【正文】 以觀看節(jié)目為契機(jī)，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀并融入到青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。收看直播確有困難的學(xué)校，要及時(shí)下載視頻組織收看。 記者了解到，《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目將在武漢東湖中學(xué)錄制，通過(guò)長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等身邊的“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，通過(guò)生活中普通人對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，職業(yè)操守的堅(jiān)持，文明互敬的尊重而成為公眾學(xué)習(xí)榜樣的故事，詮釋日久彌新的雷鋒精神，倡導(dǎo)雷鋒精神人人可學(xué)，處處可為，以實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從日常小事做起，不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵?！? 據(jù)了解，湖北理工學(xué)院還將組織開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)，組織大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等，通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)使大學(xué)生加深對(duì)黨史國(guó)情的了解，激發(fā)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之情。” 大學(xué)生卞舒丹說(shuō)：“很意外，他是博士后導(dǎo)師，但是好年輕，很風(fēng)趣幽默，感覺(jué)就是眼前一亮，覺(jué)得，我們大學(xué)生，不要局限于我們的年齡未來(lái)無(wú)限可能，很多事情都可以嘗試一下。大學(xué)生潘瑩說(shuō)：“他提到一個(gè)詞，就是堅(jiān)持，做實(shí)驗(yàn)，要多嘗試，才能有收獲。 電視課堂中，武漢大學(xué)最年輕的 85 后教授鄧鶴翔分享了自己的求學(xué)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。 湖北師大師生們紛紛表示：觀看了《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》，對(duì)雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認(rèn)識(shí) 。 《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》電視課堂意在倡導(dǎo)雷鋒精神，不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。觀看結(jié)束后，大部分同學(xué)都表示：“這是一堂非常生動(dòng)的德育教育課，為同學(xué)們提供了一頓豐富的精神大餐，同學(xué)們也會(huì)把雷鋒精神轉(zhuǎn)化到平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，長(zhǎng)期化”。 在觀看過(guò)程中，同學(xué)們聚精會(huì)神，認(rèn)真聆聽(tīng)。武漢大學(xué)最年輕的 85 后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟 。 課堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。所以，我們一定要把這些經(jīng)典刻在心里，變成珍貴的記憶！ 第五篇：學(xué)生同上一堂課觀后感 學(xué)生同上一堂課觀后感 學(xué)生同上一堂課觀后感篇一 在第 54 個(gè) 雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，根據(jù)湖北省教育廳和是教體局通知要求，荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部在荊東校區(qū)大禮堂組織全校師生收看《同上一堂課：我們的價(jià)值觀》專(zhuān)題電視課堂節(jié)目。人一能之，己百之，人十能之，己千之??這些句子，在我的心里，印象深刻。三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。這一首首古詩(shī)，讓我感覺(jué)詩(shī)情畫(huà) 意的景象在我眼中。雪》的江山壯美。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育正式啟動(dòng)后，說(shuō)：“接下來(lái)讓我們用婦孺皆知的詩(shī)歌，去重溫古典的韻律和美好?！苯?jīng)史子集，在兒時(shí)的記憶里，點(diǎn)滴滲透。 但是，你一定知道，李白、杜牧、歐陽(yáng)修。也許，你還不清楚什么是牽掛。然后，主持人播放出了一個(gè)課件，內(nèi)容是這樣的： 也許，你還理解不了一葉知秋。這一堂課的主題是“誦讀經(jīng)典，照亮人生。學(xué)習(xí)雷鋒在同志中團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神。 同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了雷鋒在人生旅途中永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度 。高年級(jí)同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)古鎮(zhèn)景區(qū)，為凈化景區(qū)環(huán)境盡微薄之力 ?！?3 月 5 日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，為使雷鋒精神在窯灣中心小學(xué)生心中永放光彩，在行動(dòng)中有更大的展現(xiàn)，窯灣鎮(zhèn)中小學(xué)于 3 月 1 日至 3 月 4 日組織開(kāi)展了形式 多樣的“學(xué)雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。 雷鋒精神伴我成長(zhǎng) 春風(fēng)吹綠大地，萬(wàn)物吐露芬芳。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。但是，我們不應(yīng)該忘記他。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。 無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展 表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí) 。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。據(jù)悉，該校將以本次專(zhuān)題電視課堂節(jié)目為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，希望全體同學(xué)都要從我做起，從舉手投足的小事做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到學(xué)雷鋒