【正文】 2020年月日 。如有疑似或確診，學(xué)校應(yīng)急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門要求進(jìn)行相應(yīng)的處置，協(xié)助有關(guān)部門 做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實工作。 ，出現(xiàn)疑似和確診病例，校醫(yī)要及時向?qū)W校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶部刂行膮R報，學(xué)校上報教育局，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實相關(guān)防控措施。 狀被隔離的學(xué)生，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)學(xué)科教師，根據(jù)學(xué)生的身體狀況，做好線上學(xué)習(xí)安排 。 學(xué)生在體育課或活動課上出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時，體育教師應(yīng)立即給患病學(xué)生戴上口罩，疏散健康學(xué)生遠(yuǎn)離嘔吐物。醫(yī)務(wù)室對發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關(guān)注。督促所有學(xué)生佩戴好口罩，校醫(yī)到達(dá)后在做好自身 防護(hù)的前提 下，立即帶其到臨時隔離室進(jìn)行檢查處置。 學(xué)生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學(xué)生。 班主任向級部主任匯報情況。 校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。 學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時間通知校醫(yī)。 (3)體溫異常教師自駕 (由學(xué)校專用車輛跟隨 )或者撥打 120 到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。 (2)值班教師聯(lián)系班主任，告知相關(guān)情況，校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打 120 將發(fā)熱學(xué)生送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診 斷治療。如出現(xiàn)發(fā)熱 (℃以上 )、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由校醫(yī)帶領(lǐng)師生到指定的臨時隔離室，規(guī)范護(hù)理 (戴口罩、復(fù)測體溫、信息登記、注意間隔 1 米以上 )。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進(jìn)行通風(fēng)消毒。 學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。 。 ，落實晨午檢制度，對發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室，并通知其家長，校醫(yī)按處置流程進(jìn)行處置 。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施 ,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。 (二 )開學(xué)后 。 。 狀病毒感染疫情防控應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練。 二、突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng) (一 )開學(xué)前 、 群、微信學(xué)校班級工作群等宣傳途徑，及時傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 ，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。開學(xué)前，學(xué)校要結(jié)合自身實際制定出本校新冠肺炎防控工作方案，建立健全防控指揮體系和工作機(jī)制，將“局領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級，班主任與科任教師掛聯(lián)學(xué)生”三級防控網(wǎng)絡(luò)及各項防控措施落到實處。 人員保障 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生隊伍建設(shè)，開展新冠肺炎疫情的專業(yè)知識培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。 物資保障 學(xué)校要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場所，積極籌措防疫物資，確?？谡?、消毒液、紅外測溫儀、手持溫度測量儀等基本防疫物資采購、儲備到位，為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。 加強(qiáng)通風(fēng)消毒 學(xué)校要加 強(qiáng)教室的通風(fēng)，并在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，做好重點場所和物品的終末消毒。 相關(guān)人員符合解除條件后方可返校。 學(xué)校應(yīng)接受衛(wèi)生健康部門的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況。 做好疫情報告 若被診斷或疑似為新冠肺炎患者，學(xué)校應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)卣⒓部夭块T和市教體局，并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的控制和病人的救治，落實衛(wèi)生健康部門提出的防控措施。 四、發(fā)生疫情時的防控措施 及時隔離送診 發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)要求其佩戴口罩，及時隔離、及時報告、及時送診，并做好相關(guān)記錄。 要嚴(yán)格控制參加人員較多的會議、教學(xué)科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動。學(xué) 校還可通過安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)施，加快重點場所空氣流通。 衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或消毒劑。 引導(dǎo)正確佩戴口罩 人員在密閉公共場所近距離接觸過程中，要正確佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。 對發(fā)生發(fā)燒、咳嗽等狀況的學(xué)生，要及時到定點醫(yī)院就診，并配合衛(wèi)生部門做好對新冠肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作 。 體溫 (腋溫 )超過 ℃的發(fā)熱者，須到學(xué)校臨時隔離觀察場所進(jìn)一步問診， 根據(jù)不同情況分別處置 (處置方案和處置流程會同疾控部門另行制定 )。 三、開學(xué)后的防控措施 加強(qiáng)人員培訓(xùn) 學(xué) 校要組織校醫(yī)、保健教師及各處室負(fù)責(zé)人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識和疫情應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)一步熟悉和掌握學(xué)校疫情防控工作流程和各項制度，增強(qiáng)法制觀念，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。 要加強(qiáng)教職員工培訓(xùn)，開展應(yīng)急處置演練。 圍繞開學(xué)后的工作，預(yù)案要細(xì)而又細(xì)、實而又實，細(xì)化到師生學(xué)習(xí)生活的每個環(huán)節(jié)、所有活動的時間節(jié)點，責(zé)任要落實到每個人。 每天及時清運垃圾，清潔衛(wèi)生死角。 各校、各班級要安排專人每天與學(xué)生保持聯(lián)系，及時了解學(xué)生及其家人的健康狀況，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及居家體育鍛煉等情況。 對已在外頂崗實習(xí)的學(xué)生，一律停止實習(xí)，由學(xué)校協(xié)調(diào)實 習(xí)單位做好學(xué)生觀察與檢測。 抓緊準(zhǔn)備并啟用校內(nèi) (或校外 )醫(yī)學(xué)觀察隔離場所，落實好人員、物資、經(jīng)費及處置流程等相關(guān)保障。 注意手衛(wèi)生，未洗手不得觸摸口、鼻或眼部。 做好個人衛(wèi)生 師生返校途中，乘坐公共交通工具時，要全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，減少接觸交通工具的公共物品 和部位。 杜絕聚集性活動 學(xué)校要切實防范因人員聚集帶來疫情傳染風(fēng)險，在開學(xué)前一律不得組織到?；顒雍途€下輔導(dǎo)，嚴(yán)禁各類違規(guī)補(bǔ)課。 要求到過湖北 (包括途經(jīng) )及其他疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生必須實行居家醫(yī)學(xué)觀察或集中醫(yī)學(xué)觀察不少于 14 天，對上述人員的密切接觸者同時開展居家醫(yī)學(xué)觀察不少于 14 天。 通知當(dāng)前身在疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生一律推遲返校，具體返校時間等候通知。 開展師生健康排查 學(xué)校要建立排查制度、信息登記制度，明確處室、年級、班級管理人員職責(zé)，對全校師生員工的