信息技術(shù)老師述職報(bào)告(20xx年第一學(xué)期)(參考版)
2025-05-02 21:02本頁(yè)面
【正文】 。 總而言之，一學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持不懈地努力，認(rèn)認(rèn)真真的工作，學(xué)生的操作水平也有了一定的提升，同時(shí)我自己從能力上也得到了一定的提高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。 ２、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)愛(ài)和耐心，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，更加注重對(duì)差生手把手的輔導(dǎo)，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。 三、努力方向： １、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力 的培養(yǎng)，知識(shí)上做到清晰正確。在課堂教學(xué)上我也做了一些改革，利用分組教學(xué)，好差互幫的形式進(jìn)行技能訓(xùn)練，在 教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)并選擇合適的教學(xué)方式，如演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組探究法、講授法、分層遞進(jìn)教學(xué)。 二、寫好教學(xué)三計(jì)劃，做到期初有計(jì)劃 開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際，制定出了切實(shí)可行的教學(xué)總計(jì)劃、課改計(jì)劃、培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，使教學(xué)工作有條不紊地順利進(jìn)行下去，雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件。在傳授知識(shí)與技能的同時(shí)，對(duì)他們實(shí)時(shí)地進(jìn)行思想品德的指導(dǎo)，比如學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，讓學(xué)生選擇瀏覽健康的網(wǎng)絡(luò)，從而使之樹(shù)立 科學(xué)的世界觀及人生觀。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的，學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑，很難集中精力在學(xué)習(xí)上，這給課堂管理帶來(lái)很大的難度，并且由于受以前種種因素的影響，學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣，如上課紀(jì)律性差，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。 第五篇：第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié) 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲了，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)，幫助梳理下自己的教學(xué)工作，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，客服不足， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。積極宣傳我縣的教育成就，拓寬教育對(duì)外宣傳、溝通的渠道，提高工作效率、提升監(jiān)管能力，更好的為群眾提供政務(wù)便利，進(jìn)一步加強(qiáng)“張家川縣教育網(wǎng)”的宣傳和信息報(bào)送工作，確保網(wǎng) 站建設(shè)工作的順利開(kāi)展，截止今年 8 月份，累計(jì)在縣教育網(wǎng)發(fā)表通訊 20余篇。同時(shí)管理好網(wǎng)絡(luò)控制室和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備，確保各校校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運(yùn)狀態(tài)。 基層校電腦設(shè)備陳舊，配置相對(duì)比較低，由于部件損壞，電腦運(yùn)行總是不正常，為了確保電腦的正常運(yùn)行，我們經(jīng)常加班加點(diǎn)對(duì)其電腦設(shè)備進(jìn)行各種軟件、硬件的維護(hù)。 我們一直把電教器材管理列入工作的重點(diǎn)，力爭(zhēng)管理上水平，效益呈一流。利用衛(wèi)星資源網(wǎng)和國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，這兩個(gè)平臺(tái)，我 們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫(kù)、視聽(tīng)資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源，讓每一位教師 每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。 抓好資料管理，及時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。積極探索信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。老師愛(ài)使用電教了。其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息 的老師多了 ,自覺(jué)研究教學(xué)的老師多了 ,自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了 。這也給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。自己在運(yùn)用后 ,寫反思、找不足。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、課件制作知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用知識(shí)。從2021 年開(kāi)始，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作， 并把它寫入了學(xué)校的工作計(jì)劃。在教學(xué)中注重學(xué)科審美育德專題的研究，同時(shí)培養(yǎng)自主探究能力和互相協(xié)作能力在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀（美的認(rèn)識(shí)），進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。 二、信息技術(shù)教學(xué)工作 四 —— 六年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，開(kāi)全教學(xué)模塊。一對(duì)一培訓(xùn)基層管理員，教會(huì)他們查找衛(wèi)星、安裝操作系統(tǒng)、防病毒、硬盤容量管理、刻錄光盤等。 第四篇：信息技術(shù)述職報(bào)告 20212021 年信息技術(shù)工作 述職報(bào)告 一、依托站點(diǎn)為農(nóng)服務(wù)工作 2021 年大陽(yáng)學(xué)區(qū) 19 所衛(wèi)星終端站點(diǎn)，被確 立為黨員遠(yuǎn)程教育依托站點(diǎn)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。根據(jù)上級(jí)部門或?qū)W校要求，每年都會(huì)有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓(xùn)，隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)
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