【正文】 。到了紅樹(shù)林，?。》叛垡豢捶棚L(fēng)箏的人可真不少，天上飄著各式各樣的風(fēng)箏，三個(gè)一群兩個(gè)一伙比比皆是，再看看周?chē)G油油的草兒，紅彤彤的杜 鵑花，好像在向我們點(diǎn)頭，小樹(shù)向我們招手，小鳥(niǎo)向我們唱歌好像在說(shuō)：“快來(lái)放風(fēng)箏”，我連忙拿出風(fēng)箏，它是一個(gè)大頭娃娃的樣式的，很大很漂亮的風(fēng)箏。我們坐車(chē)回家，今天真開(kāi)心 ! 這就是我快樂(lè)的一天。然后我們又去一個(gè)公園里玩，里面有地下迷宮、滑滑梯和一些游戲。走完文化博物館，我們就去吃午飯。我們走到一個(gè)有大約 200~~300 個(gè)座位的場(chǎng)地上，在最前面有一個(gè)大表演臺(tái)，我一開(kāi)始不知道干什么，后來(lái)一聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是要看 5D 表演，我馬上座好，準(zhǔn)備看 5D 表演。 過(guò)了很久，終于到了目的地，我一下車(chē)就看見(jiàn)這幾個(gè)大字：中國(guó)閩南。那本周記本神不知鬼不覺(jué)得溜了出來(lái)，原來(lái)在徐天一的座位上，我親愛(ài)的周記本終于找到了，我真是太高興了 ! 第四篇： 這一天及不是節(jié)日，又不是放假，為什么大家都興高采烈，答案是今天是秋游的日子，這是我 們期盼已久的是了，所以我們才萬(wàn)分高興。到了星期一，我同桌的、后面的、旁邊的同學(xué)都問(wèn)過(guò)了沒(méi)有我的周記本。我很害怕會(huì)被馮老師批評(píng)。 我終于坐了一次火車(chē)。我不知不覺(jué)地就睡著了。 回到車(chē)廂，我爬上床。我來(lái)到走道上，找了一個(gè)凳子坐下。爬上了火車(chē)我們才算松了口氣。 “開(kāi)往武漢的??”聽(tīng)到廣播通知，我們趕緊 收拾行李，隨著人流去檢票。大廳里人頭攢動(dòng)，我們好不容易找到空位坐下。 第二篇： 我終于可以坐火車(chē)了。 我今天彈了三次鋼琴，我用圓筒把鋼琴劃了幾下，被姥姥罵了。 今天我玩的最高興的是貓和老鼠的游戲，跟家豪他們玩的。 我們玩沙子，裝在一個(gè)水桶里面，賴(lài)宏樺跟我玩的 好開(kāi)心，就家豪不開(kāi)心，他太淘氣啦，跟我搶著洗腳。 我在這里上課的時(shí)候總會(huì)看見(jiàn)有人拿著書(shū)本學(xué)習(xí)，不過(guò)大多數(shù)人從來(lái)知道裝裝樣子，放在這里就沒(méi)有再看過(guò)，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來(lái)不會(huì)把書(shū)拿去，這都是 浪費(fèi)功夫。可是我這一次還有作業(yè)沒(méi)有完成，這是因?yàn)槲覂蓚€(gè)星期以前有一節(jié) 實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)之后就需要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，但是沒(méi)有想到的是，我的班級(jí)里一直沒(méi)有實(shí)驗(yàn)報(bào)告用的紙張，這就使得想要寫(xiě)的機(jī)會(huì)根本沒(méi)有，而在昨天下午的時(shí)候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報(bào)告單，因此我們可以寫(xiě)了。一有時(shí)間就聽(tīng)歌和下載歌曲，看書(shū)聽(tīng)，做 完作業(yè)聽(tīng)，放假時(shí)聽(tīng) ??一會(huì)兒下載這首歌曲，一會(huì)兒下載那首歌曲，幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺(tái) mp3 給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是不言而喻的。 小學(xué)生周記篇 2 自從我的表姐有的一臺(tái) mp3 后，不知怎么的，我就有一種想有 mp3的強(qiáng)烈欲望，一天放學(xué)，我不由自主地說(shuō)出自己想要 mp3 的想法。 這就是我們 班，一個(gè)可愛(ài)又美麗的糖果班。在我眼里，它們就像我的同學(xué)，一個(gè)個(gè)富有情趣，又非常討人喜愛(ài)。因此，不論是喜歡的糖果，還是不喜歡的糖果，只要“衣服”漂亮，我都會(huì)收集。不過(guò)，誰(shuí)也不想當(dāng)雜役了，都乖乖地把糖紙收好。后來(lái) ，老師實(shí)在忍無(wú)可忍，下令禁止我們帶糖果上學(xué)。剛開(kāi)始，我們常常把吃過(guò)的糖紙隨處亂扔，少不了要挨老師一頓批評(píng)。把我的嘴都震得發(fā)麻了，它也不消停，就像我們班的調(diào)皮鬼一樣，鬧個(gè)不停。這種糖去年曾把我打敗過(guò)。那個(gè)黑臉張科普卻愛(ài)吃?shī)A心 糖，外表硬邦邦的，一吃到中間，赫糊糊的巧克力漿就流出來(lái)了，可以瞬間把牙染黑，牙齒就像一顆顆大黑寶石閃閃發(fā)光，嘴巴也就變成了一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。我們班的人喜歡各種各樣的糖果，而且每個(gè)人都有各自的喜好。 小學(xué)生周記篇 1 我們班的同學(xué)都喜歡吃糖果，一天不吃就難受，所以我們班自然而然就有了“糖果班”的雅稱(chēng)。我會(huì)珍惜現(xiàn)在跟中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒！ 第五篇：【精品】小學(xué)生周記錦集 【精品】小學(xué)生周記錦集五篇 時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。 在想通了這些道理后，我豁然開(kāi)朗，世界上最珍貴的東西不是‘得到’跟‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握住的機(jī)會(huì)與幸福。人的一生，總在得失之間的，我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)，往往會(huì)有所得。不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后，我才慢慢的明白，其實(shí)新的同學(xué)跟新的學(xué)校也很不錯(cuò)?！鄙钍莻€(gè)天平，兩端放著得與失；我們太重視得到，于是忘記了制衡，所以，我們失去了太多。人們紛紛涌向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友 。 有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在 輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎 ?” 這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片肅穆。 初中周記篇 4 想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。秋天，是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié)，桂花開(kāi)了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋 。 春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表 —— 桃花，帶領(lǐng)著大家來(lái)到了大地上 。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。它清，清得能看見(jiàn)池底的小石頭 ?？矗靥晾锏乃婷姥?!我看見(jiàn)過(guò)波 瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖，而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子?? 是呀 !我也有一個(gè)美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。因?yàn)槿哪昙?jí)好幾百人，只有我們班三個(gè)人做的極差，讓別的老師看見(jiàn)了，該怎樣議論？我們要做得好，又是怎樣的的效果？這樣 的小事都做不好，何況做大事？ 初中周記篇 3 20xx年 X 月 X 日 X 天 我們都愛(ài)自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇 。突然我班同學(xué)齊聲喊到：“九十七、九十八、九十九、一百 —— ”隨后就是一陣歡呼雀躍，那氣氛真是熱烈??！ 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩天了，但我還記記憶猶新，忘不掉。還有的既站在凳子上還趴桌子 上。在我們大家的一再催促下，他們終于緩緩地走上講臺(tái)，做了起來(lái)?！鳖D時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué) 51 雙眼睛把目光全投到了他們身上。 做完體操，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回到教室。我們正做著廣播體操，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。因?yàn)?，餃子是我親手包的。不一會(huì)兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來(lái)。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個(gè)餃子；在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè)；讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子??這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包，桌子上很 快就包好了十幾只‘白天鵝’?！薄翱蓜e小瞧，‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的。按照媽媽操作的程序包好了第一個(gè)餃子，往桌子上一放。你可要認(rèn)真學(xué)呀！”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。 媽媽在包餃子，我在一旁聚精會(huì)神地看著。我把和好的面捏的又細(xì)又長(zhǎng)，再一小段一小段地截下來(lái)‘丟到案板上。今天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是精心整理的初中周記 5 篇，僅供參考，歡迎大 家閱讀。學(xué)后一定要記著：在生活中學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)。 這個(gè)笑話(huà)，我都不會(huì)忘記，它給我一個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)印在我的腦海里?！? “那兩張二元等于多少？” “當(dāng)然是四元嘍！” 最后，我終于在爸爸的解釋中明白了自己的不認(rèn)真。那我問(wèn)你兩張五角等于多少?！闭f(shuō)完，就把錢(qián)交給了我，我見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！你少給了我一元，應(yīng)該找我三元五角才對(duì)呀！”老板聽(tīng)了，傻了眼，猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是你算錯(cuò)了，就是找你二元五角呀！”我一聽(tīng)，急得爭(zhēng)了起來(lái)：“叔叔，是您算 錯(cuò)了，明明就是三元五角嘛！”一旁的老板娘見(jiàn)了，用一口帶有生氣的方言，對(duì)我叫道：“瞧這孩子，年紀(jì)不小了，怎么連最基本的算術(shù)都不會(huì)！”在那兒吃飯的人聽(tīng)了都“哈哈哈”地笑了起來(lái)，我