民主生活會發(fā)言題綱(參考版)
2025-04-30 21:14本頁面
【正文】 二○一一年六月二十日 。 當(dāng)然，除此之外，本人身上還存在缺點和不足，希望同志們給予中肯的批評，我將本著虛心的態(tài)度，誠懇接受。 （四）、恪盡職守，做好廉潔自律工作。要按照“兩承諾四公開”和科學(xué)發(fā)展的時代要求，在思想行動上敢為人先，爭創(chuàng)一流。堅持從我做起，多到企業(yè)求真情、聽真話，幫助企業(yè)解決問題，真正做到調(diào)查研究在一線，問題解決在一線，矛盾消化在一線，充分重視深入企業(yè)、 深入基層的重要性，及時發(fā)現(xiàn)問題，努力解決問題。 （二）、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。 （一）、突出學(xué)習(xí)實踐，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。對分包 的企業(yè)、分管的股室在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，缺乏深入的督促檢查。廉潔自律方面還有差 距，雖然自己在重大問題上把握比較好，能自覺遵守黨的各項廉政規(guī)定和重大事項報告制度，遵守各項規(guī)章和黨員干部管理等有關(guān)規(guī)定。尤其是在企業(yè)改革信訪穩(wěn)定上沒有很大突破，服務(wù)企業(yè)發(fā)展方面做的不夠；二是在信訪工作上，辦法不多，思路不寬，積極性和主動性不強(qiáng)，在矛盾化解方面力度不夠大，成效不夠明顯；三是爭創(chuàng)一流的工作干勁不足，對分管工作雖然強(qiáng)調(diào)要有新的提高、新的發(fā)展，但要求不嚴(yán)，要求不高，滿足于不落后就行。工作不夠大膽，求穩(wěn)怕亂，有畏難情緒。 （ 3）、分管工作方面。頑強(qiáng)追求和堅韌不拔的毅力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是有時受一些疑難復(fù)雜工作的影響，一些工作落實不好。深 1 入基層一線調(diào)查研究不足，對企業(yè)的情況還熟悉不夠，特別是對非公企業(yè)去的次數(shù)較少，服務(wù)的不夠。 （ 2）、工作作風(fēng)方面。雖然平時較為注意學(xué)習(xí)，但只注重實用主義，急用先學(xué)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí) 不夠透徹，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的理解、掌握和運(yùn)用還不夠好，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。對于分管信 訪工作的我來說，既是壓力，又是動力，深刻剖析自己在工作中存在的不足，更好地改進(jìn)今后工作，十分必要。在建黨紀(jì)念日即將到來之際召開民主生活會，日子特殊，意義重大。從自身做起，用六中全會精神規(guī)范自己的言行，在作風(fēng)建設(shè)上率先垂范、當(dāng)好表率。 發(fā)揮表率作用，帶動黨風(fēng)、政風(fēng)和社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。要把理論學(xué)習(xí)放在首位，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和刻苦精神，切實堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高自身的馬克思主義政治素質(zhì)。以上查擺出來的問題，都與自身的世界觀改造抓得不緊有關(guān)，沒有把自身建設(shè)與個人世界觀改造有機(jī)地結(jié)合起來，聯(lián)系實際工作、實際問題不夠，聯(lián)系個人的思想實際少，對市場經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的各種新情況、新問題，各種錯綜 復(fù)雜的矛盾，深入實際調(diào)查研究不夠，沒有上升到理論高度，從世界觀上查找原因。我國封建社會歷史較長，封建殘余思想還影響著人們，因此也不同程度地存在一些私心，還沒有徹底做到立黨為公，全心全意為職工群眾謀利益。但由于對發(fā)展是硬道理的科學(xué)涵義理解的不深，僅僅理解為速度的問題、步伐的問題、提高經(jīng)濟(jì)指標(biāo)問題，沒有在更深的層次上認(rèn)識到發(fā)展就是創(chuàng)新，就是拋棄舊觀念，就是依 靠自己的艱苦奮斗實現(xiàn)自我發(fā)展；對“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)落實得也不夠好，在道理上講起來明，遇到復(fù)雜的具體問題就放不開手腳，心有余悸。江澤民同志指出，解放思想，實事求是是統(tǒng)一的，就是要求我們的思想認(rèn)識切合客觀實際，在馬克思主義指導(dǎo)下，沖破落后的傳統(tǒng)觀念和主觀偏見的束縛，改變因循守舊，不接受新事物的精神狀態(tài)。由于沒有把理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)的重要位置，總覺得抓學(xué)習(xí)來得慢，不如實實在在地干來得快；對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論最本質(zhì)的東西沒有真正地把握住，對“三個代表”重要思想理解得還不夠深刻，學(xué)習(xí)掌握得不深入不系統(tǒng)；對實踐中出現(xiàn)的新問題不能真正地上升到理論高度去
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