biāo)： 加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝 聚力，提高學(xué)生競爭力。教室里的每面墻都能說話，不斷的補充更新。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。 參加班主任例會及培訓(xùn)。 加強中考安全教育。 六月 檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。 填寫報考志愿，認真核對學(xué)生身份信息。 開展五四運動紀念活動。 參加班主任例會及培訓(xùn) 五月 檢查學(xué)生的儀容儀表，及時敦促學(xué)生改進。 組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識 對學(xué)生的報考做初步摸底，了解基本情況，對癥下藥。 參加班主任例會及培訓(xùn)。 對學(xué)生進行安全教育。 逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，填寫綜合素質(zhì)報告冊，對學(xué)生做一個公正、客觀的評價。 班會：定期開展班會活動，針對班級出現(xiàn)的問題，學(xué)生共同參與管理。 四、班級活動： 營造良好班級文化、培養(yǎng) 團結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。 加強與家長的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 ，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。 ，提高身體素質(zhì)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。 。 ，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。 對于班級的日?；顒?，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。對于住在校外的住宿生，嚴格管理，密切關(guān) 注他們的作息時間，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。本學(xué)期祝遠彬搬回學(xué)校宿舍。節(jié)約用水、確保安全。本學(xué)期，學(xué)校新增了飲水機。每周一大清掃，由當(dāng)周值日生負責(zé)。 班級值日制度沿用上學(xué)期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù)。 三、主要措施： 九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特 殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。 總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入安圖一中和安圖二中。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。 全班同學(xué)在任課老師的幫助下，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中，物理成績有很大的進步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn)。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué) 習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 3，紀律要求。 四、加強班級管理 1，學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 3，組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶困小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同 時讓自已的能力也上一個新臺階。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 1，強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任 經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點 ,幫助他樹立目標(biāo) ,取長補短。偉人，名人，民間故事中的典范 。敢于拼搏的榜樣 。 二、鼓舞學(xué)生信心 1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣 。 此外 ,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 2，幫助學(xué)生分析自已的潛在 優(yōu)勢和幫助尋找適合于他的人生道路。 初中班主任工作計劃體會 2021學(xué)期范文篇二 一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 1，中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。抓好中考總復(fù)習(xí)。抓好中考總復(fù)習(xí)。 第十五周：紀律教育，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。 第十四周：進行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。 第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。 第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。 第八周：學(xué)生課外體育活動。 第六周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。 第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進 行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。 第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律，重點是交通安全、課