【正文】 我喜愛攝影，我希望可以用我的相機，定格美好的瞬間！ 。 我喜歡帶著相機去各種地方：中國首都北京，我沒有錯過它的美景；音樂之都廣州，日出日落都是那么美；文化福地瑞 安，每一塊土地都有歲月的足跡??我有幸來到，我有幸拍攝。我拍攝的時候，我也開始用心起來。漸漸地，我開始在網(wǎng)絡(luò)上看別人的攝影作品，那真令我震撼與癡迷。但看見爸爸用單反相機拍出美麗的圖片時，我便有些心動：數(shù)碼相機閑著也是閑著，為何我不拍呢？我開始這拍拍，那拍拍，看到自己的攝影作品在電腦上顯示的這一刻 ，我情不自禁，雖然我什么都沒有顧及到，作品也很不好看，但那都是我的甜美回憶。我的身體里濃縮著爸爸媽媽攝影的精華！更幸運的是：爸爸媽媽自打我上一年級，就給我了一臺數(shù)碼相機。小時候的我，經(jīng)常用手比成一個方框。 總之，議論文的開頭方法多種多樣，每種開頭的方式都有其優(yōu)勢，大家只要多練習(xí)，多思考，就一定能找到適合作文與自己的開頭方法。寫駁 論文，最好是在文章的開頭就先亮出對方的謬論，并將其當作靶子深入批駁。這種欲進先退的開篇方法往往可以使讀者體會到作者觀點的獨到、新穎，從而使文章與眾不同。議論文的論點與傳統(tǒng)觀點相對是，可以在文章的開頭先提出傳統(tǒng)觀點，然后再提出自己的觀點。以設(shè)喻開篇能夠借助形象說理，使文章生動活潑，并增強文章的表現(xiàn)力和感染力。就是先在文章的開頭寫一個故事、一則寓言或者一個笑話，然后以其設(shè)喻引出中心論點。文章的開頭巧用對比，不僅能表明作者的情感傾向，自然引出文章的中心，還能通過鮮明的對比突出中心，給人耳目一新之感。因為，冷漠給了我們生活的動力。就是在文章的開頭通過對比闡明事理。這種開頭的好處是可以通過詮釋概念挖掘論點的深意，明確論述的方向，給人清晰明確的印象。例如，《自強、自負、自卑》的開頭：自強就是努力向上。 解釋概念。是人的頭腦里固有的嗎？也不是。就是在文章的開頭就要議論的問題提出自己的疑問，然后再在回答問題中提出自己的觀點。這就是議論不但自然，而且還很有說服力。這種方法的好處是既可以使文章說理有據(jù)議論有本，還可以使文章就事說理，針對性很強，進而增強文章的說服力。 故事導(dǎo)入。唐代大文學(xué)家韓愈也說過“業(yè)精于勤”。就是議論文一開篇就直接引用一句名言作為全文的中心論點?！边@一開篇，既提出了問題，又表明了中心論點，非常直接。比如，《談骨氣》一開篇就開門見山地提出中心論點 —— “我們中國人是有骨氣的”，既簡潔明了，又重心突出。在寫作實踐中，經(jīng)常運用的有這樣一些方法： 開門見山。 中心論點的提出方法： 6 議論文論點的亮出，既要開門見山，又要講究藝術(shù)。 二、怎樣引出一篇議論文的中心論點？ 論點的位置一般有四個：①文題②開篇③文章中間④結(jié)尾 考場作文以第一種方 式為主。 由此可知，給定一個話題后，我們可以從“對象”“是什么”“為什么”“怎么樣”的角度確立中心論點。如果沒 5 有理想，就容易對生活失去信心和興趣，在生活和工作中迷失自己。參考二：從“是什么”的角度確立論點 ，如《理想是什么》，中心論點可以確立為：理想是人畢生追求的崇高目標；理想就是人的奮斗目標，是人對自己未來的理性思考和一個方向性的設(shè)計；理想是人不息奮斗的動力，理想是人畢生追求的那盞明燈，它時刻照耀人前行的足跡。 下面以“理想”為話題就“怎樣確立論點”加以說明。第二課時 一、論點的確立 中心論點是議論文的靈魂，起著統(tǒng)帥全文、綱舉目張的作用。整篇文章是典型的“總一分一總”結(jié)構(gòu)，本論部分又設(shè)置了三個分論點“高昂的激情來自崇 高的理想”“高昂的激情來自強烈的責任感”“高昂的激情來自自強不息的追求”，層層論證了中心論點，呈現(xiàn)出并列式結(jié)構(gòu)。 4 讓我們始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把高昂的激情投入到工作中去，才能用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來。我們所處的時代是一個強手如林、競爭激烈的時代，是一個日新月異、你追我趕的時代，是一個大潮涌動、不進則退的時代?！疤煨薪?，君子以自強不息。有了強烈的責任感，才會有奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，才能開拓創(chuàng)新，干好事業(yè)?！边@就是一種高度責任感的寫照。田家英同志曾經(jīng)寫過一首詩：“十年京兆一書生，愛書愛字不愛名。責任感是對黨和人民事業(yè)的忠誠和熱情。昆蟲學(xué)家法布爾正是因為有獻身昆蟲學(xué)的崇高理想，正是因由于對事業(yè)有著火熱的激情和滿腔的熱忱，才創(chuàng)造出了驕人的成就。一塊手表可能有最精致的指針，可能鑲嵌了最昂貴的寶石，然而如果缺少了發(fā)條，它仍然一無用處。 3 高昂的激情來自崇高的理想。 對待工作的激情不是心血來潮、興之所至，而是一種覺悟、追求和境界。生活告訴我們，靈感可以催生不朽的藝術(shù)，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績；缺乏激情，疲沓渙散，很可能一事無成。 c、對比論證通過事物之間的正反對比，從而證實某個論點是正確的，或是錯誤的方法，就叫正反對比的論證方法。運用喻證法要注意本體、喻體的相似性。注意并列的幾個事例的順序，還要注意安排的詳略，大家 熟知的材料要略寫，不熟知的要詳寫。 ①論證的基本類型（論證方式）立論 —— 立論從正面論述駁論 —— 駁論從反面論述 我們寫議論文一般以立論為主。選用的事例與論點若不能保持一致，勢必削弱說服力量。事實論據(jù)用事實來說話，而理論論據(jù)靠經(jīng)典性取勝。 論點應(yīng)該鮮明、準確、概括，絕不可模棱兩可，讓人捉摸不定。 議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。哦，那美好的天真爛漫的童年生活真的 要離我遠去嗎 ? 第四篇：高一議論文 高中作文訓(xùn)練系列 議論文 (高一 ) 作文訓(xùn)練序列一：了解議論文教學(xué)目標： 了解議論文基本常識 中心論點的確立與表述課時安排： 2 課時第一課時 一、議論文的基本常識 什么是議論文 當我們了解生活中的某件事情、某個現(xiàn)象或某些問題時，總會形成自己的看法、主張和觀點，把這些看法、主張和觀點表達出來，并加以闡釋、說明，就是議論；寫成文章，就是議論文。從那以后，這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”，涂于傷口處并加以按摩，皮炎便會消去。這是我十二歲時的一幅畫面。房間外，一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出，空調(diào)外機發(fā)出嗡嗡的噪音。 畫面三：炎炎的烈日灼烤著大地，令人汗如雨下?，F(xiàn)在，每當我看到腿上的那個傷疤時，我總會感到心中一陣疼痛。終于，悲劇發(fā)生了 ———— 我不幸摔倒了 !那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。 畫面二：一個人流密集的廣場，一個穿著溜冰鞋的小男孩仰 面躺在地上，手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血，地上，淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。 然而，生活并不是一帆風(fēng)順的。當?shù)弥@個令人欣喜的消息時，我如神舟十號成功對接一般興奮。那是我上三年級，出于好奇，我參加了區(qū)文藝大賽。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。 我不愿再多想，因為它只會喚起淚水，但我自己知道 —— 外公的愛將永遠 定格在我的心房，永遠 ! 高一以定格為話題作文 800 字 5 翻看心靈的相冊，一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點點滴滴，那一個個各不相同的神情讓我至今難以忘懷。 漸漸地，我停子了回憶，這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。 當我平靜下來時，外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福 。這時媽媽開口了：“兒呀，你要是早到兩小時該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了 !”我全身冰冷，沒有哭，我很殘忍，我竟然沒有哭 ?我又從她們口中聽到，外公休克時，醫(yī)生說已經(jīng)不行了，可當她們對著外公說我快回來時，外公卻奇跡般的張開了雙眼，而那眼中充 滿了急切的期望。怪不得上帝都那么喜愛他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。買東西了。就這樣我回到了萬盛。那個主人翁，不是別人，正是我心愛的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來。 我不愿再多想，因為它只會喚起淚水，但我自己知道 —— 外公的愛將永遠定格在我的心房，永遠 ! 高一以定格為話題作文 800