【正文】 又是一陣風(fēng)吹來，拉拉掙脫羈絆，磕磕絆絆地飄到水面上。 話還沒說完，一陣濃煙吹來，小鳥倉惶逃走了。 “我剛才累得夠嗆，也是人類所為?，F(xiàn)在正是秋收季節(jié)，人類到處焚燒秸稈，濃煙滾滾，烏煙瘴氣，我?guī)缀跬覆贿^氣來，已經(jīng)幾天沒進(jìn)食了?！毙▲B答道。 “你是誰？”拉拉猛地一驚。許久，風(fēng)停 了下來，拉拉筋疲力盡地垂下了頭。小男孩付完款來到大街上，抓起巧克力面包大口吃起來，吃完面包后，小男孩隨手一揚(yáng)，從此，拉拉過上了流浪的生活。難道世界就這個(gè)模樣？他呆膩了，渴望有人把他帶到外面的世界去走一走、看一看、玩一玩。白天，耳邊只有購物人流的喧鬧聲，看到的始終是琳瑯滿目的商品在五光十色的燈光下熠熠生輝。保護(hù)環(huán)境！ 保護(hù)環(huán)境作文 9 拉拉是一只方便袋的名字。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽到他們說：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)??！”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊，沒想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎？我想是吧！ 到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐，她走上前，對(duì)那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會(huì)兒，那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了低著頭深思了片 刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶??數(shù)之不盡。 雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。那時(shí)，甭 說詔安人高興，全國人都會(huì)樂得合不攏嘴了。有些群眾默默無聞地為環(huán)境做貢獻(xiàn)，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來呼吁大家，來使大家的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。老實(shí)說，有時(shí)，我覺得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來說，風(fēng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導(dǎo)吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的居民也被困擾著，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺 無聊。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎 ?我想那時(shí)已來不及了。不錯(cuò)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應(yīng)保護(hù)好我們的母親。 保護(hù)環(huán)境作文 7 在一次諾貝爾獎(jiǎng)以獎(jiǎng)大會(huì)的采訪中，一位記者采訪其中一位科學(xué)家，問道：“您認(rèn)為在哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識(shí)對(duì)于您最重要 ?”科學(xué)家回答：“幼兒園 /”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識(shí)最重要，在那里老師就教我們要熱愛大自然，認(rèn)真觀察大自然。 朋友們，從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)洗脫自己的罪惡吧。 這時(shí)，我聽到森林之王的聲音：“小姑娘，回去轉(zhuǎn)告人類，地球的資源是有限的，并不是取之不絕、用之不盡的。突然，我發(fā)現(xiàn)自己不再往下掉了?！焙偢胶停?，這可真是狐假虎威！想不到所有的動(dòng)物植物也都嚷了起來：“人類，大壞蛋！人類，大壞蛋??”我捂著耳朵趕緊逃跑。我偷偷看看老虎，他這么霸道，誰敢說他？又看看狐貍，他那么狡猾，誰能抓住他的把柄呢？喇叭花憋不住了：“朋友們，你們總是說我們現(xiàn)在沒有將自己美麗地綻放，難道我們不愿意自已美麗嗎？可 你們知道嗎，現(xiàn)在的空氣有多污濁！他們凈給我們喝酸水！”“我們討厭酸雨！”“我們樹苗也不喜歡他！”“就是就是，他就是壞蛋！”想不到所有的花兒樹兒一呼百應(yīng)！森林之王把嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向空氣，只見他穿著一件灰蒙蒙的衣服：“大王，我也是受害者呀！咳??咳??人類整天拿煙囪朝我放各種有害氣體，你們瞧，我沒有了美麗的藍(lán)衣服，肺也熏壞了，我還有什么本事播撒甘甜的雨露？”“對(duì)，人類最兇殘！”老虎狠狠地瞪著我：“他們不光扒我們的皮，吃我們的肉，還肆意踐踏我們的家園?！皡⒁妵?，我已將人類代表帶到！”“既然人類的代表來到了，我們的討論會(huì)就開始吧。我可是王國邀請(qǐng)的唯一的人類代表呢。古代中國儒家圣人就有過這樣的告戒，古人都知道的事，為什 么我們不知道，不去做呢？ 環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)，不是一天的事，要循序漸進(jìn)，不能強(qiáng)求，只有我們一點(diǎn)一點(diǎn)的做才能更好，為了明天，今天我們就要開始，不要等了。樹吸收二氧化碳排出氧氣，這其中碳被保留在樹的體內(nèi)。 電視上天天播放，哪個(gè)村的樹賣了多少錢，一棵幾十年的樹賣了幾十萬，一共還有多少這樣的樹？煤炭，這是個(gè)好東西，大家都知道，它可以用來發(fā)電，做飯，供暖等用途。 裝修房子買地板時(shí)，大家都知道買實(shí)木的好，因?yàn)閷?shí)木是春天然的木頭，那為什么還要去破壞環(huán)境？沒有環(huán)境哪有樹？沒有樹，哪來的木頭？我們只要結(jié)果，不看過程，一棵樹成材，投入市場，要至少六年，按現(xiàn)有森林資源，等不到第二個(gè)六年就會(huì)消失，良木變朽木，海水變廢水，汗水變眼淚。環(huán)境一步一步惡化，人走投無路了才知 道去環(huán)保，看看吧，這就是我們自豪、自作聰明的結(jié)果。現(xiàn)在看來。為什么要把好的環(huán)境變壞再去治理它，而不是一開始就維持它呢？為什么總是讓本可以不發(fā)生的事情發(fā)生了呢？ 當(dāng)我們不在意、懶惰時(shí)，一個(gè)煙頭燒毀了數(shù)百平方公里的森林，一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)小小的電池扔入水中，會(huì)造成水中重金屬過多，危害人的生命和健康。 看這樣的環(huán)境怎么讓人心動(dòng)，在沙灘上是人們留下的廢品，要什么有什么。 保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起！讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境吧！ 保護(hù)環(huán)境作文 5 環(huán)境是我們生存，生活學(xué)習(xí)的地方，我們要去愛護(hù)他們。 真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生 ，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可這里依然還是不毛之地。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。 曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。 近幾年沙塵暴頻頻襲來，這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。路邊大樹有的被攔腰折斷，有的被風(fēng)刮得傾 斜，時(shí)刻都有倒下跡象。揚(yáng)沙打得人臉生疼，睜不開眼。據(jù)說，刮 8級(jí)以上的 `大風(fēng)在我們這里可是從來沒有遇見過的。一切污染了月球，大氣層也變得稀薄的幾乎接近于零，悲劇又一次上演了，某年某月的某一天一顆直徑為四十千米的隕石闖入了月球，因?yàn)樵虑虼髿鈱訉?shí)在是太稀薄了，幾乎沒有任何阻力，是得這顆隕石輕而易舉的闖入了月球，因?yàn)閹缀鯖]有任何阻力的緣故，隕石撞擊力非常巨大，撞得地表層裂開了一個(gè)大口子，灼熱的巖漿從裂縫里沖擊而出??面對(duì)死亡的那一刻，人 類終于醒悟，但是那個(gè)醒悟，現(xiàn)在只不過是無力的掙扎罷了，可笑的人類這次真的救贖不回自己了?！巴?！這仿佛是一個(gè)新的地球，又帶我們回到了從前”人們不經(jīng)嘆息?，F(xiàn)在的月球，經(jīng)過人類先輩與現(xiàn)代人類的建造，已經(jīng)煥然一新了。各國國家總統(tǒng)在一起開了一個(gè)長達(dá)三天三夜的會(huì)議??“全體 人民移居月球”經(jīng)會(huì)議，商量，他們下達(dá)了這樣一個(gè)命令。 如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境 保護(hù)環(huán)境作文 3 那涓涓細(xì)流的小河清澈見底，伴隨著泉水“叮咚”發(fā)出清兒脆的聲音；那連綿起伏的高山挺直的聳立著，雄偉氣魄壓倒萬物；那青翠欲滴的樹兒，高高的聳立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那開在山尖的野花千姿百態(tài)，無不爭奇斗艷，那清新的花使人心曠神怡香。 十、總結(jié)延伸 設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護(hù)。 九、制定環(huán)保措施 學(xué)生討論 (引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法 ) 制定環(huán)保措施并實(shí)行。 七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。 五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。 三、播放錄像 (人類自己造成的災(zāi)難 ,例如： 1998 年長江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐 )。 讓學(xué) 生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。 出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。 讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。 教學(xué)步驟： 一、課前的一些觀察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。 生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。 思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么 ? 教學(xué)重點(diǎn)： (1)、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系 (2)、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的 觀念 (3)、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處教學(xué)難點(diǎn)： ] 讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性 如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性 如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境課時(shí)安排： 一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我想對(duì)食品商販說“正正經(jīng)經(jīng)做生意吧！不要太黑心了！” 現(xiàn)在的人們正在過度使用自然資源。 在大街上，經(jīng)常發(fā)生噪音污染。有些人往湖里亂倒垃圾，有些工廠也往水里排放有毒的工業(yè)廢水，他們?yōu)榱艘粫r(shí)方便，卻破壞了原本碧綠的湖水，讓小魚小蝦沒有了家。所以我們要少乘汽車，提倡節(jié)能的生活方式，節(jié)約用電，創(chuàng)造低碳生活。要消滅煙塵，只能讓工廠用一種環(huán)保、節(jié)能的方 式生產(chǎn)物品。 先說大氣污染吧。要知道，保護(hù)環(huán)境就是在拯救地球，也是在拯救我們自己。想想看，美麗的地球母親在四十六億年間把自己裝點(diǎn)得多么漂亮，從渾沌初開到青山綠水，到頭來還是被人類無情地破壞了。 保護(hù)環(huán)境作文 1 藍(lán)天、白云、青山、綠水，大自然是多么的美麗啊！可是，現(xiàn)在的大自然卻變得和以前大不相同了：過去蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)變得灰蒙蒙的了；一片片白云，變成了一片片“黑云”；一座座青山，變成了一座座荒山；水哪里說得上是綠水，全都是又臟又臭的黑河、黑湖??我說的并不是科幻片里的情景，如果大家認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的環(huán)境正一步步向這種情景發(fā)展?，F(xiàn)在你們的生活水平對(duì)比我們當(dāng)時(shí)來說，是提高了許多，但你們失去的也不少?。　蔽以铰犜胶?，媽媽又說：“近年來，科技迅猛發(fā)展，許多大型工廠興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以后的冬天也許再也不會(huì)下雪了??” 第三篇：保護(hù)環(huán)境作文通用 保護(hù)環(huán)境作文通用 10篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式 。 后來，我把這個(gè)美麗而神奇的夢一五一十地告訴了媽媽，她先覺得好笑，忽然雙目顰蹙，望著我，說：“唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個(gè)時(shí)候，這樣的大雪很常見，不 足為奇。 “是啊，的確如此！”我從內(nèi)心發(fā)出感慨。 周圍是一片潔白：屋頂上均勻的堆滿了積雪，像天上掉下來的棉花，躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟，地上已沒有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯，樹木早已“面目全非”，樹枝上掛滿了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝??遠(yuǎn)處，孩子們的歡歌笑語清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個(gè)小伙伴，滾兩個(gè)雪球，嘿嘿，一個(gè)活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前；幾聲口號(hào)，幾跟長篙，一場激蕩的 雪地戰(zhàn)爭正式展開?? 這樣的大雪，并不意味著冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂土，更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。 假如我是個(gè)詩人，我就要寫一首長詩來描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫家，我就要用各種筆法來襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 又一個(gè)小孩子跑過來，他的臉上早已樂開了花，嘴里還不停歡唱歌兒。 天空中太陽出來了，大家的心里暖暖地?? 環(huán)境保護(hù)作文 10 風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場。” 這時(shí)，大家都不約而同地拍起了手 海龜大叔正義嚴(yán)辭地說：“地球不只是人類予取予奪的倉庫，她不僅是動(dòng)物的家園，也是人類賴以生存的家園，我相信大家一定會(huì)朝著所期望的那樣做的”” 向來默默無聞的蚊子，嗡嗡地說：“愚蠢的人啊！不要再用殺蟲劑了，沒有了我們，你們只是把自己的滅絕日期又提前了一天??！” 這時(shí)，在一旁沉默不語的小矮人深深地彎下腰，